- •1) Естественные
- •9. Цель прикладных наук:
- •1) Получение новых знаний о закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества и окружающей среды
- •10. Научная гипотеза - это:
- •20. Цель заключительного этапа научного исследования:
- •21. На заключительном этапе научного исследования:
- •22. Предмет исследования – это:
- •23. Предмет исследования – это:
- •1) Физический объект для изучения
- •1) Физический объект для изучения
- •1) Случайность выборки
- •40. Научный способ – это:
- •41. Научная методика – это:
- •64. В эмпирической методологии исследования суть эксперимента:
- •65. В эмпирической методологии исследования суть описания:
- •66. В эмпирической методологии исследования суть счета:
- •67. В эмпирической методологии исследования суть сравнения:
- •68. В эмпирической методологии исследования суть моделирования:
- •2) Фундаментальные
- •3) Прикладные
- •4) Разработки
2) Фундаментальные
3) Прикладные
4) Разработки
5) внедрение
72. Группировка научных исследований по целевому назначению:
1) плановые и внеплановые
2) поисковые и проверяющие
3) описательные и аналитические
4) гипотетические и доказательные
5) количественные, качественные и смешанные
73. Назначение поисковых (описательных) исследований:
1) предварительное изучение какого-либо вопроса
2) выявление актуальной проблемы с научной точки зрения
3) формулировка научной гипотезы
4) анализ рабочей гипотезы
5) выявление причинно-следственных связей между объектами/ событиями
74. Разновидности поисковых исследований:
1) качественные
2) количественные аналитические
3) количественные описательные
4) аналитические описательные
5) количественные
75. Примеры поискового исследования:
1) описание клинического случая
2) исследование «случай-контроль»
3) описание серии случаев
4) когортное исследование
5) экспериментальное исследование
76. Назначение аналитических (проверяющих/ подтверждающих) исследований:
1) предварительное изучение какого-либо вопроса
2) выявление актуальной проблемы с научной точки зрения
3) формулировка научной гипотезы
4) анализ рабочей гипотезы
5) выявление причинно-следственных связей между объектами/ событиями
77. Примеры аналитического исследования:
1) описание клинического случая
2) исследование «случай-контроль»
3) описание серии случаев
4) когортное исследование
5) экспериментальное исследование
78. Классификация научных исследований по методологии сбора и анализа информации:
1) плановые и внеплановые
2) поисковые и проверяющие
3) описательные и аналитические
4) гипотетические и доказательные
5) количественные, качественные и смешанные
79. Назначение количественных исследований в науке:
1) дополнение или разработка новой теоретической модели
2) количественная оценка изучаемых объектов или явлений
3) объяснение сути объекта или явления, которые сложно измерить
4) выявление актуальной проблемы с научной точки зрения
5) выявление причинно-следственных связей между объектами/ событиями
80. Назначение качественных исследований в науке:
1) дополнение или разработка новой теоретической модели
2) количественная оценка изучаемых объектов или явлений
3) объяснение сути объекта или явления, которые сложно измерить
4) выявление актуальной проблемы с научной точки зрения
5) выявление причинно-следственных связей между объектами/ событиями
81. Классификация научных исследований по характеру изучения:
1) абстрактные
2) теоретические
3) классические
4) эмпирические
5) практические
82. Научное исследование теоретического характера основано на:
1) знании эмпирических законов
2) фактах, полученные с помощью наблюдений и экспериментов
3) умозаключениях, не подтвержденных в исследовании
4) логических методах исследования
5) общенаучных приемов исследования
83. Научное исследование теоретического характера демонстрирует:
1) абстрактные объекты и связывающие их теоретические законы
2) качественные и количественные характеристики реальных объектов и явлений
3) качественные и количественные характеристики абстрактных объектов и явлений
4) связи между характеристиками реальных объектов и явлений
5) теоретические законы для идеализированного объяснения эмпирических ситуаций
84. Научное исследование эмпирического характера основано на:
1) знании эмпирических законов
2) фактах, полученные с помощью наблюдений и экспериментов
3) умозаключениях, не подтвержденных в исследовании
4) логических методах исследования
5) общенаучных приемов исследования
85. Научное исследование эмпирического характера демонстрирует:
1) абстрактные объекты и связывающие их теоретические законы
2) качественные и количественные характеристики реальных объектов и явлений
3) качественные и количественные характеристики абстрактных объектов и явлений
4) связи между характеристиками реальных объектов и явлений
5) теоретические законы для идеализированного объяснения эмпирических ситуаций
86. Классификация научных исследований по используемым приемам и методам:
1) философские
2) общенаучные
3) частнонаучные
4) статистические
5) междисциплинарные
87. Классификация научных исследований по охвату единиц изучаемой совокупности:
1) единичные
2) групповые
3) выборочные
4) сплошные
5) популяционные
88. Классификация научных исследований по объему исследования:
1) пилотные
2) средне масштабные
3) полномасштабные
4) выборочные
5) генеральные
89. Цель пилотного исследования:
1) апробация методологии
2) оценка инструментария
3) оценка правильности группировки единиц
4) уточнение плана и сроков исследования
5) реализация апробированной методологии
90. Цель полномасштабного исследования:
1) апробация методологии
2) оценка инструментария
3) оценка правильности группировки единиц
4) уточнение плана и сроков исследования
5) реализация апробированной методологии
91. Классификация научных методов в медицине и здравоохранении:
1) клинические методы исследования
2) методы медицинской (санитарной) статистики
3) эпидемиологические методы
4) социометрические методы,
5) из других специальностей
6) междисциплинарные
92. Клинические методы научных исследований в медицине:
1) клинический осмотр и наблюдение
2) лабораторной диагностики
3) структурной диагностики
4) функциональной диагностики
5) клинический эксперимент
93. Методы медицинской (санитарной) статистики:
1) расчет относительных величин
2) расчет средних величин
3) расчет специальных и стандартизованных коэффициентов
4) анализ вариационных рядов
5) анализ динамических (временных)рядов
94. Методы медицинской (санитарной) статистики:
1) корреляционный анализ
2) регрессионный анализ
3) дисперсионный анализ
4) дискриминантный анализ
5) логлинейный (факторный) анализ
95. Методы медицинской (санитарной) статистики:
1) логистическая регрессия
2) математическое моделирование
3) статистическая проверка гипотез
4) оценка точности и надежности числовых характеристик
5) анализ статистической значимости различий???
96. Эпидемиологические методы научных исследований в медицине:
1) эпидемиологический (дескриптивный)
2) эпидемиологичесий эксперимент
3) эпидемиологический факторный анализ
4) эпидемиологическое прогнозирование
5) эпидемиологическое наблюдение
97. Научные методы из других специальностей, используемые в медицине и здравоохранении:
1) практические
2) эконометрические
3) маркетинговых исследований
4) менеджмента
5) экспертной оценки
