- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •3. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балалармен жұмыста «Миға шабуыл» әдісін қолдану.
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •5В 010500 «Дефектология» мамандығының
- •4 Курс студенттеріне
- •Емтихан билеттері
- •Емтихан билеттері
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф 15-38/2-12-2 |
|
Емтихан билеті «Арнайы педагогика» кафедрасы 25 билеттің 1-сі |
СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 1.Дана №1 |
БИЛЕТ № ___
Пән: «Мұғалімнің кәсіби бағдары»
5В 010500 «Дефектология» мамандығының
4 Курс студенттеріне
1. Оқу дегеніміз не? Оқу нәтижелерінің түрлері.
2. Бірлескен және топтық жұмысты ұйымдастыру әдістері.
3. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балалармен жұмыста «Миға шабуыл» әдісін қолдану.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ Л.И.Бекембетова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «28» «08» 2015 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф 15-38/2-12-2 |
|
Емтихан билеті «Арнайы педагогика» кафедрасы 25 билеттің 2-сі |
СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 1.Дана №1 |
БИЛЕТ № ___
Пән: «Мұғалімнің кәсіби бағдары»
5В 010500 «Дефектология» мамандығының
4 Курс студенттеріне
Ж.Пиаженің теориясы.
Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау (мысал негізінде).
3. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балалармен жұмыста «Кубизм» әдісін қолдану.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ Л.И.Бекембетова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «28» «08» 2015 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф 15-38/2-12-2 |
|
Емтихан билеті «Арнайы педагогика» кафедрасы 25 билеттің 3-сі |
СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 1.Дана №1 |
БИЛЕТ № ___
Пән: «Мұғалімнің кәсіби бағдары»
5В 010500 «Дефектология» мамандығының
4 Курс студенттеріне
1. Оқудың ынталандырушы және аффекттік теориялары: А.Маслоудың қажеттіліктер иерархиясы.
2. «Қалыптастырушы бағалау» терминінің мазмұны.
3. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балалармен жұмыста «Ішіне - сыртына» әдісін қолдану.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ Л.И.Бекембетова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «28» «08» 2015 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф 15-38/2-12-2 |
|
Емтихан билеті «Арнайы педагогика» кафедрасы 25 билеттің 4-сі |
СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 1.Дана №1 |
БИЛЕТ № ___
Пән: «Мұғалімнің кәсіби бағдары»
5В 010500 «Дефектология» мамандығының
4 Курс студенттеріне
1. Оқудың ынталандырушы және аффекттік теориялары: К.Роджерстың «Мен» тұжырымдамасының компоненттері..
2. «Креативтілік» терминінің мазмұны.
3. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балалармен жұмыста «Ауызша әңгімелеу» әдісін қолдану.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ Л.И.Бекембетова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «28» «08» 2015 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф 15-38/2-12-2 |
|
Емтихан билеті «Арнайы педагогика» кафедрасы 25 билеттің 5-сі |
СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 1.Дана №1 |
БИЛЕТ № ___
Пән: «Мұғалімнің кәсіби бағдары»
