Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Обучение ШПР.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
261.45 Кб
Скачать

На базовом (общем) уровне нуждаемость семьи в сопровождении определяется следующими факторами:

• Изменение структуры семьи в связи с включением в систему приемных сиблингов.

• Помещение в семью приемных сиблингов, не имеющих опыта совместного проживания.

• Помещение в семью приемных сиблингов с не сформировавшимися отношениями привязанности друг к другу.

• Помещение в семью приемных сиблингов с глубокими нарушениями привязанности.

• Реверсия ролей в подсистеме приемных сиблингов (старший сиблинг выступает в роли родителя в отношении младших).

• Нежелание приемных сиблингов интегрироваться в замещающей семье.

• Нарушение границ между подсистемами в семье, образование коалиций.

• Трудности взаимодействия с биологическими поиками приемных сиблингов.

• Трудности обучения приемного ребенка.

• Проблемы в поведении (низкий самоконтроль, эпизоды девиантного поведения).

На основании конкретизации данных факторов для отдельной семьи определяется задачи, мероприятия по основным направлениям помощи мультидисциплинарного сопровождения.

К задачам психологической помощи относятся: нивелирование семейного стресса, нарушений в ролевой структуре семьи, границ между подсистемы, образование новой подсистемы в семье, объединяющей кровных и приемных детей, поддержка сиблинговых отношений, формирование родительских компетенций, необходимых для воспитания приемных сиблингов в семье, мобилизация эмоциональных ресурсов семьи (полностью, частично) (нужное подчеркнуть).

Данные задачи конкретизируются для каждой семьи в соответствии с ее потребностями.

Для реализации задач социально-педагогической помощи семье определяется оптимальный набор мероприятий из возможного перечня.

В перечень входят следующие мероприятия:

• Семейное консультирование, направленное на восстановление ролевой структуры в семье, реструктуризацию психологического пространства в семье, выработку новых правил взаимодействия в семье, установления адекватных границ между подсистемами и т.д..

• Тренинг по развитию родительских компетенций в отношении воспитания приемных сиблингов.

• «Школа воспитания».

• Группа психологической поддержки для замещающих родителей.

К задачам социально-педагогического сопровождения относятся: создание условий для интеграции приемных сиблингов в образовательной организации, получения дополнительного образования детьми, организация досуга детей, активизация взаимодействия семьи с поддерживающей социальной сетью, мобилизация внешней поддержки семьи.

В перечень мероприятий по реализации задач социально-педагогического сопровождения вошли:

• Выездное консультирование (помощь в интеграции приемных детей в образовательной организации, рекомендации по условиям организации обучения).

• Включение сиблингов в программы дополнительного образования, спортивные секции.

• Включение в сетевое взаимодействие замещающих семей.

• Организация наставничества.

• Мониторинг социализации приемных сиблингов.

• Низкопороговый клуб.

Задачами педагогической помощи являются коррекция и развитие познавательных процессов, развитие речи, обучение замещающих родителей адекватным методам образовательной помощи детям, коррекция ожиданий школьной успешности, восполнение пробелов в знаниях детей, дополнительная образовательная поддержка, помощь учителям в разработке Индивидуального образовательного маршрута, в создании адаптивных условий для обучения, реализации образовательных потребностей приемных детей.

Для реализации задач социально-педагогической помощи семье определяется оптимальный набор мероприятий из возможного перечня.

В перечень входят следующие мероприятия:

• Организация сопровождения приемных детей в образовательных организациях.

• Помощь образовательной организации в адаптации образовательной программы для приемного ребенка.

• Коррекционно-развивающие, логопедические занятия.

• Репетиторство.

• Консультирование педагогов по созданию адаптивных условий для обучения приемных сиблингов.

Данные задачи конкретизируются для каждой семьи в соответствии с ее потребностями

В рамках медицинской помощи куратор семьи взаимодействует с поликлиникой, Фондом социального страхования РФ по месту жительства замещающей семьи с целью курирования выполнения ими программы медицинской помощи.

В рамках реализации задач социальной и юридической помощи предоставляются услуг по оформлению социальных льгот, необходимых документов, бесплатной юридической помощи.