Культура
Задача: европеизация России
Действия: учреждены цифирные школы для подготовки мелких чиновников, гарнизонные школы для солдатских детей, математическая, навигацкая, медицинская и др., морская академия в Петербурге, обучение за границей, календари, «Петербургские ведомости», с 1 января 1700г введение нового летоисчисления, геологические и географические изыскания и экспедиции, собирание научных коллекций и открытие первого естественнонаучного музея Кунсткамеры в 1719г, европейская одежда, налоги на бороды, столица перенесена из Москвы в Петербург, ассамблеи, «Юности честное зерцало»
Положительное влияние Отрицательное влияние
=приобщение к европейской культуре и = насаждение европейских обычаев и науке норм
= возможность для развития российской = раскол культуры на дворянскую науки народную
= просвещение затронуло лишь
дворянство
« Достойны удивления разность между государственными учреждениями Петра Великого и его временными указами. Первые суть плоды ума обширного, исполненного доброжелательства и мудрости, вторые – нередко жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом. Первые были для вечности или, по крайней мере, для будущего, вторые вырвались у нетерпеливого самовластного помещика»(В.О.Ключевский)
??? Что приобрела и что потеряла Россия благодаря реформам Петра
Были ли необходимы эти преобразования
В чем выражалось отставание от Европы
Какие преобразования необходимо было провести в России в CVIII
Какой путь преобразований вам близок Алексея Михайловича или Петра
Составьте сравнительную таблицу государственного управления
Аппарат власти Российского государства в XVII в |
Аппарат власти Российского государства в CVIII в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характерные особенности петровских реформ
Носили характер импровизации и подчинялись единственной цели-достижению победы в Северной войне |
Заимствование политической модели «регулярного государства» |
Стремление к полному государственному контролю за жизнью общества |
Кардинально изменили российское государство |
Жесткость и жестокость |
Мелочная тотальная регламентация всех сфер жизни общества и государства |
Подражание западноевропейским политическим традициям и институтам |
Многие начинание не доведены до конца или оказались нежизнеспособными |
РАБОЧИЙ ЛИСТ № 1
ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ЕКАТЕРИНЫ II
Проблемные вопросы урока:
=Какие новые черты появились в хозяйственной жизни России во второй половине V в.
=Чем объяснялось дальнейшее усиление угнетения крестьян, в чем оно выражалось
= Какие изменения произошли в положении других сословий
= Почему время правления ЕКАТЕРИНЫ II названо « золотым веком»
ЕКАТЕРИНА II ( 1762 – 1796)
Софья Фредерика Августа Ангальт – Цербстская
( Исторический портрет)
1)ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ – политика ряда правителей в Европе XVIII в, связанная с проведением реформ и идей эпохи Просвещения, но не затрагивающая основ монархического правления. Союз государей и философов. В России – начальный период правления Екатерины , когда она заигрывает с либералами, пытается выглядеть прогрессивной, ведет переписку с Вольтером, Дидро, проводит незначительные реформы, не затрагивающие основ феодально – абсолютистского строя.
Просвещенная Семирамида севера
Созыв Уложенной комиссии ( 1767г) для разработки новых законов.( 652 депутата не моложе 25 лет с наказами от своих сословий. Екатерина сама составила для своей Комиссии «Наказ».Неслаженная работа Комиссии, о крепостных беспокоится только 1 депутат – все против, Екатерина отказывается от идеи освобождения крестьян (?). Комиссия была временно распущена из – за войны, но больше так и не собралась.
??? Выполнила ли Комиссия свое предназначений. Почему ее работа была не продуктивной
Губернская реформа.
Россия разделена на 50 губерний во главе с генерал – губернатором с полной властью на местах. Ликвидирована Запорожская Сечь (?) и автономия Левобережной Украины (?)
Реформа Сената.
Раздробила С. на 6 секторов, лишив его сплоченности (?)
Городская реформа
1785г « Жалованная грамота городам» - введены элементы самоуправления, с преимуществом дворян.
??? Подходят ли эти реформы по идею просвещенного абсолютизма.Чем.
Секуляризация церковных земель
Раздача государственных и дворцовых крестьян помещикам ( 800 тыс. ), денежные ссуды, земли и подарки.
Подтвержден Манифест Петра (?) и закреплен в « Жалованных грамотах дворянству» - документ, подтверждающий все права и привилегии дворян со времен Петра .
Дворяне получили монопольное право покупать к своим предприятиям крепостных крестьян, лишив этого права купцов
МОНОПОЛИЯ – исключительное право
Дворяне получили право ссылать крепостных на каторгу (?). Крестьянам запрещено жаловаться на помещиков. « Салтычиха»
Подавлено восстание Е.Пугачева ( 1773 – 1775), отправлен в ссылку А.Радищев, разгромлен журнал Н. Новикова, подавлено восстание в Польше , Т.Костюшко отправлен в ссылку.
Конец просвещенного абсолютизма.
??? Что заставило Е отказаться от идей просвещенного абсолютизма.
2)Развитие экономики
=Разделение промышленного и с\х труда (?)
= Сохранение барщины и оброка (?)
= Специализация с\х районов (?)
= Вовлечение в торговый оборот новых районов
= Промышленность:
Конкуренция капиталистической мануфактуры с крепостной (?)
Текстильные мануфактуры на 90 % на вольно- наемном труде ( разоряющиеся крестьяне).
( Исторические портреты)
«Екатерининские орлы»
Потемкин Г.А
Суворов А.В.
Румянцев П.А.
Ушаков Ф.Ф.
РАБОЧИЙ ЛИСТ № 2
ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ VIII В
Задачи:
= выйти к берегам Черного моря, обеспечить безопасность южных границ ( восточный вопрос)
= воссоединение украинских и белорусских земель ( польский вопрос)
= отношения с революционной Францией
СОДЕРЖАНИЕ
Восточный вопрос |
Русско – турецкая война ( 1768-1774): =противоречия между Россией и Францией + Австрия из-за Польши( усиление влияния России в регионе через своего ставленника на польском престоле) =районы боевых действий –Северное Причерноморье, Закавказье; = основные сражения: 1770 – Ларга,Кагул, ( Румянцев) Чесменская бухта (Г.Спиридов), Хиосский пролив ( Ушаков); = договор в Кючук – Кайнарджи 1774г- России – Кабарда .Крымское ханство стало независимым от Турции, свободный проход российского торгового флота через проливы. Русско – турецкая война ( 1787 -1791): = противоречия России и Турции из-за Крыма и Грузии; = Англия, Пруссия и Голландия настроены против России; =основные сражения: Кинбурн, Очаков, Фокшаны, Рымник, Измаил ( Суворов), победа русского флота в Керченском проливе ( Ушаков) =Ясский договор – 1791г- России – Очаков, Крым, выход турецких войск из Грузии |
Польский вопрос |
Разделы Польши(Речи Посполитой) между Пруссией, Австрией, Россией: 1 раздел 1772г: часть белорусских земель(Р) 2 раздел 1793г: Белоруссия и Правобережная Украина (Р) 3 раздел 1795 г: Курляндия, Литва, западная Белоруссия, Западная Волынь(Р) Т.о. Речь Посполитая прекратила свое существование |
Отношения со Швецией |
Война со Швецией (1786 – 1790) Россия сохранила территории, полученные по Ништадскому миру (?) |
Французская революция |
= резко отрицательное отношение = поддержка эмигрантов =субсидии на военные приготовления против Франции = союз со Швецией и Англией против Франции = участие России в морской блокаде Франции Реакция внутри страны |
« Не знаю, как будет после нас, а пока ни одна пушка в Европе без нашего ведома выпалить не смеет» ( Безбородко) |
|
??? Оцените результативность внешней политики России
Сопоставьте с итогами правления Екатерины Великой в целом в стране
КОРОТКОЕ ЦАРСТВОВАНИЕ ПАВЛА
ПАВЕЛ ( 1796 – 1801)
( Исторический портрет)
« Павел жил, как затравленный зверь, всегда готовый к гибели, но все еще не утративший надежды на власть»