- •Мурманский филиал
- •20.05.01 Пожарная безопасность
- •Лист изменений
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Проектируемые результаты освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •4. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •6. Общие методические указания
- •Выполнение индивидуального «домашнего» задания
- •Подготовка к экзамену
- •Распределение учебного времени и методические
- •Рекомендации по изучению темы
- •Занятие постоянный электрический ток.
- •Учебные вопросы:
- •Самостоятельная работа Учебные вопросы:
- •Занятие электрические цепи синусоидального переменного тока Учебные вопросы:
- •Самостоятельная работа Учебные вопросы:
- •Повторить материал занятия 1.2 «Электрические цепи синусоидального переменного тока».
- •Занятие расчет электрических цепей
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа
- •Занятие методика расчета трехфазных цепей при соединении потребителей «звездой» и «треугольником» Учебные вопросы:
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Электрические измерения
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы
- •Учебные вопросы:
- •Занятие измерение основных параметров электрических цепей. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование разветвленной цепи постоянного тока Учебные вопросы:
- •Занятие исследование цепей однофазного тока с последовательным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование цепей однофазного тока с параллельным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование цепей трехфазного тока при включении потребителей “звездой”. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование цепей трехфазного тока при включении потребителей “треугольником”. Учебные вопросы:
- •Самостоятельная работа Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Типовое электротехническое оборудование
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы Занятие
- •Учебные вопросы:
- •Занятие измерительные и трехфазные трансформаторы. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование режимов работы однофазного трансформатора. Учебные вопросы:
- •Занятие асинхронные двигатели. Учебные вопросы:
- •Самостоятельная работа Учебные вопросы:
- •Раздел. Электроника Полупроводниковые, электронные, ионные приборы По данной теме необходимо изучить:
- •Занятие транзисторы и тиристоры. Учебные вопросы:
- •Самостоятельная работа Учебные вопросы:
- •Занятие исследование полупроводниковых диодов и биполярных транзисторов. Учебные вопросы:
- •Занятие индикаторные и фотоэлектрические приборы. Учебные вопросы:
- •- Виды электрических разрядов в газах;
- •Занятие линейные цепи. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование интегрирующей и дифференцирующей цепей. Учебные вопросы:
- •Занятие электронные генераторы. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование генератора гармонических колебаний. Учебные вопросы: Анализ работы схемы генератора.
- •Самостоятельная работа. Учебные вопросы:
- •Занятие исследование выпрямителя, сглаживающего фильтра и параметрического стабилизатора напряжения. Учебные вопросы:
- •3) Анализ работы параметрического стабилизатора напряжения
- •Устройство и принцип работы компенсационного стабилизатора напряжения
- •Примерные вопросы для экзамена
- •1. Задание на расчёт однофазных цепей переменного тока
- •Задание на расчёт трёхфазных цепей переменного тока
- •Исходные данные для расчета цепей переменного тока
Занятие исследование цепей однофазного тока с параллельным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений. Учебные вопросы:
1) Исследование свойств цепей с параллельным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений при XL>XC; XC>XL; XC=XL
2) Построение векторных диаграмм напряжений и токов.
По итогам занятия обучающийся должен приобрести навыки:
- в обработке экспериментальных данных;
- в построения векторных диаграмм;
- в обработке результатов измерений и анализе процессов в цепях однофазного тока с параллельным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений по полученным экспериментальным данным;
- в применении методов расчета электрических цепей однофазного тока с параллельным соединением активного, индуктивного и емкостного сопротивлений.
Занятие исследование цепей трехфазного тока при включении потребителей “звездой”. Учебные вопросы:
1. Исследование работы трехфазной системы при равномерной нагрузке фаз без нулевого провода и с нулевым проводом.
2. Исследование работы трехфазной системы при неравномерной нагрузке фаз без нулевого провода и с нулевым проводом.
3. Исследование работы трехфазной системы с нулевым проводом и без нулевого провода при обрыве одной из фаз для случаев равномерной и неравномерной нагрузке, а также при коротком замыкании одной из фаз и равномерной нагрузке фаз без нулевого провода.
По итогам занятия обучающийся должен приобрести навыки:
- в обработке экспериментальных данных;
- в построения векторных диаграмм;
- в обработке результатов измерений и анализе процессов в трехфазной цепи по полученным экспериментальным данным;
- в применении методов расчета электрических цепей трехфазного синусоидального переменного тока при соединении потребителей “звездой”.
Занятие исследование цепей трехфазного тока при включении потребителей “треугольником”. Учебные вопросы:
1. Исследование работы трехфазной системы при соединении потребителей электроэнергии треугольником при равномерной нагрузке фаз.
2. Исследование работы трехфазной системы при соединении потребителей электроэнергии треугольником при неравномерной нагрузке фаз.
3. Исследование работы трехфазной системы при соединении потребителей электроэнергии треугольником при неравномерной нагрузке фаз и обрыве линейного провода.
По итогам занятия обучающийся должен приобрести навыки:
- в обработке экспериментальных данных;
- в построения векторных диаграмм;
- в обработке результатов измерений и анализе процессов в трехфазной цепи по полученным экспериментальным данным;
- в применении методов расчета электрических цепей трехфазного синусоидального переменного тока при соединении потребителей “треугольником”.
Самостоятельная работа Учебные вопросы:
1. Устройство и принцип действия электроизмерительных приборов.
Повторить учебный материал по теме 2. Подготовиться к тестированию по теме №2
При рассмотрении вопросов самостоятельной работы необходимо обратить внимание на изучение вопросов:
- принцип действия измерительного механизма магнитоэлектрической системы;
- принцип действия измерительного механизма электромагнитной системы;
- принцип действия измерительного механизма электродинамической и ферродинамической системы;
- принцип действия измерительного механизма индукционной системы.
