Материалы для подготовки к экзамену

по немецкому языку в Беларуси

Подготовку к экзаменам следует начинать с начала учебного года. Здесь Вы найдёте всю необходимую Вам информацию. Поэтому покупать пособие для подготовки к экзамену Вам не потребуется.

Материалы содержат: тексты для чтения (тексты), тексты для прослушивания (тексты), темы для устного высказывания (темы).

Планируется, что в ходе обязательного выпускного экзамену по учебному предмету "Немецкий язык" по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в Республике Беларусь (2014/2015 учебный год) учащемуся будет предложено продемонстрировать экзаменацинной комиссии свои знания по материалам 25 текстов для чтения, 25 текстов для прослушивания, 25 темам для устного высказывания. Праздник

Экзамен для меня всегда праздник, профессор!

При уточнении содержания экзаменационных билетов перечень предоставленных 25 текстов для чтения, 25 текстов для прослушивания, 25 тем для устного высказывания, а также их содержание могут быть изменены или дополнены.

Список текстов для чтения	Список текстов для прослушивания
Lieber Thomas	Helga über die Freizeit in München
Traumberuf: Model	Das Geschpräch zwischen Julia und Martina
Die Pizza, ein Stück Geschichte	Julia über Haustiere
Komissar Rex	Das Gespräch zwischen Martha und Antonio
Bücher für Pinguine?	Theresa über ihre ideale Wohnung
Time wählt Einstein	Das Interview mit einem Jungen und einem Mädchen
Wie soll ich jetzt weitermachen	Frau Günther und Herr Kunz über den Urlaub
Der gute Draht	Frau Günther und Herr Kunz über die Freizeit
Wir sind 13: Lena	Die Rentnerin Erna König über sich
Wir sind 14: Lena	Das Gespräch im Reisebüro
Wir sind 14: Alex	Jan beschreibt sein Zimmer
Wir sind 15: Lena	Tanja beschreibt ihre Schule
Wir sind 15: Alex	Die Oma erzählt
Wir sind 16: Lena	Leonie stellt sich vor
Das alte Auto	Daniela: Meine Familie
Gemalt auf Straßen	Eva: Meine Familie
Eine eigene Welt (Leben im Internat)	Sarah: Meine Familie
Geniale Erfindung auf zwei Rädern	Ulrike: Unsere internationale Familie
Weihnachten	Lina erzählt über ihre Schule
Unter dem Dach der Natur	Das Interview mit einer Passantin
Mein Sonntag	Britta über Fremdsprachen
Hauptschule, Realschule und Gymnasium	Hanne über ihren Heimatort
Mehr als Fernsehen	Hanne über Tübingen
Die Eisprinzessin	Das Gespräch zwischen Lisa und Laura
Orang-Utans	Martina und ihr Hobby

Текст для чтения "Lieber Thomas"

Aachen, 25. April 2009.

wie geht es dir? Ich sitze hier gerade an meinem Schreibtisch und schaue aus dem Fenster: Es regnet in Strömen. Deshalb vertreibe ich mir die Zeit ein wenig und schreibe dir mal wieder. Das Wetter geht mir auf die Nerven, seit fast zwei Wochen regnet es hier; ich bin echt urlaubsreif! Ich brauche die Sonne!! Aber bald geht's ja los!!!

Ich freue mich schon sehr auf meinen Urlaub in Südfrankreich. Ich spare seit Weihnachten darauf; Südfrankreich ist nicht ganz billig, aber ich möchte endlich mal einen besonderen Urlaub machen, nicht immer nur diese kurzen Ausflüge in die Umgebung. Maastricht, Lüttich und Brüssel sind ja sehr schön, aber ich habe schon seit vier Jahren keinen richtigen Urlaub mehr gemacht.

Ich fahre wahrscheinlich Mitte Juni mit dem Zug nach Nizza; den genauen Termin weiß ich noch nicht. Der "Thalys", ein französischer Hochgeschwindigkeitszug, fährt von Köln über Aachen bis Paris, zum Gare du Nord. Dort muss ich leider umsteigen, das heißt, ich muss mit der U-Bahn quer durch Paris zum Bahnhof Paris Lyon fahren. Da muss ich in den Zug nach Nizza einsteigen. Das ist etwas umständlich. Und der "Thalys" darf sich nicht verspäten, denn ich habe nicht ganz so viel Zeit: Der Zug nach Nizza fährt eine Dreiviertelstunde später.

Ich habe noch viel zu tun: Ich muss ein Hotelzimmer buchen und für den Zug einen Platz reservieren. Und natürlich die Fahrkarte kaufen, das mache ich aber online. Eventuell miete ich mir in Nizza auch ein Auto und fahre etwas herum, denn ich möchte nicht nur am Strand liegen, sondern etwas von der Gegend sehen. Alles in allem habe ich aber noch keine festen Pläne, am besten besorge ich mir in einer Buchhandlung mal einen Reiseführer über Südfrankreich. Dann kann ich mich genau festlegen.

Ach ja, und mein Französisch muss ich auch noch ein wenig auffrischen; ich habe viel vergessen ... Vielleicht mache ich noch einen Kurs an der Volkshochschule, mal sehen. Lass es dir gut gehen und grüße deine Frau und die Kinder von mir.

Viele Grüße, Klaus

НОВЫЕ СЛОВА

Gare du Nord – название одного из вокзалов в Париже

umständlich – затруднительно

    ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

1. Lesen Sie den Brief und berichten Sie kurz (2 - 3 Sätze ), worum es hier geht.

2. Finden Sie den Abschnitt, wo es um Klaus' Reisevorbereitungen geht, und lesen Sie ihn vor.

3. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Wo will Klaus seinen Urlaub verbringen?

2) Warum möchte Klaus einen Französischkurs an der Volkshochschule machen?

Текст для чтения "Traumberuf: Model"

Es ist drei Jahre her. Naomi, damals 17, passierte das, wovon viele Mädchen träumen. "Hast du Lust, bei einem Model – Wettbewerb mitzumachen?", fragten Mitarbeiter einer Agentur die Schülerin auf einer Messe für junge Leute. "Ich hatte vorher schon mal mit dem Gedanken gespielt zu modeln", erinnert sie sich. Aber wie viele andere Mädchen in ihrem Alter fragte sie sich damals: „Bin ich überhaupt hübsch genug für diesen Job?"

Inzwischen arbeitet Naomi als Model für die Agentur "No Toys" in Düsseldorf. In einer halben Stunde geht ihr Flugzeug nach Mailand. Reisen gehört heute zu ihrem Beruf. Mal arbeitet sie in New York. Zwei, drei Tage später fliegt sie zu Fotoaufnahmen nach Paris. Während ihrer Arbeit lernt sie viele interessante Leute kennen. "Modeln", sagt sie heute, "ist ein sehr schöner Beruf. Aber es ist nicht mein Traumjob. Man sieht oft nur den Glanz und den Ruhm, aber nicht die harte Arbeit, die dahinter steckt." Als sie das erste Mal in Mailand war, ist sie von Casting zu Casting gelaufen. Die Konkurrenz ist sehr hart. Viele Mädchen dort warten auf ihre aChance und träumen von der großen Karriere. "Manche sprechen kein Wort Italienisch, verdienen kaum etwas und leben in ärmlichen Verhältnissen", erzählt Naomi.

Wer es als Model schaffen will, muss nicht nur gut aussehen, schlank und groß sein. "Ein Model muss auch Ausstrahlung und Selbstbewusstsein besitzen", erklärt Sylvia Esch von der Agentur. Außerdem brauchen die Mädchen viel Selbstdisziplin. Bis Make-up und Haare sitzen, muss man stundenlang stillhalten und bei den Fotoaufnahmen das heiße Scheinwerferlicht ertragen.

Für Naomi steht heute schon fest, dass der Job für sie kein Beruf mit Zukunft ist. "Meistens ist mit Ende 20 Schluss", so Naomi. Sie will im nächsten Semester anfangen, Betriebswirtschaft in Düsseldorf zu studieren. Naomi meint, dass man als Model nur dann weiterarbeiten muss, wenn man eine wirklich große Chance bekommt. Aber die ist bekanntlich selten, denn nur ganz wenige schaffen es und werden so berühmt wie Claudia Schiffer.

На заметку НОВЫЕ СЛОВА

Mailand – Милан

das Scheinwerferlicht – свет прожекторов

Вопросы по тексту ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

1. Lesen Sie den Text und berichten Sie kurz (2 – 3 Sätze), worum es in diesem Text geht.

2. Finden Sie den Abschnitt, wo es um Anforderungen an ein Model geht, und lesen Sie ihn vor.

3. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Welche Vor – und Nachteile hat Naomis Beruf?

2) Hat Naomi vor, auch weiter als Model zu arbeiten? Warum (nicht)?

Примерные билеты к экзамену

Устная речь

№ 1

Wollen wir uber die Familie sprechen. Was konnen Sie uns daruber erzahlen?

Gibt es in Ihrer Familie gemeinsames Hobby? Was machen Sie zusammen?

Sie mochten uber die typische deutsche Familie erfahren. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?

Ihre Schwester hat vor kurzem geheiratet und wei? nicht, wie sie die Familienpflichten mit ihrem Man teilen kann. Was konnen Sie ihr raten?

Warum gibt es heutzutage viele Ein-Eltern-Familien?

№ 2

Wollen wir uber die Familientraditionen sprechen. Erzahlen Sie uber Ihr Lieblingsfest.

Hat ihre Familie bestimmte Brauche? Gibt es besondere Familienfeste?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Berufen und Lieblingsbeschaftigungen

seiner Familienangehorigen?

Was konnen Sie dem jungen Mann raten, der nicht wei?, wie man sein Zimmer sauber macht?

Was meinen Sie: gibt es typische Manner- und Frauenpflichten im Haushalt?

№ 3

Wollen wir uber die Beziehungen in der Familie sprechen. Welche Pflichten hat

jedes Familienmitglied?

Sind Sie mit Ihren Pflichten zufrieden? Warum?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach dem Rezept seines Lieblingsgerichts?

Was konnen Sie dem jungen Mann raten, der eine schwierige Beziehung zu seinen Eltern hat?

Was halten Sie davon, dass manche Leute, die fast 30 und selbst berufstatig sind, immer noch

bei ihren Eltern wohnen?

№ 4

Wollen wir uber Freundschaft und Beziehungen mit den Freunden sprechen.

Welche Rolle spielen Freunde in Ihrem Leben?

Sind Sie einverstanden, dass ein guter Freund im Leben des Menschen sehr wichtig ist? Warum?

Was meinen Sie: Hat ein Erwachsener viele Freunde? Wie fragen Sie mich danach?

Was konnen Sie einem Jugendlichen empfehlen, der keine Freunde hat?

Wie ist Ihre Stellung dazu, dass immer mehr Kinder virtuelle Freunde haben?

№ 5

Wollen wir uber die Ausbildung sprechen. Es gibt verschiedene Schultypen in Deutschland.

Erzahlen Sie davon.

Ist die Ausbildung in Belarus anders als in Deutschland? Was wissen Sie daruber?

Das deutsche Schulsystem unterscheidet sich vom belarussischen. Wie fragen Sie Ihren

deutschen Freund danach?

Was konnen Sie Ihrem Freund raten, der besser Deutsch lernen mochte.

Ist es wichtig in der Schule gut zu lernen? Was halten Sie davon?

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№ 6

Wollen wir uber das Lernen in der Schule sprechen. Erzahlen Sie uber Ihre Schule und

deren Besonderheiten.

Ist das Schulleben interessant? Warum (nicht)?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?

Was konnen Sie Ihrem Freund raten, der nach der Schulabschluss studieren mochte.

Was halten Sie davon, dass sich einige Schuler fur Fremdsprachen nicht interessieren?

№ 7

1. Wollen wir uber Schultraditionen sprechen. Erzahlen Sie, welche Schultraditionen in Ihrer Schule sind.

2. Wird in Ihrer Schule der Beginn des Schuljahres gefeiert? Wie?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Traditionen in seiner Schule?

Ihr neuer Schulkamerad mochte sich aktiv am Schulleben beteiligen. Was konnen Sie ihm empfehlen?

Welche Bedeutung haben die Schultraditionen fur die Erziehung der Kinder?

№ 8

Wollen wir uber die Berufswahl sprechen. Erzahlen Sie uber Ihren zukunftigen Beruf.

Haben Ihre Eltern Ihnen bei der Berufswahl geholfen? Warum?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seiner Berufswahl?

Was konnen Sie einem Jugendlichen empfehlen, der sich noch keinen Beruf entschieden hat?

Was ist Ihnen wichtiger: dass der Beruf viel Geld bringt oder er Ihnen viel Freude bereitet?

Warum?

№ 9

Wollen wir uber das Leben in der Stadt und auf dem Lande sprechen. Erzahlen Sie, woher Sie

stammen und wie Sie dort leben.

Ist das Leben in der Stadt interessanter als auf dem Lande? Warum (nicht)?

Viele Deutsche ziehen vor nicht in einer Gro?stadt, sondern auf dem Lande zu leben. Wie fragen Sie

Ihren deutschen Freund danach?

Was konnen Sie Ihrem Freund raten, der aus der Stadt in ein Dorf ziehen will?

Was halten Sie davon, dass viele Belarussen danach streben, aus Dorfern und kleinen Stadten nach

Minsk umzuziehen?

№ 10

Wollen wir uber das Wohnen sprechen. Beschreiben Sie Ihr Haus (Ihre Wohnung).

Mochten Sie in der Zukunft ein gro?es Haus(eine gro?e Wohnung) haben? Warum (nicht)?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach dem Lieblingszimmer in Ihrem Haus?

Ich will in meinem Haus eine gemutliche Atmosphare schaffen. Wie kann ich das machen?

Welche Tipps konnen Sie mir geben?

Man sagt: Zeige mir, wie du wohnst, und ich sage dir, wie du bist. Was halten Sie davon?

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№ 11

Wollen wir uber die belarussische Nationalkuche sprechen. Woraus besteht das traditionelle

Fruhstuck (Mittagessen, Abendessen) in Belarus?

Konnen Sie selbst zubereiten? Macht das Ihnen Spa??

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach Spezialitaten aus der deutschen Kuche?

Empfehlen Sie Ihrem deutschen Freund einige belarussische Nationalgerichte!

Was halten Sie vom Fastfood? Ist dieses Essen gesund?

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№ 12

Wollen wir uber die deutsche Nationalkuche sprechen. Woraus besteht das traditionelle

Fruhstuck (Mittagessen, Abendessen) in Deutschland?

Wie sollte euer Schulessen sein? Warum?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach Spezialitaten aus der belarussischen Kuche?

Empfehlen Sie Ihrem deutschen Freund einige Gerichte, die sie selbst kochen!

Was halten Sie von Diaten? Haben Sie schon einmal eine Diat gemacht?

№ 13

Wollen wir uber Einkaufe sprechen. Erzahlen Sie, welche Rolle das Geld in Ihrem Leben spielt?

Kaufen Sie selbst die Lebensmittel ein? Wo?

Sie mochten sicher erfahren, ob die deutschen Geschafte anders sind. Wie fragen Sie Ihren

deutschen Freund danach?

Was konnen Sie Ihrem Freund raten, der Geschenke fur Eltern und Freunde zum Neujahr

kaufen mochte?

Unsere Geschafte bieten viel mehr an, als der Mensch in Wirklichkeit braucht. Was halten Sie davon?

Ist eine so gro?e Auswahl gut?

№ 14

Wollen wir uber Freizeit sprechen. Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?

Ziehen Sie aktive oder passive Erholung vor? Muss man Theater, Kinos, Ausstellungen besuchen?

Wozu?

Sie mochten mehr uber das Kulturleben in Deutschland erfahren. Wie fragen Sie danach?

Was konnen Sie Ihrem Freund raten, der keine Hobbys hat?

Was bedeutet fur Sie Freizeit interessant und sinnvoll verbringen?

№ 15

Wollen wir uber Feste und Traditionen in der Republik Belarus sprechen. Erzahlen Sie uber

Ihr Lieblingsfest!

Kennen Sie auch deutsche Feste? Welche sind die wichtigsten?

Wie fragen Sie mich nach meinen beliebtesten Familienfesten?

Ihr deutscher Freund mochte die belarussische Kultur naher kennen lernen.

Welche belarussischen Volksfeste raten Sie ihm mitzufeiern?

Gibt es besondere Feste in Ihrem Heimatort? Welche?

№ 16

Wollen wir uber Feste und Traditionen in Deutschland sprechen. Was wissen Sie

uber Weinachten in Deutschland?

Gibt es besondere Feste in Deutschland? Welche?

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seinem Geburtsdatum und der Geburtsfeier?

Welches deutsche Fest raten Sie ihm mitzufeiern. Warum?

Wozu braucht man Feste und Feiertage?

№ 17

Wollen wir uber moderne Kommunikationsmittel sprechen. Welche sind es?

Welche Rolle spielen verschiedene Kommunikationsmittel fur Sie?

Benutzen Sie den Computer aktiv? Warum (nicht)?

Wie fragen Sie Ihren Deutschen Freund nach seiner Tatigkeit im Internet?

Geben Sie mir Tipps, wie ich als Deutschlehrerin den Computer in meinem

Unterricht einsetzen kann?

Sind Sie einverstanden, dass der Computer neben seinen vielen Vorteilen

auch Nachteile hat?

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№ 18

Wollen wir uber die gesunde Lebensweise sprechen. Was verstehen Sie darunter?

Ist Sport wichtig fur Ihre Gesundheit? Warum?

Ist es Ihnen interessant, ob altere Menschen Sport treiben? Wie fragen Sie mich danach?

Was mochten Sie Ihrem Freund raten, der gesund bleiben mochte?

Was halten Sie davon, dass in unserem Land viel fur die sportliche Betatigung

der Menschen gemacht wird?

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№ 19

Wollen wir uber Sport sprechen. Erzahlen Sie, welche Sportarten in unserem Land

besonders popular sind.

Treiben Sie Sport? Welche Sportart?

Ist es interessant, welche Sportarten in Deutschland besonders popular sind.

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?

Was konnen Sie den Menschen raten, die auch im Alter aktiv bleiben mochten?

Was halten Sie davon, dass einige Menschen Sportaktivitaten nicht mogen?

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№ 20

Wollen wir uber Mode sprechen. Halten Sie sich an die letzten Modetendenzen?

Haben Sie Ihren eigenen Stil, wie sie sich kleiden?

Sie mochten uber die aktuellen Modetrends unter den Jugendlichen erfahren.

Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?

Was konnen Sie Ihrer Freundin raten, die etwas an Ihrem Au?eren verandern will,

aber nicht wei?, wie sie das machen kann?

Widmen unsere Jugendlichen viel Aufmerksamkeit der Mode? Warum?

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№ 21

Wollen wir uber Tourismus und Reisen sprechen. Man kann mit verschiedenen Verkehrsmitteln reisen.

Welches Verkehrsmittel ist es besser zu bevorzugen?

Reisen Sie gern? Welche Stadte mochten Sie besuchen? Warum?

Welche Fragen stellen Sie in einem Reiseburo, um Information uber eine Reise zu bekommen?

Was raten Sie Ihrem Freund, der nicht wei?, in welchem Land er seinen Sommerurlaub verbringen sollte?

Welche Schwierigkeiten konnte ein Tourist bekommen, der zum ersten Mal nach Deutschland kommt?

№ 22

Wollen wir uber Okologie sprechen. Erzahlen Sie, wie beeinflusst der Mensch seine Umwelt?

Muss man die Natur schutzen? Wovor?

In Deutschland werden breit alternative Energiequellen genutzt. Wie fragen Sie Ihren deutschen

Freund danach?

Was konnen die Kinder fur die Umwelt tun? Geben Sie Tipps!

Was halten Sie davon, dass in unserem Land getrenntes Mullsammeln

eingefuhrt wird?

№ 23

Wollen wir uber Wetter und Klima sprechen. Beschreiben Sie das Klima in Belarus?

Mogen Sie alle Jahreszeiten? Warum( nicht)?

Wie fragen ihren deutschen Freund nach den Besonderheiten des Klimas in Deutschland?

Geben Sie Ihrem Freund Ratschlage, wie man auch die Winterferien schon machen kann.

Mochten Sie in einem Land leben, wo es nur den Sommer gibt? Warum (nicht)?

№ 24

Wollen wir uber die Republik Belarus sprechen. Was wissen Sie uber Belarus?

Wissen Sie etwas uber Staatsstruktur der Republik Belarus?

Sie sind ein deutscher Schuler. Sie mochten mehr uber das Bildungssystem in Belarus erfahren.

Wie fragen Sie einen belarussischen Schuler danach?

Ihr deutscher Freund mochte nach Belarus kommen. Was werden Sie ihm empfehlen

zu besuchen?

In welcher Region von Belarus mochten Sie Ihre Ferien verbringen? Warum?

№ 25

Wollen wir uber Deutschland sprechen. Was wissen Sie uber Deutschland?

Wissen Sie etwas uber Staatsstruktur der BRD?

Sie mochten mehr uber das Bildungssystem in Deutschland erfahren. Wie fragen Sie

einen deutschen Schuler danach?

Geben Sie mir Tipps, welche Sehenswurdigkeiten Berlins ich unbedingt besichtigen muss.

In welcher Region Deutschlands mochten Sie Ihre Ferien verbringen? Warum?

Примерные устные высказывания к билетам

Meine Schule

Das großte und schonste Gebaude in unserem Dorf ist unsere Schule. Sie wurde im Jahre 1977 gebaut. Das ist ein dreistockiges Gebaude in der Sowjetskaja Straße. Es ist modern und schon. Große, helle Klassenraume, lange, breite Korridore sind mit den Blumen voll. Im Erdgeschoß befinden sich eine gro?e Garderobe, eine Turnhalle und eine Speisehalle. Sie sind immer sauber. Hier arbeitet auch einen Kindergarten.

Im ersten Stock liegen gemutliche Klassenzimmer mit großen Fenstern. Es gibt eine große Bibliothek und eine Aula. In der Aula verbringen wir verschiedene Feste und Wettbewerbe.

Zwei Sprachlabor und eine Computerklasse sind im zweiten Stock. Deutschunterrichte sind immer im Sprachlabor. Hier gibt es einen Computer, einen Rekorder, ein Fernseher, drei DVD. Wir haben die Moglichkeit deutsche Texte durch Kopfhorer zu horen und Teste am Computer zu machen.

In der zweiten Etage liegt unser Stolz - das Schulmuseum. Es hat den dritten Platz im Wettbewerb in der Republik belegt. Man besucht das Museum auch die Menschen aus verschiedenen Orten. Hier gibt es viele historische Exponaten, besonders schon ist ein altes Haus. 11 Exponaten befinden sich unter dem staatlichen Schutz.

2. Meiner Meinung nach ist unser Schulleben interessant. Man unterrichtet in der Schule verschiedene Schulfacher. Es ist interessant jeden Tag neue Kenntnisse zu bekommen. Und jeder Schuler hat sein Lieblingsfach, seinen Lieblingslehrer oder Lieblingslehrerin. Hier bekommen wir unseren ersten Erfolgen. Hier finden wir neue Freunde. Das alles ist wichtig fur uns.

In der Schule verbringt man verschiedene Veranstaltungen und Feste. Wir feiern Anfang und Ende des Schuljahres, das Treffen mit den Schulabganger. Es ist interessant bei dem Neujahrskarneval. Wir bereiten uns lange: lernen Gedichte, Lieder, Tanzen. Das alles entwickelt unsere Fahigkeiten.