Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Макет.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
12.74 Mб
Скачать

Відмінювання іменників IV відміни

На таблиці подані відмінювання іменників, що приймають суфікс -ат- (-ят-) в усіх непрямих відмінках, окрім Ор. однини.

Зразки відмінювання

Відмін-ки

Однина

Множина

Н.

Р.

Д.

З.

Ор.

М.

Кл.

курч-а

курчат-и

курчат-і

курч-а

курч-ам

(на) курчат-і

курч-а

орл-я

орлят-и

орлят-і

орл-я

орл-ям

орлят-і

орл-я

курчат-а

курчат

курчат-ам

курчат-а

курчат-ами

(на) курчат-ах

курчат-а

орлят-а

орлят

орлят-ам

орлят-а

орлят-ами

орлят-ах

орлят-а

Зразки відмінювання іменників, що мають суфікс -ен-

у більшості непрямих відмінків

Відмін-ки

Однина

Множина

Н.

Р.

Д.

З.

Ор.

М.

Кл.

ім’я сім’я

імені, ім’я сімені, сім’я

імені сімені

імена

імен

іменам

Як у Н. відмінку

іменем, ім’ям сім’ям

(в) імені сімені

іменами

іменах

Як у Н. відмінку

Іменник плем’я відмінюється так само, як ім’я.

Написання частки не з іменниками

Частка НЕ з іменником пишеться разом (тоді вона виступає префіксом) і окремо.

РАЗОМ пишеться в таких випадках:

  1. Коли іменник без НЕ не вживається: неук, незграба, нездара, недуга, ненависть, невід, невір’я, небіжчик, небога, неборака.

  2. Якщо додаванням НЕ утворюється слово з протилежним значенням (яке можна замінити синонімом): воля неволя; вигода невигода; визнання невизнання; вдячність невдячність; буденність небуденність; буття небуття.

  3. Якщо в сполученні з НЕ іменник означає одне поняття: невміння, невідвідування, невручення.

  4. У складі префікса недо-, що означає стан в предметі в неповній мірі: недолік, недовіра, недобір.

ОКРЕМО. Якщо до слова є протиставлення не друг, а ворог.

Вправи на закріплення

Вправа 1. Запишіть іменники українською мовою, визначте їх рід.

Боль, степь, дробь, Сибирь, кофе, корь, путь, полынь, степень, собака, запись.

Вправа 2. Перепишіть, поставте іменники в давальному й орудному відмінках однини та називному множини; закінчення підкресліть, поясніть їх правопис.

Зірка, круча, гараж, токар, площа, біль, ніч, радість, школяр, коліща, ім’я, вітер, шприц, перець, борець, пастух, кобзар.

Вправа 3. Утворіть кличний відмінок.

Пісня, троянда, син, земля, учитель, лікар, друг, товариш, брат, кобзар, голуб, вітер, гай, хлопчик, Марія, козак, луг, муха, Ганнуся.

Вправа 4. Перепишіть речення, розкриваючи дужки.

1. Побував я в багатьох країнах (світ), відвідав музеї (Варшава), (Дрезден), (Париж), (Будапешт). 2. Після вчорашнього (дощ) дорога розмокла. 3. Здригнулася земля від (грім) битви. 4. Ім’я Лесі Українки присвоєно багатьом (вулиця, театр, бібліотека). 5. За все спасибі (народ), трудящому (люд). 6. Від прудкої ходи (Остап) зробилося душно.

Вправа 5. Провідміняйте іменники річка, круча, мрія, гусляр, муляр, лікар; ніч, радість, мідь, орля, курча, ім’я. Одне слово в орудному відмінку однини кожної відміни введіть у придумане вами речення.

Вправа 6. Напишіть разом або окремо слова з не.

1. Згода будує, а (не)згода руйнує. 2. (Не)доля вирішує: людина сама творить свою долю. 3. Де слово з ділом розходиться, там (не)порядки водяться. 4. В (не)волі ніщо не мило. 5. Вчення в щасті украшає, а в (не)щасті утішає. 6. Учений іде, а (не)ук слідом спотикається. 7. (Не)сокира теше, а чоловік. 8. (Не)бджола, а гуде, (не)птах, а летить.

Вправа 7. Поставте іменники у родовому відмінку і запишіть у дві колонки: а) із закінченням -а, -я; б) із закінченням -у, -ю.

Мармур, ураган, Дунай, Ужгород, квітень, рис, Омельченко, Інгул (річка), старт, туризм, Гайдай (прізвище), Острог (місто), ювілей, синус, електрон, Буг, Арарат (гора), Ромадан (місто), гіпс, Алжир (держава), циферблат, ерг (міра роботи), Тибет (нагір’я), Ельтон (озеро); сніг, Нью-Йорк, Ерзурум (місто), Ліван (країна), обмін, Вашингтон (місто), Іртиш (ріка), вир, Амур (ріка), Дністер, Донець, інстинкт, Дніпрогес, Дагестан, інвентар, листопад (місяць), ідеалізм, листопад (опадання листя), явір, алюміній, міліметр, ом.

Вправа 8. Слова, що в дужках, поставте в родовому відмінку множини. Утворені словосполучення запишіть у дві колонки: а) ті, у яких іменники мають закінчення -ів; б) ті, у яких іменники мають нульове закінчення.

Хтось з (учитель), щеплення (дерево), троє (партизан), одяг (грузин), взвод (солдат), адреси (учень), одяг (болгарин), ярмарок (чудо), сто (відро), маса (відкриття), любов до (знання), сто (грам), кілограм (помідор), артіль (заробітчанин), автор цих (вірш), за сто (море), багато (слово), автографи (письменник), вісім (сузір’я), кілька пар (чобіт), аніхто з (хуторянин).

Вправа 9. Перепишіть речення. іменники, що в дужках, поставте в потрібному відмінку однини.

1. На (поріг) вже давно стоїть гаряче літо, ось-ось зацвітуть над ставом лілії. Теслярі робили мости на (Дніпро), і на (Донець), і на тихому (Збруч). Яка честь належати (народ) (Остап Вишня). 2. Вітчизні  серця кожного биття, всі сили їй у творчому (горіння). Ми з (Козаков) першими (партизани) помітили. Чи правильно він робить зараз, тримаючи свій полк на цьому голому (кулак)? (О.Гончар). 3. І стало тихо-тихо, як у (степ) перед (буря).