- •Девиз курса Крымоведения «Крымская мозаика регионов» - «Если труд твой к познанию Крыма ведет, как бы ни был он труден – вперед!»
- •На маршруте
- •Правила безопасности в походе
- •Тема 1. Центральный Крым
- •Стоянки первобытного человека
- •Симферополь - сердце Крыма
- •Тема 9. Северо-Западный Крым
- •«Особенности природы Северо-Западного Крыма»
- •«Калейдоскоп достопримечательностей»
- •«Это интересно знать»
- •«Топонимический ликбез»
- •Топонимы Северо-Западного Крыма
- •Тема 10. Севастополь как субъект Российской Федерации
- •«Это интересно знать»
- •«Это интересно знать»
- •Сводная таблица «Мозаика крымских регионов» - «Самое, самое, самое»
- •При углубленном изучении своего района (населенного пункта) разработайте: Творческий проект: «о чём могут рассказать названия улиц?»
- •1. Актуальность выбранной темы заключается …..
Симферополь - сердце Крыма
Симферополь – столица субъекта Российской Федерации – Республики Крым и центр городского округа Симферополь. Это……
Тема 9. Северо-Западный Крым
Северо-Западный Крым… Это место столкновения природных стихий – бескрайних степных просторов, диких ветров и лазурных волн, бьющихся о причудливые берега зачастую чрезвычайно живописных и фантастических очертаний. Мягкий морской климат сочетается с ароматами степных трав.
В регионе сохранились остатки древних скифских и греческих поселений. А полуостров Тарханкут, с его головокружительными обрывами, «карманными» бухточками и пляжами – одно из неожиданных чудес Крыма.
Задание 1. Работа с картой:
Определите состав региона
_________________________________________________________________
Выпишите наиболее крупные населенные пункты
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите главные особенности географического положения региона и его рельефа.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. В регионе рядом находятся два мыса: один из них – крайняя западная точка Крымского полуострова, а на другом находится один из старейших крымских маяков. Назовите эти мысы.
________________________ ?
|
______________________ ? |
Задание 3. Работа с контуром……………
|
|
Задание 4. Перед вами изображены гербы изучаемых районов.
Рассмотрите гербы и ………………
_____________________________________________________________________________
Задание 6. Используя учебный и дополнительный материал, заполните таблицу:
«Особенности природы Северо-Западного Крыма»
…
Ветры, время и морские волны придали береговой линии причудливую, а иногда высокохудожественную форму. Арки, живописные каменные глыбы, пещеры, гроты, уютные бухточки – это Тарханкутский полуостров.
«Калейдоскоп достопримечательностей»
Задание 7 . Определите, какие природные объекты Северо-Западного Крыма запечатлены на фотографиях:
________________________________
?
__________________________________
?
…..
«Это интересно знать»
Лебяжьи острова находятся у северо-западного побережья Крыма в Каркинитском заливе Чёрного моря (территориально относятся к Раздольненскому району). Свое название острова получили от немецкого ученого Браулера, побывавшего здесь в конце XIX века, увидевшего огромное количество белых лебедей-шипунов и ошибочно посчитавшего, что здесь находятся их места гнездования.
____________________ ?
_____________________ ?
___________________ ?
|
Заповедник Лебяжьи острова
В состав заповедной территории включены 6 островов, вытянувшихся на 8 км вдоль берегов Крыма с юго-запада на северо-восток. Острова от Крыма и друг друга отделены мелководными проливами. Впервые территория была заповедана в 1947 году. В 1949 году становится филиалом Крымского заповедного хозяйства (будущий Крымский природный заповедник). С самого основания главное направление работы — охрана птиц. С начала 50-х годов XX века становится исследовательской базой для орнитологов.
Задание 8 .Юный натуралист Какие виды птиц и других животных охраняются на территории и акватории Лебяжьих островов? _______________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
|
Задание 9.
Определите ярких представителей животного мира степей северо-запада Крымского полуострова. Как приспособились эти животные?
Л____________________ ? |
С____________________ ? |
Т____________________ ?
|
Х __________________ ? |
Х______________________ ?
|
З ________________ ? |
Задание 10 . «Юный археолог». Соберите краткие сведения о древних городищах Северо-Западного Крыма.
Название |
Описание |
Калос Лимен
|
|
Беляус
|
|
Задание 11 . Выясните, какие интересные объекты изображены на фото?
……
