Вправи на закріплення

Вправа 1. У словосполученнях з дужок використайте велику чи малу літеру; де треба поставте лапки.

Сивий (М, м)орозенко, хитра (Л, л)исиця, яскравий (Ч, ч)умацький (Ш, ш)лях, штучний супутник (З, з)емлі, народ (П, п)івночі, замок (С, с)вятого (Л, л)аврентія, бухта (Н, н)агаєва, (М, м)іністерство освіти України, свято пісні (Ч, ч)ервона (Р, р)ута, (З, з)алізничний район, орден (Б, б)огдана (Х, х)мельницького, орден (М, м)атеринська (С, с)лава, медаль (З, з)олота (З, з)ірка, (Д, д)ень захисту дітей, (В, в)осьме (Б, б)ерезня, 8 (Б,б)ерезня.

Вправа 2. Перепишіть словосполучення, вживаючи велику чи малу літеру; поставте, де треба, лапки.

Парк (Б, б)улонський (Л, л)іс, місто (В, в)еликі (Л, л)уки, (П, п)алата мір та вимірних приладів, (Т, т)овариство (З, з)нання, (В, в)ерховна (Р, р)ада України, (М, м)узей (У, у)країнського мистецтва, (Б, б)удинок культури, (Б, б)удинок мод, (П, п)алац спорту, підручник (І, і)сторія України, (М, м)іжнародний (Ж, ж)іночий (Д, д)ень, (Д, д)ень (К, к)осмонавтики.

Вправа 3. Перепишіть, вставляючи замість крапок велику або малу букву. Поясніть правопис.

…иєво-…огилянська …кадемія, …івденні …тепи, …ерег …ніпра, …олтавська …бласть, …уманність …ндромеди, …урорти …акарпаття, …олоті …орота (арх.), …удинок …фіцерів, …сторичний …узей, …ордіїв …узол, …евченкова …оезія, …офійський …обор, …ень …чителя, …едаль “…етеран …раці”, …ромадянська …ійна, …онецький …асейн, …сесвітня …ада …иру, …роспект …агаріна, …ван …ечуй-…евицький, …івнічний …ьодовитий …кеан, …елика …ітчизняна …ійна.

Вправа 4. Напишіть домашню адресу, адресу і повну назву своєї школи, адресу і назву організації, де працюють ваші батьки, адресу і назву організації, де ви навчаєтесь.

Вправа 5. Поясніть написання слів з великої чи малої літери.

Григорій Савич Сковорода, харківські парки, орден Вітчизняної війни, Одеська автострада, Запорозька Січ, Карпати, сузір’я Велика Ведмедиця, водяник, Збройні Сили України, селище Нова Покровка, Прометей, Новий рік, майдан Свободи, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, західний вітер, на Сході, Червона Шапочка, День Перемоги, українець, Кирило-Мефодіївське товариство, народи Європи, Далекий Схід, Олена Пчілка, Міністерство оборони України, ахіллесова п’ята, Грінченків словник, День захисника Вітчизни, дніпровські кручі.

Вправа 6. Перепишіть речення, підкреслюючи іменники, що позначають власні назви. Поясніть їх написання.

1. Клянемося “Кобзарем” Тараса, геніями Лесі і Франка, що не зродиться пахолків роса з крові Гонти і Залізняка (Д.Павличко). 2. Право законодавчої ініціативи у Верховній Раді України належить Президентові України, народним депутатам України, Кабінету Міністрів України і Національному банку України (З Конституції України). 3. Що розказував нам батько, не забуть до скону: про Покрову, Матір Божу, про святу ікону (Д.Білоус). 4. За три дні він одвідав Лавру, спустився в дальні й ближні печери; зайшов на Аскольдову могилу, гуляв крутими алеями колишнього Царського саду, сидів із книжкою над кручею, що спадає до Дніпра; був у Софії і Володимирському соборі, дивився на Золоті ворота, обійшов великі базари – Житній та Бессарабку; блукав коло вокзалу, подорожував Берестейським шосе, мандрував через Деміївку в Голосіївський ліс, спочивав у Ботанічному саду (В.Підмогильний).