- •Тематика семинарских занятий
- •Тема: История как предмет научного исследования и изучения в вузе.
- •Задание № 1 для самостоятельной работы
- •1. История России: Учебник/ Под ред. М.Н. Зуева, а.А. Чернобаева. – 2-е изд., перераб и доп. – м., 2014.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема: Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII- XV вв. 4 часа План.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература.
- •Проблемное задание
- •Образование и развитие Московского централизованного государства (XV - XVI вв.). 2 часа
- •Проблемное задание
- •Тематика семинарских занятий ( модуль 2)
- •Цивилизации (4 часа)
- •Проблемное задание
- •(4 Часа)
- •Проблемное задание
- •1. История России: Учебник/Под ред.М.Н.Зуева, а.А. Чернобаева. – 2- е изд.,
- •2. Кузнецов и.Н. Отечественная история. Учебник. – 5-е изд., испр. И доп. – м., 2008.
- •3. Мунчаев ш.М. История России: учебник для студентов вузов. – 4-е изд., перераб. И
- •Практическое занятие №7
- •Проблемное задание
(4 Часа)
План занятия
1. Александра I.
а) Либеральные начинания и послевоенная политика.
б). Внешняя политика России 1801-1825. Отечественная война 1812г. Венский конгресс и его решения.
2. Николай I. Социально-экономическое развитие русского общества.
а) Идейные течения и общественные движения 20-40 годов XIX века. Движение декабристов. Западники и славянофилы.
б) Внешняя политика, Крымская война
3. Росиия во второй половине XIX – начале XX вв.
а) Великие реформы 60-70-х годов XIX века: причины, ход, последствия. Контрреформы.
б) Русская культура XIX в. и еѐ вклад в мировую культуру.
в) Особенности индустриальной модернизации на рубеже XIX – XX вв. Реформы
С.Ю. Витте и П.А. Столыпина Характер и результаты.
Проблемное задание
1. В чем состояла главная направленность реформ Александра I и его сподвижников в «Негласном комитете» – кто они? Для чего был создан Государственный совет?
2. Почему Александр I так и не решился на отмену крепостного права и введение конституции?
3. Письменно в тетради для подготовки к семинарским занятиям заполните таблицу, обозначьте основные события внешней политики России I четверти XIX века:
Даты |
События |
1804 |
|
1805, 20 окт. |
|
1806 |
|
1807, 27 янв. |
|
1807, 2 июня |
|
1807, 27 июня |
|
1809 |
|
1812, 12 - 24 июнь |
|
1812, 3 - 15 авг. |
|
1812, 4 - 6 авг. и 16-18 авг. |
|
1812, 8 и 20 авг. |
|
1812, 26 авг. и 7 сен. |
|
1812, 1 и 13 сен. |
|
1812, 4 - 20 сен., 1812, 16 сен. - 2 окт. |
|
1812, 3 и 15 окт. |
|
1812, 12 и 24 окт. |
|
1812, 14-16 и 26-28 ноября |
|
1812, 14 и 26 дек. |
|
1813, 6 окт. |
|
1813, 19 апр. |
|
1814 сен. - 1815 июнь |
|
Основная литература
1. История России: Учебник/Под ред.М.Н.Зуева, а.А. Чернобаева. – 2- е изд.,
перераб. и доп. – М., 2006
2. Кузнецов и.Н. Отечественная история. Учебник. – 5-е изд., испр. И доп. – м., 2008.
3. Мунчаев ш.М. История России: учебник для студентов вузов. – 4-е изд., перераб. И
доп. – М., 2008.
Дополнительная литература
Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. – М., 1991.
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. – СПб., 1999.
Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры. В 2-х т. М., 2002.
Выскочков Л.В. Николай I. – М., 2006.
Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. 1762-1914 гг. – М., 1968.
Жилин П.Я. Отечественная война 1812 г. – М., 1988.
Коняев Н.М. Подлинная история Дома Романовых. – М., 2007.
Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: Жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. – М., 1989.
Практическое занятие №7
Тема: Россия в начале XX века: войны и революции. (4 часа)
План занятия.
1. Русско-японская война 1904-1905 гг. Первая российская революция 1905-1907 гг.
2. Формирование системы политических партий в России в начале XX в. (до 1917 г)
3. Участие России в первой мировой войне (1914-1918 гг.)
4. Революция 1917 года: от Февраля к Октябрю
5. Начало строительства советской системы управления. Гражданская война и
интервенция (1918-1922 гг.)
