- •1 Значение и место в системе знаний дисциплины «они»
- •2 Характеристика и отличт особен разн форм научн работ
- •3. Харак монографии как формы научного труда
- •4Характ реферата научн статьи как формы науч работ
- •I. Общая характеристика текста (выходные данные, тема)II. Описание основного содержанияIii. Выводы
- •5 Характеристика диссертации как формы научных работ
- •7 Что такое аннотация ? Типы аннотаций?
- •8 Библиографич описание источника литер, его назначен.
- •12 Правила оформления списка литературы
- •14 К каким недостаткам при чтении научной литературы может привести отсутствие четкости в постановке задачи?
- •16 План как форма записи при изучении науч лит, виды плана.
- •25 Структура процесса исследования
- •26 Понятие об общих методов научных исследований
- •27 Характеристика наблюд как метода научных исследований
- •28 Эксперемент, его харак как метода науч исслед
- •47 Структура дипломной работы
- •51Требования к разделу дипломной раб «Охрана окр среды»
- •53 Требов к раздел дипл раб «Результаты исследования и их анализ»
- •55 Требован к разделам диплом раб «Выводы»
- •5656 56 Треб к диплом раб «Приложения»
- •57 Общие требования к офлормлению диплом работы
- •59 Требования к отзыву научного руководителя на диплом работу
53 Требов к раздел дипл раб «Результаты исследования и их анализ»
Это наиболее важный и объемный раздел дипломной работы (проекта). В нем должны быть последовательно и обстоятельно изложены все основные данные, полученные дипломником.В зависимости от цели и задач эксперимента детальному рассмотрению, анализу подвергают наиболее важные результаты и ставят их на первое место. В первую очередь анализируют технологию производства изучаемого продукта .Анализ результатов эксперимента ведут в нескольких аспектах. Прежде всего данные опытной группы сравнивают с контролем. Сравнение ведут по всем учтенным показателям: количеству продукции и ее качеству, затратам сырья на единицу продукции и т.д.Если в опыте было несколько опытных групп, то сравнение по всем показателям ведут между ними, выявляя тем самым оптимальную интенсивность воздействия изучаемого фактора. В то же время каждую опытную группу сравнивают с контрольной.
Возможно сравнение результатов опыта со средними показателями по хозяйству, району, краю. Необходимо сравнить полученные в опыте результаты с литературными данными, сопоставить воздействие изучаемого фактора в разных условиях. Широко используется в науке и графический анализ.В случае расхождения данных, полученных дипломником, с общеизвестными и общепринятыми представлениями, необходимо дать аргументированное объяснение или высказать предположение (свою точку зрения) по этому вопросу. При оформлении отдельных разделов в дипломной работе приводят таблицы, графики, схемы, диаграммы, фотографии и другой иллюстративный материал. По каждой иллюстрации необходимо давать пояснительный текст (комментарий), который не должен являться пересказом цифровых данных таблиц. Его назначение – дать анализ полученных материалов и отметить выявленные различия, тенденции, закономерности.Заканчивают раздел расчетом экономической эффективности полученных результатов.
54 Требован к разделу диплом раб «Экономтическая эффективность исследования»Заключительным этапом раздела должна быть экономическая оценка результатов исследований. Возможный экономический эффект и порядок расчета технико-экономических показателей определяется полученными результатами исследований и направлением их использования. В этом подразделе с учетом характера дипломной работы (проекта) проводится экономическая оценка и дается обоснование технологических приемов, зооветеринарных мероприятий и т.д.Экономическая эффективность полученных в эксперименте результатов характеризуется группой показателей, основными из которых являются:рост продуктивности животных; повышение качества продукции; валовой и дополнительный выход продукции; рост производительности труда; затраты на единицу продукции; снижение себестоимости продукции; повышение рентабельности производства. Расчет экономической эффективности проводится в сравнении с контрольными группами, с предыдущим периодом и т.д., с использованием нескольких вариантов.С учетом цели и задач эксперимента и полученных в ходе исследований результатов разрабатывается таблица для расчета экономической эффективности опыта. Жесткой строго определенной схемы расчета в данном случае не существует. Те или иные показатели эффективности вычисляют, исходя из имеющихся результатов. Чем больше накоплено показателей, чем полнее и лучше можно будет провести анализ.
