- •Передмова
- •Українська наукова термінологія в системі підготовки військовослужбовця
- •Вступ. Знання сучасної української літературної мови як умова культури професійного спілкування
- •Норми сучасної української літературної мови як необхідна складова професійної культури фахівця
- •Стилі сучасної української літературної мови
- •Характеристика стилів сучасної української літературної мови
- •Науковий стиль як форма вираження наукової думки у професійній діяльності військовослужбовця
- •Терміни як основні мовні засоби наукового стилю
- •Виникнення української наукової термінології
- •Лексичні особливості професійного мовлення військовослужбовця
- •Термінологічні словники як додаткове джерело інформації для військовослужбовця
- •Професійна термінологія як складова частина української спеціальної лексики
- •Питання для самоконтролю
- •Проаналізуйте офіційно-діловий стиль (сфера застосування, призначення, ознаки й мовні особливості, підстилі).
- •Оформлення наукових праць
- •Наукова робота як один із показників професійної підготовки майбутнього фахівця
- •Мова та стиль наукового дослідження
- •Мовне оформлення реферату
- •Оформлення бібліографії до наукових праць
- •Загальні правила опису
- •Приклади оформлення бібліографічного опису у списку джерел
- •Приклади оформлення бІблІографІЧного опису у списку
- •Оформлення елементів наукових праць
- •Питання для самоконтролю
- •Назвіть основні джерела бібліографічних відомостей.
- •Ділове мовлення у професійній діяльності військовослужбовця
- •Писемне ділове мовлення
- •Класифікація ділових паперів
- •Вимоги до оформлення ділових паперів
- •Оформлення документів у повсякденній діяльності майбутнього фахівця
- •Автобіографія це документ, у якому особа власноручно у хронологічному порядку повідомляє основні факти своєї біографії.
- •Оформлення довідково-інформаційних документів
- •Організація роботи з документами в установі
- •Оформлення офіційної кореспонденції (службові листи, телеграми). Лист – це писаний текст, метою якого є повідомлення адресата про щось. Листи бувають особисті (приватні) та офіційні (службові).
- •Робота з вхідними і вихідними документами у військовій частині (установі)
- •Штабна культура військовослужбовця
- •Питання для самоконтролю
- •Ораторське мистецтво у професійній діяльності військовослужбовця
- •Розвиток ораторського мистецтва від античності до сучасності у світовій духовній культурі
- •Розвиток ораторського мистецтва у вітчизняній духовній культурі
- •Види красномовства та сфери його застосування
- •Ораторське мистецтво у професійній діяльності військовослужбовця
- •Засоби, прийоми виразності публічного виступу військовослужбовця
- •Засоби активізації пізнавальної діяльності слухачів під час публічного виступу військовослужбовців
- •Питання для самоконтролю
- •Культура спілкування в різних сферах життєдіяльності військовослужбовця
- •Культура мовлення як складова культури спілкування
- •Культура невербального спілкування як вияв загальної культури військовослужбовця
- •Особливості спілкування у професійній та діловій сферах
- •Основна частина. Перш за все дайте опис ситуації, змалювавши ті обставини, які будуть об’єктом уваги. Наприклад, описом може стати плавний перехід від вступу-афоризму до конкретної ситуації:
- •Мистецтво ведення діалогу та суперечок у різних сферах спілкування
- •Способи спростування. У полеміці існують такі способи спростування:
- •Закінчення. Проблеми вдосконалення професійного мовлення військовослужбовця та культура ораторського мовлення
- •Питання для самоконтролю
- •Граматичний матеріал
- •ОрфограФіЯ
- •Чергування голосних і приголосних звуків
- •Чергування голосних звуків
- •Чергування приголосних звуків
- •Вправи на закріплення
- •Написання м’якого знака, апострофа, сполучення йо, ьо. Написання и, і після шиплячих та г, к, х Правила вживання м’якого знака
- •Правила вживання апострофа
- •Правопис и, і після шиплячих та г, к, х
- •Вправи на закріплення
- •Спрощення у групах приголосних
- •Подвоєння та подовження приголосних
- •Вправи на закріплення
- •Правопис слів іншомовного походження Неподвоєні й подвоєні приголосні
- •Вживання апострофа та м’якого знака
- •Правопис и, і, ї
- •Вправи на закріплення
- •Утворення чоловічих і жіночих імен по батькові
- •Вправи на закріплення
- •Вживання великої літери та лапок
- •Вправи на закріплення
- •Правопис прізвищ
- •Відмінювання прізвищ
- •Вправи на закріплення
- •Правопис префіксів
- •Вправи на закріплення
- •Правопис іменників Закінчення іменників чоловічого роду
- •Давальний відмінок однини
- •Орудний відмінок однини
- •Відмінювання іменників IV відміни
- •Зразки відмінювання іменників, що мають суфікс -ен-
- •Написання частки не з іменниками
- •Вправи на закріплення
- •Правопис прикметників Пишуться разом
- •Пишуться через дефіс
- •Частка не з прикметниками
- •Відмінкові закінчення прикметників
- •Вправи на закріплення
- •Уживання та правопис дієслів і дієслівних форм Правопис особових закінчень дієслів
- •Дієприкметник
- •Творення і правопис дієприкметників
- •Відмінювання і вживання дієприкметників
- •Дієприслівник
- •Вправи на закріплення
- •Правопис прислівників
- •Вправи на закріплення
- •Правопис числівників
- •Відмінювання числівників
- •Основні правила запису цифрової інформації
- •Вправа на закріплення
- •Правопис службових частин мови Правопис прийменників
- •Вправи на закріплення
- •Правопис сполучників
- •Вправи на закріплення
- •Правопис часток
- •Вправи на закріплення
- •Пунктуація простого речення. Тире між членами речення
- •Вправи на закріплення
- •Пунктуація складного речення
- •Вправи на закріплення
- •Практичний матеріал для закріплення знань за фахом Норми та стилі
- •Правила оформлення бібліографії
- •Вправи для перекладу
- •Науково-технічні тексти для перекладу
- •Логіко-риторичні завдання
- •Остап Вишня. Одного разу, в неділю, ми з кумом, ще й на достойне не дзвонили, не видержали: хильнули. І добренько-таки хильнули. Коли ось Лукерка з церкви!
- •3. Ясність – головне достоїнство мовлення (Аристотель).
- •Тестові завдання Тест 1
- •Мовно-культурологічні завдання
- •Вправа 8. Прочитайте текст. Спробуйте переказати його, змінивши композицію так, щоб він починався з висновків. Якого ораторського ефекту ми при цьому досягаємо?
- •Додатки
- •Орієнтовний перелік запитань до індивідуальної бесіди
- •Оцінювання доповіді курсанта
- •Методика соціокультурологічного обстеження культури мовлення
- •Словник для застосування риторичних прийомів під час бесід, рольових та ділових ігор
- •Висновки
- •Література
- •61023, Харків-23, вул. Сумська, 77/79
Правопис прізвищ
Українські прізвища вимовляються й передаються на письмі за правилами вимови та за загальними нормами українського правопису: Заєць, Березівський. Щодо правопису прізвищ, що прийшли з інших мов, то загальна закономірність така: прізвища не перекладаються, їхня вимова передається українською графікою з найбільшим наближенням до звучання в мові-оригіналі.
При записі прізвищ українською мовою виділяються основні правила.
Російське е після приголосних передається літерою е: Александров, Державін, Лермонтов.
е - є: а) на початку слів: Євдокимов, Єгоров;
б) у середині слів після голосного і при роздільній вимові: Благоєв, Аляб’єв;
в) після приголосних (крім шиплячих, р і ц) у суфіксах -єв, -єєв: Матвєєв, Ломтєв;
г) якщо в українській мові є споріднене слово з постійним і: Пєшковський (бо пішки), Твердохлєбов (бо хліб), Пєнкін (бо піна).
ё - йо: а) на початку слова: Йолкін;
б) у середині слова після голосних: Окайомов;
в) після б, в, м, ф: Соловйов.
ё ьо після приголосних, коли [ё] позначає звукосполучення м’якого приголосного з [о]: Верьовкін, Корольов, Алфьоров.
Але в прізвищах, утворених від спільних для української та російської мов імен, пишеться е: Артемов, Семенов, Федоров і т. ін.
ы – и: Крутих, Циганков, Рибаков;
ё о під наголосом після ч, ш: Грачов, Пугачов.
и і на початку слова та після приголосного (крім шиплячих та ц): Ісаєв, Мічурін.
и ї після голосного та при роздільній вимові: Воїнов, Гур’їн, Ільїн.
и и: а) після ж, ч, ш, щ перед приголосним: Ворожин, Чичиков, Щиглов, Гаршин, але перед голосним [і] Тиціан;
б) у префіксі при-: Привалов, Пришвін;
в) у суфіксах -ич, -ик, -иц, -ищ: Рудич, Кирличенко;
г) якщо в українській мові є споріднене слово: Денисенко (Денис), Тихомиров (тихий, мир).
Суфікси -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий) в українській мові пишуться з м’яким знаком: Мусоргський, Збанацький, Житецький.
Відмінювання прізвищ
При відмінюванні українських прізвищ слід звернути увагу на те, що жіночі прізвища на приголосний та о не відмінюються. Аналогічні чоловічі прізвища відмінюються як відповідні іменники: Ірини Величко Степана Величка; Олені Кулик Олександру Кулику. Прізвища, що мають закінчення іменників, відмінюються за зразком відповідних іменників: Бандурка (І відміна) Бандурки Бандурці...; Бандурко (ІІ відміна) Бандурка Бандуркові (Бандурку)... . Прізвища прикметникового типу на -ий, -ій відмінюються як відповідні прикметники чоловічого та жіночого родів: Руданський Руданського Руданському...
Деякі прізвища іншомовного походження не змінюються, а саме: прізвища, що закінчуються на -а, -е, -є, -і, -ї, -о, -у, -ю, а також жіночі прізвища на -ін, -ов: Данте, Шеллі, Готьє, Віньї, Лонгфелло, Шоу, (Ельзи) Вірков, (Джеральдіни) Чаплін.
Вправи на закріплення
Вправа 1. Запишіть прізвища українською мовою.
Мещанинов, Андреев, Немчинов, Тютчев, Орехов, Чернышевская, Радищев, Менделеев, Ноздрёв, Курличенко, Приморская, Вяземский, Помяловский, Смирнов, Титов, Кулинич, Крамарь, Репин, Наседкин, Зверев, Глуховец, Огарев, Герцен.
Вправа 2. Провідмінюйте прізвища.
Петренко (Оксана), Шевченко (Тарас), Кравчук (Олена), Шевчук (Степан), Полянський (Микола), Величко (Іван), Бандурка (Андрій).
Вправа 3. Запишіть українською мовою подані прізвища. Поясніть, чому ті самі букви в російських прізвищах українською мовою передаються по-різному?
Пушкин, Пущин; Бегунов, Бестужев, Каменев; Королёв, Пугачёв; Тихомиров, Тимирязев; Пятницкий, Дягилев; Ананьин, Марьин; Верёвкин, Семёнов, Муравьёв; Румянцев, Каверзнев.
Вправа 4. Перепишіть, добираючи з дужок потрібні букви.
1. Чи вартий той людського слова, хто відкидає, як сміття, діла В(е,є)ласк(е,є)са й С(е,є)рова, Мат(е,є)йка й Р(е,є)п(і,и)на життя? 2. Молодий Пушк(і,и)н читав Рад(і,и)щ(є,е)ва, він виховувся разом із майбутніми декабристами Пущ(і,и)ним, Кюхельб(є,е)к(є,е)ром.
Вправа 5. Запишіть українською мовою подані прізвища. Згрупуйте їх за відповідними правилами.
Журавлёв, Егоров, Жуковский, Грибоедов, Алексеев, Гурвич, Благоев, Шишкин, Ильин, Цимлянский, Пугачёв, Третьяков, Лебедев, Воробьёв, Лесков, Грачёв, Черных, Исаев, Ананьев, Украинец, Гришин, Козырев, Белов, Семёнов, Рудич, Менделеев, Сизый, Лукьянов, Кириллов.
