4) Мхов

За­да­ние 0 № 2959

12. Се­ме­на­ми раз­мно­жа­ет­ся:

 

1) хвощ по­ле­вой

2) плаун бу­ла­во­вид­ный

3) па­по­рот­ник орляк

4) лист­вен­ни­ца си­бир­ская

За­да­ние 0 № 2960

13.  Для ка­ко­го от­де­ла рас­те­ний ха­рак­те­рен орган, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке?

 

1) по­кры­то­се­мен­ных

2) пла­у­но­вид­ных

3) го­ло­се­мен­ных

4) хво­ще­вид­ных

За­да­ние 0 № 2973

14. Се­ме­на­ми раз­мно­жа­ет­ся

 

1) ла­ми­на­рия

2) хвощ

3) мох ку­куш­кин лен

4) ель

За­да­ние 0 № 11513

15. У го­ло­се­мен­ных рас­те­ний, в от­ли­чие от па­по­рот­ни­ков, от­сут­ству­ет

 

1) раз­мно­же­ние спо­ра­ми

2) об­ра­зо­ва­ние гамет

3) раз­ви­тие за­ро­ды­ша из зи­го­ты

4) опло­до­тво­ре­ние

За­да­ние 0 № 13707

16. Се­ме­на хвой­ных рас­те­ний, в от­ли­чие от цвет­ко­вых,

 

1) со­дер­жат за­ро­дыш с за­па­сом пи­та­тель­ных ве­ществ

2) не имеют се­мен­ной ко­жу­ры

3) раз­ви­ва­ют­ся на че­шуй­ках шишек

4) об­ра­зу­ют­ся в пло­дах

За­да­ние 0 № 13907

17. Шишка го­ло­се­мен­ных рас­те­ний — это

 

1) ви­до­из­менённый цве­ток

2) ви­до­из­менённый побег с се­ме­на­ми

3) ви­до­из­менённый сте­бель

4) плод с се­ме­на­ми

За­да­ние 0 № 16766

18.  Какой бук­вой на ри­сун­ке обо­зна­чен орган, в ко­то­ром со­дер­жат­ся зре­лые се­ме­на сосны?

 

1) А

2) Б

3) В

4) Г

За­да­ние 0 № 17054

19. По ка­ко­му при­зна­ку можно узнать рас­те­ния от­де­ла Го­ло­се­мен­ные?

 

1) опло­до­тво­ре­ние у них в се­мя­за­чат­ке и за­ви­сит от воды

2) в про­цес­се он­то­ге­не­за об­ра­зу­ют зелёную пла­сти­ну – за­ро­сток

3) се­ме­на рас­по­ла­га­ют­ся на че­шуй­ках шишек

4) опы­ле­ние обес­пе­чи­ва­ют на­се­ко­мые

За­да­ние 0 № 17828

20.  Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен орган, в ко­то­ром раз­ви­ва­ют­ся се­мя­за­чат­ки сосны?

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

За­да­ние 0 № 18683

21.  Какой орган рас­те­ния по­ка­зан на ри­сун­ке?

 

1) спо­ро­нос­ный колос

2) со­бра­ние ви­до­из­менённых по­бе­гов

3) плод

4) со­бра­ние пло­дов (со­пло­дие)

За­да­ние 0 № 19813

22. Что ха­рак­тер­но толь­ко для го­ло­се­мен­ных рас­те­ний?

 

1) Пыль­це­вые зёрна со­зре­ва­ют в шишке.

2) Опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит в се­мя­за­чат­ке.

3) Они яв­ля­ют­ся веч­но­зелёными рас­те­ни­я­ми.

4) Они имеют плоды и се­ме­на.

За­да­ние 0 № 20148

Покрытосеменные: общая характеристика

1. У по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний, в от­ли­чие от го­ло­се­мен­ных,

 

1) из се­мя­за­чат­ка об­ра­зу­ет­ся семя

2) опло­до­тво­ре­ние не за­ви­сит от воды

3) про­ис­хо­дит двой­ное опло­до­тво­ре­ние

4) в се­ме­нах име­ет­ся запас пи­та­тель­ных ве­ществ — эн­до­сперм

За­да­ние 0 № 2905

2. Что поз­во­ли­ло по­кры­то­се­мен­ным рас­те­ни­ям за­нять гос­под­ству­ю­щее по­ло­же­ние на Земле

 

1) со­жи­тель­ство кор­ней рас­те­ний с гри­ба­ми (ми­ко­ри­за)

2) рас­по­ло­же­ние семян внут­ри плода

3) на­ли­чие в ли­стьях устьиц, обес­пе­чи­ва­ю­щих га­зо­об­мен

4) на­ли­чие в клет­ках ли­стьев хло­ро­пла­стов

За­да­ние 0 № 2917

3. Рас­те­ния от­де­ла по­кры­то­се­мен­ных в от­ли­чие от го­ло­се­мен­ных

 

1) имеют ко­рень, сте­бель, ли­стья

2) имеют цве­ток и плод

3) раз­мно­жа­ют­ся се­ме­на­ми

4) вы­де­ля­ют в ат­мо­сфе­ру кис­ло­род в про­цес­се фо­то­син­те­за

За­да­ние 0 № 2920

4. Рас­те­ния ка­ко­го от­де­ла за­ни­ма­ют в на­сто­я­щее время гос­под­ству­ю­щее по­ло­же­ние на Земле

 

1) па­по­рот­ни­ко­вид­ные

2) во­до­рос­ли

3) го­ло­се­мен­ные

4) по­кры­то­се­мен­ные

За­да­ние 0 № 2928

5. Ге­не­ра­тив­ный орган — цве­ток — име­ет­ся у

 

1) го­ло­се­мен­ных

2) па­по­рот­ни­ко­вид­ных

3) по­кры­то­се­мен­ных

4) пла­у­но­вид­ных

За­да­ние 0 № 2940

6. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния ча­стей в цвет­ке, на­чи­ная от цен­тра цвет­ка

 

1) ты­чин­ки

2) ча­ше­ли­сти­ки

3) ле­пест­ки вен­чи­ка

4) пе­стик

За­да­ние 0 № 10817

7. К ка­ко­му спо­со­бу опы­ле­ния при­спо­соб­лен цве­ток пше­ни­цы?

 

1) водой

2) мел­ки­ми пти­ца­ми

3) на­се­ко­мы­ми

4) вет­ром

За­да­ние 0 № 12357

8. Из чего об­ра­зу­ет­ся эн­до­сперм у по­кры­то­се­мен­ных?

 

1) из зи­го­ты

2) из всех кле­ток за­ро­ды­ше­во­го мешка

3) из опло­до­творённой цен­траль­ной клет­ки

4) из пыль­це­во­го мешка

За­да­ние 0 № 12407

9. Плоды об­ра­зу­ют­ся у рас­те­ний от­де­ла

 

1) Го­ло­се­мен­ные

2) Па­по­рот­ни­ко­вид­ные

3) Пла­у­но­вид­ные

4) По­кры­то­се­мен­ные

За­да­ние 0 № 14057

10. Чем по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния от­ли­ча­ют­ся от го­ло­се­мен­ных?

 

1) се­ме­на об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния

2) за­ро­дыш бу­ду­ще­го рас­те­ния на­хо­дит­ся внут­ри се­ме­ни

3) се­ме­на рас­по­ло­же­ны внут­ри плода

4) опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит в се­мя­за­чат­ках

За­да­ние 0 № 14227

11. Корни, рас­ту­щие на лу­ко­ви­це тюль­па­на, на­зы­ва­ют­ся

 

1) глав­ны­ми

2) бо­ко­вы­ми

3) воз­душ­ны­ми

4) при­да­точ­ны­ми

За­да­ние 0 № 16111

12. Где на­хо­дит­ся се­мя­за­ча­ток у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний?

 

1) в пыль­це­вых меш­ках

2) в за­вя­зи пе­сти­ка

3) в ты­чин­ках

4) в эн­до­спер­ме

За­да­ние 0 № 16345

13. Для пред­ста­ви­те­лей ка­ко­го от­де­ла рас­те­ний ха­рак­тер­но двой­ное опло­до­тво­ре­ние?

 

1) Па­по­рот­ни­ко­вид­ные

2) Мо­хо­вид­ные

3) По­кры­то­се­мен­ные

4) Го­ло­се­мен­ные

За­да­ние 0 № 16646

14. По­кры­то­се­мен­ные — более вы­со­ко­ор­га­ни­зо­ван­ные рас­те­ния, чем го­ло­се­мен­ные, так как об­ра­зу­ют

 

1) зи­го­ту при сли­я­нии гамет

2) се­ме­на из се­мя­за­чат­ков

3) плоды с се­ме­на­ми

4) за­ро­дыш, защищённый се­мен­ной ко­жу­рой

За­да­ние 0 № 16696

15. У рас­те­ний ме­ха­ни­че­ская ткань, в от­ли­чие от по­кров­ной, вы­пол­ня­ет функ­цию

 

1) за­щит­ную

2) об­ра­зо­ва­тель­ную

3) опор­ную

4) про­во­дя­щую

За­да­ние 0 № 16716

16. На какой из фо­то­гра­фий пред­став­лен цве­ток кре­сто­цвет­ных рас­те­ний?

 

За­да­ние 0 № 17462

17. На какой из фо­то­гра­фий пред­став­лен цве­ток бо­бо­вых рас­те­ний?

 

За­да­ние 0 № 17502

18. В жиз­нен­ном цикле то­ма­та пре­об­ла­да­ет

 

1) га­п­ло­ид­ная спора

2) га­ме­то­фит

3) ди­пло­ид­ное рас­те­ние

4) спо­ран­гий

За­да­ние 0 № 17788

19. Глав­ный при­знак, по ко­то­ро­му рас­те­ние от­но­сят к клас­су Од­но­доль­ные, — это

 

1) спо­соб опы­ле­ния

2) стро­е­ние за­ро­ды­ша се­ме­ни

3) на­ли­чие эн­до­спер­ма

4) стро­е­ние плода

За­да­ние 0 № 18196

20. Что собой пред­став­ля­ет жен­ский га­ме­то­фит цвет­ко­во­го рас­те­ния

 

1) пе­стик

2) яй­це­клет­ку

3) за­ро­ды­ше­вый мешок

4) эн­до­сперм

За­да­ние 0 № 18408

21. Что собой пред­став­ля­ет муж­ской га­ме­то­фит цвет­ко­во­го рас­те­ния?

 

1) эн­до­сперм

2) ты­чин­ку

3) пе­стик

4) пыль­це­вое зерно

За­да­ние 0 № 18459