- •Лекция 2. Система образования россии
- •2.1. Характеристика системы образования России
- •Формы обучения
- •Научно-методическое, ресурсное и производственное обеспечение системы образования
- •Информационное обеспечение системы образования
- •Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
- •Объединения юридических лиц, государственно-общественные объединения, общественные организации в системе образования
- •Типы образовательных организаций
- •2.2. Состояние системы образования в современной России
- •2.3. Структура управления образованием
- •Полномочия Российской Федерации в сфере образования, исполняемые федеральными органами государственной власти
- •Полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
- •2.4. Менеджмент и его место в управлении учебными заведениями
- •Менеджмент в сфере образования включает в себя следующие основные компоненты:
- •2.5. Управляющий совет в школе
- •2.6. Формирование заказа на образовательные услуги на федеральном уровне
- •Анкета для родителей (законных представителей)
- •Индивидуальная заявка на образовательные программы на 20___-20___ учебный год для ученика
- •Деятельность органа государственно-общественного управления образовательного учреждения по внедрению фгос общего образования
- •Примерное планирование деятельности комиссии по сопровождению и реализации фгос
- •Делопроизводство комиссии по сопровождению и реализации фгос
- •2.7. Кадровый менеджмент
- •2.8. Новое в лицензирования и аккредитации I образовательных учреждений
- •2.9. Новый порядок аттестации педагогических работников
- •Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля
Опишите структуру системы образования РФ.
Какие важные изменения произошли в системе образования (согласно «Закона об образовании»)?
Почему среди составных частей существующей системы образования на первое место выдвинуты образовательные программы и государственные образовательные стандарты?
Что собой представляют федеральные государственные образовательные стандарты и какие функции они выполняют?
Почему система органов управления образованием - неотъемлемая составная часть образовательного комплекса?
Раскройте смысл понятия менеджмент и определите его место в управлении учебными заведениями.
Каковы особенности рекрутинга в системе образования?
Где можно осуществлять хедхантинг?
Какими качествами должен обладать менеджер? Охарактеризуйте различные группы школьных менеджеров.
Назовите основные проблемы системы образования.
Изучите пакеты документов по лицензированию, аттестации и аккредитации вашего учреждения. Соответствуют ли они действующей нормативной базе?
Изучите устав вашего образовательного учреждения. Что бы вы, изучив материал раздела, изменили в нём?
Опишите порядок лицензирования, аккредитации образовательных учреждений. В чем цель проведения этих процедур?
Каков новый порядок аттестации педагогических работников?