Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фрагмент 7 класс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6.41 Mб
Скачать

Тетрадь «Крымоведение: Мозаика крымских регионов»

с набором контурных карт

7 класс

Супрычев А.В., Бурень С.А., Супрычева О.Г.

2015 г.

ВВЕДЕНИЕ

Родины себе не выбирают.

Начиная видеть и дышать,

Родину на свете получают

Непреложно, как отца и мать.

Маргарита Алигер

18 марта 2014 г. Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал межгосударственный Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации, в соответствии с которым …………..

Тема урока: Предмет, цели и задачи курса, источники знаний

«Крымоведение» является, по существу, страноведческой учебной дисциплиной, занимающейся комплексным изучением уникального региона Российской Федерации – Крымского полуострова. При этом главной особенностью «Крымоведения» является базирование на богатом краеведческом материале.

Задание 1. Ответьте на вопросы:

  • Как вы понимаете значение выражения: «Одна у человека мать, одна у него и Родина»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Объектом изучения «Крымоведения» в 7-ом классе являются муниципальные (административные районы) и города Крыма, географически объединенные в более крупные регионы. В связи с этим курс носит название «Крымская мозаика регионов».

Предмет изучения - систематизация разнородных данных о природе, истории, особенностях населения, культуры, хозяйства и социальной жизни регионов Крыма. Это подразумевает комплексное последовательное изучение отдельных крымских регионов, их непосредственную взаимосвязь и тесное взаимодействие.

Целью является формирование целостного «образа» Крыма через …

Девиз курса Крымоведения «Крымская мозаика регионов» - «Если труд твой к познанию Крыма ведет, как бы ни был он труден – вперед!»

Тема урока: Основы ориентирования и туризма (два урока)

Горные ущелья и отроги,

Голоса разбуженной листвы …

Здравствуйте, открытые дороги,

Здравствуйте, туристские костры!

Борис Серман

Успешное изучение территории родного края не может осуществляться без картографического метода и исследований на местности. Этому также способствуют различные походы и экскурсии. Без знания карты, основ туризма и ориентирования это осуществить очень сложно.

Задание 1.

  • Ориентирование - __________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Ориентироваться можно по:

……………………

  • Запишите, какие …………………….

Задание 2 . Подпишите основные и промежуточные стороны горизонта:

………………..

Путешествие и туризм – два неразрывно связанных понятия, которые описывают определённый образ жизнедеятельности человека. Это отдых, пассивное или активное развлечение, спорт, познание окружающегося мира, наука, лечение и многое другое.

Туризм (от франц. tour - прогулка, поездка) - путешествие, временное перемещение без смены постоянного места жительства с целью отдыха, а также с познавательными, спортивными, лечебно-оздоровительными и другими целями.

…………………….

Задание 3. Заполните схему:

Познавая Крым, вы наверняка будете путешествовать, ездить на экскурсии, ходить в походы с классом, семьей или друзьями. Для того, что бы получить от похода только хорошие впечатления, познакомьтесь с основными правилами, которые необходимо соблюдать.

На маршруте

  • Одежда должна быть …..

  • Обувь должна …..

  • Еще одна важная необходимость в походе – это………..

  • Вещи лучше ……….

Задание 4. Что и как уложим в рюкзак?

______________________________________

______________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________

Советы:

  • Старайтесь использовать ………………

  • Помните, что вес рюкзака не должен превышать … это ограничение составляет 15%.

  • После того, как рюкзак собран…… Возможно…..что-то ...

Задание 5. Собираем аптечку

______________________________________

______________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________

Запомни:

  • В лесу или на горной тропе идти безопаснее и легче организованным строем.

  • .

  • Соблюдай……...

  • Не меняй место в строю без надобности и разрешения руководителя.

  • Без надобности не ….

  • При движении по густому подлеску …………..

  • На горных тропах …..

Задание 6. Прочитайте приведенное стихотворение и составьте памятку о правилах поведения на природе.

«Лесные правила»

Если в лес пришел …………………

……………………….

…………………..

……………..отдыхать.

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

………………

__________________________________________________________________