Бык тыква мышка сыр крыша дым цыплёнок
Напиши и прочитай слоги.
Окружающий мир
Цель: Знакомство с частями тела человека.
Какие части тела человека тебе знакомы?
Посмотри на картинку с чстям тела.
Найди у себя:
голова, волосы, лицо, брови, глаза, нос, рот, уши, лоб, щеки, язык, горло, подбородок, зубы, губы, шея, туловище, грудь, живот, спина, плечо, пупок, талия, попа, рука, ладонь, запястье, пальцы рук, локоть, пальцы ног, ноги, колено, лодышка, ступння, пятка.
Для чего нам нужны эти части тела?
Как называются пальчики на руках?
Рисование
Цель: Закрепить знания о частях тела человека, развить наблюдательность, пространственное воображение и аналитическое мышление, раскрыть способность к изобретательности, приучить к усидчивости и трудолюбию.
Рисуем человека.
Домашнее задание
Заполни дом №4 недостающими цифрами и выучи состав числа 4.
(задание устно)
Читать стр.___________
Занятие 13
Математика, геометрия
Цель: Углы тупые, прямые, острые. Измерение веса, объёма. Задачи на измерение. Изучение животных. Повторение геометрических фигур.
Графический диктант.
Работа с карточкой.
Посмотри на картинку и их части. Соедини нарисованные слева предметы с их частями справа. Угадай какая часть к какому предмету принадлежит.
Изучаем углы.
Раскрасить углы разными цветами.
Назови, каким цветом ты раскрасил прямой угол, острый и тупой. (тупого угла нет!!!). Сколько острых углов у треугольника?
Тупой угол больше прямого. Раскрась тупой угол синим цветом.
Посмотри на многоугольник. Раскрась острые углы красным цветом, а прямые – зеленым. Есть ли здесь прямой угол?
Изучаем вес.
Сколько весит ананас, виноград, яблоки, арбуз, котенок?
Изучаем объём.
Хитрая задача.
Грамматика
Цель: Знакомство с буквой Л. Умение читать, писать и находить эту букву в словах.
Найди и раскрась на картинке предметы и животных, названия которых начинаются на букву Л.
Напиши и прочитай слоги.
Прочитай.
ЕЛ Е-ЛА Е-ЛИ ЛА СЛА ШЛА ХЛА
Напиши букву Л.
Окружающий мир
Цель: Знакомство с домашними животными и их детенышам.
Выполни задания по карточкам.
Рисование
Цель: Закрепить знания о домашних животных, развить наблюдательность, пространственное воображение и аналитическое мышление, раскрыть способность к изобретательности, приучить к усидчивости и трудолюбию.
Рисуем своего домашнего животного.
Домашнее задание
Раскрась рисунок соответствующими цветами.
Учить состав числа 4 - домик №4
Читать стр.______________________
Занятие 14
Математика
Цель: Состав числа 4. Решение задач. Деление целого на 4 части. Четверть.
Напиши состав числа 4
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Графический диктант.
Работа по карточке.
Состав числа 4. Решение задач.
Деление на части.
Скороговорка с числом 4.
Грамматика
Цель: Знакомство с буквой Н. Умение читать, писать и находить эту букву в словах.
Напиши букву Н.
Найди и раскрась на картинке предметы и животных, названия которых начинаются на букву Н.
Напиши и прочитай слоги.
Окружающий мир
Цель: Знакомство с дикими животными.
Выполни задания по карточкам.
Почему этих жвотных называют дикими?
Отгадай загадки
Кто что любит? Проведи стрелкам от животных к их пище.
Как называют детенышей у диких животных?
Разукрашивание
Цель: Закрепить знания о диких животных, развить наблюдательность, пространственное воображение и аналитическое мышление, раскрыть способность к изобретательности, приучить к усидчивости и трудолюбию.
Разукрашиваем дикого животного красками.
Домашнее задание
Раскрась листочки деревьев соответствующими цветами.
Выучи скороговорку:
«Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж»
Читать стр._________________________
Занятие 15
Математика
Цель: Повторение состава чисел 2,3 и 4. Решение задач. Геометрические фигуры: треугольник и квадрат. Конструирование.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Графический диктант.
Работа с карточкой.
Напиши в клетках цифру 4.
Пишем числа в тетради по математике.
Раскрась клетки с цифрой 4 зеленым цветом. Что получилсь?
Дорисуй в каждом круге столько овощей, чтобы их стало по четыре.
Сколько кружек на картинке?
Раскрась картинку, ориентируясь на предложенные цвета геометрических фигур.
Расставь значки в фигурках в соответствии с образцом.
