Тема 4. Системний підхід до управління ризиками
Заняття 1. Функціонально-вартісний аналіз.
Обговоренo на засіданні кафедри
Протокол № 1
« __ » серпня 20__р.
КИЇВ – 20__
Ціль роботи
Вивчення теоретичних основ функціонально-вартісного аналізу з метою обґрунтування прийняття рішень
Для визначення пріоритетів програм розвитку доцільне застосування функціонально-вартісного аналізу (рис. 4.38) [243, с.20-30]:
1. Визначення цілей.
2. Визначення пріоритетів цілей та підцілей.
3. Складання матриці взаємозв’язку цілей та об’єктів фінансування.
4. Розрахунок первинних пріоритетів об’єктів фінансування.
5. Врахування директивних та інших додаткових пріоритетів.
6. Аналіз проміжних результатів, коригування директивних пріоритетів та стратегії розвитку.
7. Коригування пріоритетів з урахуванням минулого періоду.
8. Розподіл коштів відповідно до розрахованих пріоритетів.
9. Аналіз якості розподілу.
10. Розрахунок собівартості з урахуванням альтернативних витрат.
11. Розрахунок показників ефективності.
Рис. 4.38. Схема застосування функціонально-вартісного аналізу
1 крок: Визначення цілей у вигляді головної цілі і під цілей.
2 Крок: Визначення пріоритетів цілей та підцілей
Експерти
(керівництво) послідовно надають
пріоритети
(оцінки важливості) для кожної
-й
підцілі на кожному рівні ієрархії.
(табл. 4.4).
Після нормування сума пріоритетів в
кожній підгрупі дорівнює одиниці
.
Оцінки (табл. 4.4, 4.5) є модельними та призначені лише для демонстрації працездатності підходу.
Таблиця 4.4
Оцінки важливості (пріоритетів) цілей та підцілей
№ п/п |
Цілі 1 рівня |
|
|
Розробка і виробництво високоефективних багатофункціональних систем зв’язку |
70 |
|
… |
20 |
|
Розробка засобів оснащеності персоналу |
30 |
|
Досягнення універсальності застосування |
50 |
|
Відповідність принципу створення технологій подвійного призначення |
30 |
|
Експортні можливості проекту та перспективи розвитку |
30 |
|
Досконалість вирішення технологічно-виробничих питань |
30 |
|
Можливості впровадження програм модернізації |
40 |
|
Підцілі 2 рівня |
|
1 |
Розробка і виробництво високоефективних багатофункціональних систем зв’язку |
|
2 |
системи управління |
40 |
3 |
засоби зв'язку |
40 |
4 |
|
35 |
5 |
… |
35 |
7 |
… |
35 |
8 |
|
35 |
9 |
мобільні компоненти |
35 |
10 |
інформаційне забезпечення |
35 |
11 |
… |
|
12 |
… |
50 |
13 |
… |
50 |
14 |
Розробка засобів оснащеності персоналу |
|
15 |
… |
50 |
18 |
… |
35 |
19 |
Досягнення універсальності застосування |
|
20 |
Відповідність принципу створення технологій подвійного призначення |
|
21 |
Експортні можливості проекту та перспективи розвитку |
|
22 |
Досконалість вирішення технологічно-виробничих питань |
|
23 |
більша технологічність |
20 |
24 |
більш тривалий життєвий цикл |
40 |
25 |
високий рівень уніфікації елементів |
30 |
26 |
Можливості впровадження програм модернізації |
|
Таблиця 4.5
Пріоритети підцілей для різних сценаріїв розвитку
Номери підцілей за рівнями ієрархії |
Номери сценаріїв |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1 рівень |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
70 |
90 |
50 |
30 |
30 |
70 |
11 |
11 |
20 |
90 |
50 |
30 |
30 |
90 |
11 |
14 |
30 |
90 |
50 |
30 |
90 |
50 |
30 |
19 |
50 |
50 |
80 |
80 |
30 |
30 |
11 |
20 |
30 |
20 |
90 |
30 |
90 |
30 |
80 |
21 |
30 |
20 |
90 |
30 |
30 |
30 |
11 |
22 |
30 |
10 |
80 |
30 |
30 |
30 |
11 |
26 |
40 |
20 |
90 |
80 |
30 |
30 |
11 |
2 рівень |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
3 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
4 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
5 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
6 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
7 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
8 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
9 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
10 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
13 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
16 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
17 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
18 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
24 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
25 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |