- •Занятие №3
- •1. Задачи на расчет концентраций веществ:
- •2. Задачи на расчет концентраций ионов:
- •Занятие №4 Растворение и диссоциация ионных и молекулярных веществ.
- •3 . Зависимость электропроводности растворов от природы растворенного вещества.
- •6. Влияние дополнительных ионов на равновесия диссоциации молекулярных веществ.
- •Объясните результаты опытов №5 и №6 с использованием принципа Ле-Шателье.
- •Занятие №5 Кислотно-основные свойства водородных и гидроксидных соединений Общие свойства основных классов неорганических соединений. Условия протекания "реакций обмена".
- •1. Кислотно-основные свойства водородных соединений.
- •2. Обязательные и необязательные (в том числе, особенные) реакции кислот и оснований.
- •3. Условия протекания обменных реакций с солями.
- •4. Зависимость рН растворов от состава солей.
- •5. Среда в растворах средних и кислых солей.
- •Особые свойства кислот-окислителей.
- •2. Зависимость восстановительных свойств одноатомных ионов Эn- (молекул НnЭ) от электроотрицательности атома-восстановителя.
- •3. Особенности окислительных свойств kMnO4 в зависимости от среды.
- •4. Окислительно-восстановительная двойственность пероксида водорода н2о2.
Занятие №5 Кислотно-основные свойства водородных и гидроксидных соединений Общие свойства основных классов неорганических соединений. Условия протекания "реакций обмена".
1. Кислотно-основные свойства водородных соединений.
а) Прокомментируйте способность воды к самоионизации (уравнение, КW). На основе строения молекул (их поляризуемости) объясните закономерности изменения растворимости в воде и кислотно-основных свойств соответствующих растворов метана (CH4), аммиака (NH3), фтороводорода (HF) и хлороводорода (HCl). Составьте необходимые уравнения.
б) Используя понятие о поляризующем действии катионов на связь Н–О, а также, учитывая число гидроксогрупп, объясните закономерность изменения кислотно-основных свойств гидроксидов LiOH–Be(OH)2–Н3ВО3–Н2СО3–HNO3–H3PO4–H2SO4–(H2SeO4)–HClO4. Составьте уравнения диссоциации предложенных веществ.
2. Обязательные и необязательные (в том числе, особенные) реакции кислот и оснований.
а) С какими из перечисленных веществ (растворов) смогут провзаимодействовать 20%-ные растворы азотной, серной и уксусной кислот: растворы KOH, NH3, H2S; Zn(OH)2, H3PO2; BaCl2 и кристаллические Cu, Ca3(PO4)2.
б) С какими из перечисленных веществ (растворов) смогут провзаимодействовать 20%-ные растворы гидроксида калия и аммиака: растворы H2SO4, CH3COOH; Zn(OH)2, Al(OH)3; MgCl2 и кристаллические Ag2O, AgCl.
В обоих вариантах опыта жирным шрифтом выделены формулы веществ, взаимодействие с которыми потребует написания неочевидных уравнений.
Задание предполагает только теоретическое обсуждение, но...Уравнения реакций необходимо продумать, написать заранее, в том числе в ионной форме.
3. Условия протекания обменных реакций с солями.
Какие обменные реакции могут быть выполнены с использованием предложенных реактивов: разбавленные растворы MnSO4, Ba(NO3)2, насыщенный раствор SrSO4, кристаллические CuS и FeS, а также концентрированные растворы HCl, СО2 и NH3. Продумайте возможность выполнения реакций с обязательным участием соли. Обосновать свои предложения расчетом констант соответствующих обменных равновесий. Продумайте возможные признаки протекания реакций.
При этом необходимо иметь в виду, что, если в качестве реагента используются труднорастворимые в воде вещества (в данном случае CuS и FeS), то реакции с их участием обязательно должны сопровождаться растворением, т.е. продукты таких реакций не должны сами давать осадков. Например, неграмотно продумывать реакцию FeS↓ и Н2СО3 в надежде получить осадок FeCO3.
Реакции с насыщенным раствором SrSO4 предполагают использование именно раствора над осадком, а не самого осадка.
4. Зависимость рН растворов от состава солей.
Определите гидролизуемость ионов предложенных солей (NH4NO3, KCl, CH3COONa, Na2CO3, AlCl3, CH3COONH4),
составьте уравнения гидролиза иона (ионов, если в гидролизе участвуют и катион, и анион соли); рассчитайте константу гидролиза (Кг(Al3+) принять равной ~10-5).
составьте уравнение в молекулярной форме
(молекулярное уравнение составлять по преобладающей ионной реакции).
Расположите соли в порядке усиления гидролизуемости.
Проверьте гидролизуемость экспериментально. Для этого следует в чистую пробирку отлить ~1 мл соответствующего раствора, смочить в этом растворе стеклянную палочку и нанести раствор на индикаторную бумагу. По цветной шкале оценить ориентировочное значение рН раствора. Почему в двух случаях рН соответствует нейтральной среде?
