- •Содержание дисциплины Методические рекомендации по теме 1.1. «Понятие и источники гражданского права»
- •Методические рекомендации по теме 1.2. «Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений»
- •Методические рекомендации по теме 1.3. «Граждане как субъекты гражданских правоотношений»
- •Методические рекомендации по теме 1.4. «Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений»
- •Методические рекомендации по теме 1.5. «Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений»
- •Методические рекомендации по теме 1.6. «Объекты гражданских правоотношений»
- •Методические рекомендации по теме 1.7. «Сделки»
- •Методические рекомендации по теме 1.8. «Осуществление и защита гражданских прав»
- •Методические рекомендации по теме 1.9. «Гражданско-правовая ответственность»
- •Методические рекомендации по теме 1.10. «Сроки осуществления и защиты гражданских прав»
- •Методические рекомендации по теме 2.1. «Общие положения о праве собственности и иных вещных правах»
- •Методические рекомендации по теме 2.2. «Право общей собственности»
- •Методические рекомендации по теме 2.3. «Ограниченные вещные права»
- •Методические рекомендации по теме 2.4. «Защита права собственности и иных вещных прав»
- •Методические рекомендации по теме 3.1. «Общие положения об обязательствах»
- •Методические рекомендации по теме 3.2. «Способы обеспечения исполнения обязательств»
- •Методические рекомендации по теме 3.3. «Гражданско-правовой договор»
- •Методические рекомендации по теме 4.1. Обязательства по передаче имущества в собственность или иное вещное право
- •Методические рекомендации по теме 4.2. «Обязательства по передаче имущества в пользование»
- •Методические рекомендации по теме 4.3. «Обязательства по производству работ»
- •Методические рекомендации по теме 5.1. «Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда»
- •Методические рекомендации по теме 6.1. «Понятие интеллектуальной деятельности и система правовой охраны ее результатов»
- •Методические рекомендации по теме 7.1. «Наследование собственности граждан»
- •Методическая разработка практического занятия №1 «Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений»
- •1. Цель занятия
- •Методическая разработка практического занятия №2 Гражданско-правовая ответственность
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия
- •3. Контрольные вопросы для самопроверки
- •4. Задания для самостоятельной работы:
- •Методическая разработка практического занятия №3 Тема Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда
- •Методические рекомендации по подготовке курсовой работы
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения и оформления работы
- •3. Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
УФИМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ТЕХНИКУМ
гражданское право
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по специальности
40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
среднего профессионального образования
(базовой подготовки)
УФА 2014
ОДОБРЕНО
на заседании цикловой комиссии
дисциплин профессионального учебного цикла
протокол № _____
от «_____»____________ 20____ г.
Мокрушин А.С.
Гражданское право : Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие. – Уфа: АНО «Сопрате», 2014.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и предназначено для студентов заочной формы обучения
Содержание
Пояснительная записка |
4 |
Тематический план учебной дисциплины |
6 |
Тема 1.1. Понятие и источники гражданского права |
7 |
Тема 1.2. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений |
9 |
Тема 1.3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений |
10 |
Тема 1.4. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений |
11 |
Тема 1.5. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений |
12 |
Тема 1.6. Объекты гражданских правоотношений |
14 |
Тема 1.7. Сделки |
15 |
Тема 1.8. Осуществление и защита гражданских прав |
16 |
Тема 1.9. Гражданско-правовая ответственность |
17 |
Тема 1.10. Сроки осуществления и защиты гражданских прав |
18 |
Тема 2.1. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах |
19 |
Тема 2.2. Право общей собственности |
20 |
Тема 2.3. Ограниченные вещные права |
21 |
Тема 2.4. Защита права собственности и иных вещных прав |
22 |
Тема 3.1. Общие положения об обязательствах |
23 |
Тема 3.2. Способы обеспечения исполнения обязательств |
24 |
Тема 3.3. Гражданско-правовой договор |
25 |
Тема 4.1. Обязательства по передаче имущества в собственность или иное вещное право |
26 |
Тема 4.2. Обязательства по передаче имущества в пользование |
27 |
Тема 4.3. Обязательства по производству работ |
29 |
Тема 4.4. Обязательства по оказанию услуг |
30 |
Тема 5.1. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда |
31 |
Тема 6.1. Понятие интеллектуальной деятельности и система правовой охраны ее результатов |
32 |
Тема 7.1. Наследование собственности граждан |
33 |
Задания для самостоятельной работы студента |
34 |
Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям |
38 |
Методические рекомендации по подготовке к курсовой работы |
48 |
Вопросы для подготовки к экзамену |
54 |
Перечень рекомендуемой литературы |
56 |
Пояснительная записка
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Гражданское право» является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и проводится с целью:
углубления профессиональных знаний в соответствии с заданной темой;
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений;
формирования умений использовать справочную и нормативную документацию;
формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
развития творческой инициативы, самостоятельности и организованности.
В результате освоения дисциплины «Гражданское право» студенты должны:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
- составлять договоры, доверенности;
- оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;
- логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- понятие и основные источники гражданского права;
- понятие и особенности гражданско-правовых отношений;
- основные типы современных правовых систем;
- субъекты и объекты гражданского права;
- содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты;
- понятие, виды и условия действительности сделок;
- основные категории института представительства;
- понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности;
- юридическое понятие собственности; формы и виды собственности;
- основания возникновения и прекращения права собственности,
- договорные и внедоговорные обязательства,
- основные вопросы наследственного права;
- гражданско-правовая ответственность
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен освоить следующие общие и профессиональные компетенции
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
Современный студент – это не только носитель определённой суммы знаний. Он должен уметь активно, самостоятельно и творчески действовать в различных производственных ситуациях, и именно это умение определяет уровень профессионализма.
Самостоятельная работа обучающихся все большее значение приобретает среди имеющихся методов и форм обучения. Только самостоятельные найденные или сформулированные выводы дадут знаниям настоящую прочность.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы обучающихся призваны оказать методическую помощь в выполнении внеаудиторной работы по дисциплине «Гражданское право». Система разноплановых вопросов, схем, таблиц делает приёмы и методы работы разнообразными и интересными.
В методических указаниях предусмотрены следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы учащихся:
для овладения знаниями – конспектирование текста; выписка из текста; работа с нормативной, законодательной, справочной литературой, интернет – источниками;
для закрепления и систематизации знаний – работа с конспектом лекций (обработка текста); ответы на контрольные вопросы;
для формирования умений – выполнение схем, таблиц;
для развития творческих способностей – выполнение рефератов; подготовка докладов; работа с интернет – источниками.
Объём часов для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Гражданское право» составляет 128 часов.
Для того, чтобы обеспечить эффективность выполнения самостоятельной работы студентами, составлены данные методические указания.
Тематический план учебной дисциплины
Наименование тем и разделов |
Максимальная учебная нагрузка студента, час. |
Количество аудиторных часов |
Самостоятельная работа студента |
||
Всего |
Лекции |
Практические занятия |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Тема 1.1. Понятие и источники гражданского права |
8 |
2 |
2 |
|
6 |
Тема 1.2. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 1.3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений |
7 |
2 |
2 |
|
5 |
Тема 1.4. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений |
8 |
2 |
|
2 |
6 |
Тема 1.5. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 1.6. Объекты гражданских правоотношений |
7 |
2 |
2 |
|
5 |
Тема 1.7. Сделки |
6 |
|
|
|
6 |
Тема 1.8. Осуществление и защита гражданских прав |
6 |
|
|
|
6 |
Тема 1.9. Гражданско-правовая ответственность |
7 |
2 |
|
2 |
5 |
Тема 1.10. Сроки осуществления и защиты гражданских прав |
6 |
|
|
|
6 |
Тема 2.1. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах |
7 |
2 |
2 |
|
5 |
Тема 2.2. Право общей собственности |
6 |
|
|
|
6 |
Тема 2.3. Ограниченные вещные права |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 2.4. Защита права собственности и иных вещных прав |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 3.1. Общие положения об обязательствах |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 3.2. Способы обеспечения исполнения обязательств |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 3.3. Гражданско-правовой договор |
7 |
2 |
2 |
|
5 |
исполнения обязательств |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 4.1. Обязательства по передаче имущества в собственность или иное вещное право |
7 |
2 |
2 |
|
5 |
Тема 4.2. Обязательства по передаче имущества в пользование |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 4.3. Обязательства по производству работ |
6 |
|
|
|
6 |
Тема 4.4. Обязательства по оказанию услуг |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 5.1. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда |
7 |
2 |
|
2 |
5 |
Тема 6.1. Понятие интеллектуальной деятельности и система правовой охраны ее результатов |
5 |
|
|
|
5 |
Тема 7.1. Наследование собственности граждан |
8 |
2 |
2 |
|
6 |
Всего |
148 |
20 |
14 |
6 |
128 |
Содержание дисциплины Методические рекомендации по теме 1.1. «Понятие и источники гражданского права»
иметь представление:
- логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике.
знать:
- понятие и основные источники гражданского права;
- понятие и особенности гражданско-правовых отношений;
При изучении положений данной темы, а затем и всего учебного курса следует исходить из того, что гражданское право – самостоятельная отрасль российского права. Это совокупность правовых норм, регулирующих товарно-денежные и иные основанные на равенстве участников имущественные отношения, а в случаях, предусмотренных законодательством, также личные неимущественные отношения, как связанные, так и не связанные с имущественными.
Будучи основной фундаментальной отраслью права, оно взаимодействует с другими отраслями. Сложным является вопрос о предмете гражданского права, которым являются имущественные и два вида личных неимущественных отношений. Нужно внимательно разобраться в том, что же представляют собой имущественные отношения. Гражданское право регулирует не все имущественные отношения, а только их часть. Следует знать, в чем заключается специфика имущественных отношений регулируемых гражданским правом, по каким признакам они отграничиваются от отношений, регулируемых другими отраслями права. Понять это до конца можно только уяснив особенности гражданско-правового метода регулирования имущественных и личных неимущественных отношений: юридическое равенство сторон, диспозитивность, судебную защиту, имущественный характер ответственности.
Специфичны и принципы гражданского права. Изучая этот вопрос необходимо не только усвоить понятие и запомнить перечень принципов гражданского права, но и уяснить также, в каких нормах (статьях Конституции РФ, ГК РФ) они находят законодательное закрепление.
При изучении положений данной темы, необходимо иметь представление о системе гражданского права и ее структуре, для этого обратиться к правовым понятиям, изученным по курсу общей теории права. Изучение курса гражданского права нельзя ограничивать усвоением только теоретических положений., необходимо определиться и в вопросе об источниках гражданского права. Важно усвоить структуру и содержание ГК РФ, обратить внимание на особое место в системе источников гражданского права Указов Президента РФ. Указы в какой-то мере корректируют порою противоречивое гражданское законодательство. Необходимо составить представление о нормативных актах субъектов РФ и ведомств. Следует изучать судебную и арбитражную практику. При этом необходимо помнить о значении руководящих указаний, даваемых Пленумами Верховного и Высшего Арбитражного Судов по вопросам применения судами гражданского законодательства. Инструктивные материалы публикуются на страницах юридических журналов.
Важно определить различия между гражданским правом как отраслью права, наукой гражданского права и учебной дисциплиной (сравнить эти понятия).
