- •Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите выпускных квалификационных (дипломных) работ Цель и задачи дипломной работы
- •Выбор темы исследования
- •Научное руководство и подготовка дипломных работ
- •Структура дипломной работы и ее содержание
- •Оформление дипломной работы
- •Представление дипломной работы на кафедре и рецензирование, а также проверка на антиплагиат
- •Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •Тематика выпускных квалификационных работ
- •Руководство выпускной квалификационной работой
- •Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу
- •Внешнее рецензирование выпускной квалификационной работы
- •Документы, представляемые на защиту выпускной квалификационной работы
- •Структура и оформление выпускной квалификационной работы
- •Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •1.1.1.1.1Частное образовательное учреждение высшего образования
- •Частное образовательное учреждение высшего образования «Институт социальных и гуманитарных знаний» (чоу во «исгз»)
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ на 2016-2017 учебный год
- •«Институт социальных и гуманитарных знаний»
- •Факультет очного и заочного обучения* Кафедра государственного и муниципального управления
- •Казань, 2016
- •38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
- •Цели и задачи производственной практики
- •2.Место производственной практики в структуре образовательной программы
- •2. Формы и типы практики. Продолжительность практики
- •Планируемые результаты обучения при прохождении практики
- •5. Структура, объем и содержание производственной практики
- •5.1. Структура (этапы) и объем производственной практики
- •Содержание производственной практики
- •6. Стратегический и инновационный менеджмент.
- •Раздел 1: описание учреждения и его организационной структуры;
- •Раздел 2: описание нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность учреждения;
- •Система оценки результатов прохождения практики
- •Форма для оценивания сформированности компетенций руководителем практики от предприятия
- •Суммарный балл оценки руководителя:____________
- •3. Список источников и литературы, необходимых при прохождении практики
- •8. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
- •Цели и задачи преддипломной практики
- •2.Место преддипломной практики в структуре образовательной программы
- •4. Формы и типы практики. Продолжительность практики
- •Планируемые результаты обучения при прохождении практики
- •5. Структура, объем и содержание преддипломной практики
- •5.1. Структура (этапы) и объем преддипломной практики
- •Содержание преддипломной практики
- •2. Организационная структура управления.
- •3. Управление персоналом
- •4. Информационные технологии управления
- •5. Документационное обеспечение управления:
- •6. Управление общественными отношениями.
- •7. Организационная культура и управление социальным развитием организации.
- •8. Предложения и рекомендации по повышению эффективности системы управления
- •Раздел 1: описание учреждения и его организационной структуры;
- •Раздел 2: описание нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность учреждения;
- •Система оценки результатов прохождения практики
- •Форма для оценивания сформированности компетенций руководителем практики от организации
- •Суммарный балл оценки руководителя:____________
- •5. Список источников и литературы, необходимых при прохождении практики
- •8. Материально-техническое обеспечение преддипломной практики
2.Место преддипломной практики в структуре образовательной программы
Преддипломная практика является обязательным видом преддипломной работы студентов, входит в Блок 2, практики вариативной части ОП по направлению подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» (программа академического бакалавриата).
Для эффективного прохождения преддипломной практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Теория управления», «Информационные технологии в управлении», «Методы принятия управленческих решений», «Основы государственного и муниципального управления», «Государственная и муниципальная служба», «Теория организации» и других. Практика является логическим завершением изучения данных дисциплин. Содержание преддипломной практики взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью преддипломной практики является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин, а также подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.
4. Формы и типы практики. Продолжительность практики
Преддипломная практика проводится в следующих формах: организационно-регулирующей; организационно-экономической; технологической (исполнительской); научно-исследовательской работы.
Тип преддипломной практики: выездная практика (в сторонних организациях).
В соответствии с основной образовательной программой бакалавриата по направлению «Государственное и муниципальное управление» преддипломная практика проводится на 4 курсе (2 недели – 3 зачетных единиц);
Планируемые результаты обучения при прохождении практики
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОП по направлению подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» (программа академического бакалавриата):
умение определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1):
уметь: определять приоритеты профессиональной деятельности;
владеть: первичными навыками исполнения решений в сфере государственного и муниципального управления;
владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-2):
знать: основные теории мотивации;
уметь: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
владеть: навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач;
умение применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3):
знать: основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом;
уметь: применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов;
способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-4):
знать: основные понятия инвестиционных процессов;
уметь: проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
умение разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы; административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научно-исследовательских и образовательных организациях, в политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-5):
знать административные регламенты органов государственной и муниципальной власти;
уметь в рамках выделенных полномочий разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы;
владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6):
знать: основные методы количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти;
уметь: применять методы количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти;
умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-7):
знать: теоретические основы моделирования;
уметь: моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти;
способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8):
знать : возможности современных информационно-коммуникационных технологий, применяемых в государственном и муниципальном управлении
уметь: использовать основные средства и способы информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации в профессиональной деятельности;
владеть: навыками работы с информационно-коммуникационными технологиями, методического обобщения информации;
способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9):
знать: правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля;
уметь: грамотно строить речь и выражать мысли;
владеть: навыками деловых коммуникаций;
способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10):
знать: этические требования к служебному поведению;
уметь: выстраивать доброжелательные деловые взаимоотношения в коллективе:
владеть: навыками коммуникационного взаимодействия в ходе служебной деятельности;
владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-11):
знать: основные технологии формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы;
владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения;
способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12):
знать: основные современные методы разработки проектов;
уметь: формулировать проектные цели;
владеть: навыками оценки условий и последствий реализации проектов;
способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий (ПК-13):
знать: основные современные методы управления проектом;
уметь: оценивать риски реализации проектов;
владеть: навыками использования инновационных технологий управления проектами;
способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14):
знать методы проектирования организационной структуры;
уметь: проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий;
владеть: способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;
умение вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научно-исследовательских и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-15):
знать: основные принципы организации делопроизводства и документооборота в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях;
уметь: вести делопроизводство в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях:
владеть: навыками работы с документами;
способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-16):
знать: цели, задачи технологического обеспечения служебной деятельности специалистов по видам деятельности:
уметь: осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов:
владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействования с другими исполнителями (ПК-17):
знать: методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; организовывать эффективное взаимодействие с другими исполнителями для решения управленческих задач;
способность принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18):
знать: основы проектирования организационных действий;
уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
владеть методами реализации основных управленческих функций (организация, мотивация, планирование и контроль);
способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-19):
знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
уметь: организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
способностью свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы права (ПК-20):
знать: основные нормативно-правовые документы в сфере государственного и муниципального управления;
уметь: анализировать основные нормативно-правовые документы;
владеть: способами применения их в профессиональной деятельности;
умение определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-21):
знать: основные параметры качества управленческих решений;
уметь: определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов;
владеть: методами выявления отклонения результатов кправленческого решения от заданных параметров качества;
умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-22):
знать: теоретические основы бизнес-планирования;
уметь: оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов;
владение навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23):
знать: теоретические основы планирования и организации деятельности органов государственной и муниципальной власти;
уметь: применять методы планирования и организации деятельности на практике:
владением технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам (ПК-24):
знать: основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг;
уметь: применять основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг;
владеть: отдельными навыками применения основных технологий и приемов оказания государственных и муниципальных услуг
умение организовывать контроль исполнения, проводить оценку качества управленческих решений и осуществление административных процессов (ПК-25):
знать: основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования;
уметь: оценивать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
владение навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций (ПК-26):
знать: методы сбора информации;
уметь: систематизировать полученные данные;
владеть: навыком обработки информации;
способностью участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления (ПК-27):
знать: основные современные методы управления проектом;
уметь: формулировать проектные цели;
владеть: навыками разработки и управления проектом;
способность к ведению научно-исследовательской работы (ПК-28):
знать: основные теоретические подходы к организации и проведению НИР;
уметь: решать задачи конкретных научных исследований;
владеть: отдельными навыками проведения исследований в области
государственного и муниципального управления.
