7. Предполагаемые результаты:

• поддержание интереса учащихся к изучению жизни и творчества Г.Х. Андерсена;

• развитие эмоциональной отзывчивости к героям сказок;

• развитие техники актерского мастерства;

• совершенствование коммуникативных форм поведения.

8. Литература:

• Википедия ru.wikipedia.org;

• Андерсен Х.-К. Сказка моей жизни: Отрывок: [Детство] // Дет. лит-ра.-2001.- 4.- С. 40-47.

• Браудс Л.Ю. К читателю // Андерсен Х.-К. Сказки. Истории.- М., 1987.- С.5 - 6.

• Зюзюкин И. Сказка его жизни // Смена. – 2000. - 9. – С.240-251.

• Осанова Н.Н. Г.-Х. Андерсен и его сказка «Свинопас» // Уроки лит-ры. – 2001. - 8. – С.1-12.

• Сивоконь С. Ханс Кристиан Андерсен «Сказка моей жизни» // Дет. лит. – 2001. - 4. – С.38-39.

• Фиников В. Ганс Христиан Андерсен // Андерсен Г. Х. Сказки. – М., 1987. – С.5-14.

9. Приложение:

• Сценарный ход творческой презентации проекта «По сказкам Г.Х. Андерсена» (№1);

• Биография Г.Х. Андерсена (№2);

• Список необходимого оборудования (костюмы, бутафория №3).

Приложение №1

Сценарий театрализованной презентации «по сказкам г.Х. Андерсена»

Цель – развитие актерского мастерства через сказки Г.Х. Андерсена.

Задачи:

• приобщение учащихся к художественной литературе через жизнь и творчество Г.Х. Андерсена;

• развитие эмоционального восприятия сказок;

• умение передавать образы героев в процессе инсценировок сказок;

• развитие коммуникативной компетенции учащихся.

Этапы мероприятия:

• биография Андерсена (презентация);

• инсценировки сказок.

Ход:

Вед.: Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе на острове Фюн (Дания). Отец Андерсена был сапожником и, по воспоминаниям самого Андерсена, «богато одаренной поэтической натурой». Он и привил будущему литератору любовь к книгам: по вечерам читал вслух Библию, исторические романы, новеллы и рассказы. Для Ганса Христиана отец построил домашний кукольный театр, а пьесы его сын сочинял уже сам. Начальное образование Андерсен получил в школе для бедняков. Учился Андерсен плохо, уроков почти не готовил. Гораздо с большим удовольствием он рассказывал друзьям вымышленные истории, героем которых был сам. Этим историям, разумеется, никто не верил. Однажды одна девочка подарила ему белую розу. Может быть именно ей он и посвятил стихотворение «Лизочка у колодца» (выходит девочка. она играет куклой)

***

Колодец вырыт подле дома.

Подходит Лизочка к нему,

Глядит, задумавшись невольно,

В его таинственную тьму. (заглядывает в колодец)

Малютке мама говорила,

Что в том колодце есть приют

Иль магазин такой, откуда

Порою деток достают...

Да, да! И даже крошка Лиза,

Над ним стоящая теперь,

Тому назад четыре года

На свет пришла чрез ту же дверь.

В колодец долго смотрит Лиза. —

Ужель детей там больше нет?

Иль все попрятались за камни

До появления на свет? (кричит в колодец ау!)

Наверно, все живут в колодце:

Ведь я сама же там была!..

Да и теперь там на поверхность,

Я вижу, девочка всплыла! (смотрит в колодец)

Вишь, улыбается плутовка!

Ну! вылезай ко мне скорей!

Она на Лизочку похожа

Лицом и золотом кудрей!

Ах! если 6 только эту крошку

Могла достать оттуда я!

Она куда красивей, лучше,

Чем кукла глупая моя!.. (сердится на куклу и тащит ее за руку)

перевод В. Величко.

***

Вед.: В 14 лет Андерсен решил, что станет актером и отправился путешествовать в Копенгаген. Он очень хорошо пел высоким голосом и все думали что это звучит голос девочки. А сам он был очень высокий и нескладный и когда вышагивал по улицам Копенгагена, размахивая длинными руками то походил на аиста или на фонарный столб. Воображение его было необычным и просто божественным, как в сказке «Принцесса на горошине» (инсценировка сказки)

***

Королева: Мой сын решил взять в жены принцессу, да только настоящую. Он объехал весь свет. Принцесс полно, а вот настоящие ли они? (слышен звук дождя и гремит гром). Ой какая сегодня буря. Гремит гром, дождь льет как из ведра! Ужас, что такое! (слышен стук в дверь). Кто то стучит! (заходит принцесса).

-Боже на кого она похожа от дождя и непогоды! Вода стекает прямо в башмаки. Принцесса: Я настоящая принцесса!

Королева: Ну-ну, мы это разузнаем. Сейчас соберем все тюфяки и подушки, а снизу положим одну маленькую горошину (кладет горошину под подушки). Раз, два…всего двадцать тюфяков. Спокойной ночи!

Королева: (утром) Ну как Вам спалось!

Принцесса: Ужасно, очень плохо! Я всю ночь не сомкнула глаз. Бог знает, что у меня было в постели. Я лежала на чем то твердом и теперь у меня все тело в синяках. Это просто ужас что такое!

И тут все поняли, что она настоящая принцесса.

Королева: Еще-бы она почувствовала горошину через 20 тюфяков. Такой нежной может быть только настоящая принцесса.

Принц взял ее в жены. Теперь-то он знал, что берет настоящую принцессу. А горошина попала в Кунц-камеру, где ее можно увидеть и поныне, если ее никто не стащил. Знайте что это истинная история.

***

Вед.: В детстве Андерсен сам очень любил мастерить куклы. Он организовывал спектакли для детей и получал от этого удовольствие. Как сказочнику ему не было равных. Но его сказки часто имели грустный оттенок и трагический конец. Как в сказке «Девочка со спичками» (инсценировка)

***

Как холодно было в тот вечер. Шел снег. И сумерки сгущались.

Девочка: (ежится от ветра и холода) Я нищая девочка. Бреду босиком и ножки мои покраснели и посинели от холода. В кармане моего старенького передника лежит несколько пачек серных спичек. За весь день я не продала ни одной спички и мне ни дали ни гроша.

Я голодна и замерзла, я так измучилась (смотрит на снег). Снежинки садятся на мои белые локоны (кружится). Я и не подозревала что они такие красивые! Ой как пахнет жаренным гусем! Сегодня канун Нового года (вспоминает). Отец прибьет меня, если узнает, что я не выручила ни гроша (греет руки дыханием) Руки совсем закоченели. Ах, как бы их согрел огонек маленькой спички (зажигает спичку). Удивительная свечка. Как славно пылает в ней огонь. Каким теплом от него веет (смотрит в окно). Какой в этом окне стол с белоснежной скатертью. И блюдо с жаренным гусем, начиненным яблоками и черносливом (переходит к другому окну). А там роскошная рождественская елка! Тысячи огней горят на ее ветках. Огоньки поднимаются все выше и выше и превращаются в звездочки! (смотрит в небо). Вон одна звезда упала! Бабушка говорила: «Когда падает звездочка, это чья-то душа отлетает к богу. (кричит) Бабушка! Возьми меня к себе! Я знаю, что ты уйдешь, когда погаснет спичка, (тихо засыпая) исчезнешь как теплая печка, как вкусный жаренный гусь и чудесная елка…(замерзает).

***

Вед.: Писателя Андерсена заметил король Дании - Фредерик-6. На пособие короля наш сказочник отправился путешествовать. Он так полюбил странствия по Европе, что совершил 29 путешествий. Потом он написал: «Жить-значит путешествовать». Первый сборник сказок «Сказки рассказанные детям» вышел в 1835 году. Андерсеном написано 156 сказок. Они переведены на 100 языков мира. Сказки разбежались по свету мгновенно. Он стал всемирно знаменитым сказочником. А какие сказки вы знаете?

***

Инсценировка сказки «Снеговик»

Снеговик: (стоит мнется) Так и хрустит во мне! Славный морозец! Ветер-то, ветер-то так и кусает! Просто любо! (смотрит на солнце)

- А ты что таращишься пучеглазое? Впрочем валяй –валяй. Я и не моргну устоим! (смотрит за солнцем). Ишь с другой стороны ползет! Я все-таки отучил его пялить на меня глаза. Пусть себе висит и светит потихоньку, чтобы мне было видно себя (старается сдвинуться). Ах, как бы мне ухитриться сдвинуться с места? Так бы и побежал туда на лед покататься как давеча мальчишки (вздыхает). Беда, не могу сдвинуться с места (слышит лай собак).

- О чем ты толкуешь дружище? Вон та пучеглазая выучит меня двигаться. Она сама-то удрала от меня давеча. Я так пристально смотрел на нее в упор, а теперь вон опять выползла с другой стороны! (лай собак).

- Не пойму я тебя что-то. А сдается мне ты сулишь мне не доброе? То красноглазое, что зовут солнцем, тоже мне не друг. Я уж чую (лай). Ну кто эти двое? Ты ведь живешь тут подольше меня. Знаешь ты их? Эх славный морозец! (лай). Ну-ну, рассказывай. Только не греми цепью, а то меня просто коробит (уходит поскрипывая снегом).

***

Вед.: Своих детей у Андерсена не было. Ведь он так и не женился. Но как же он любил детей, раз сочинял такие интересные сказки. События в сказках происходят и на дне морском.

***

Инсценировка сказки «Русалочка»

Ведьма колдует ,входит Русалочка.

Ведьма: Знаю, знаю зачем ты пришла. Глупости ты затеваешь. Ну да, я помогу тебе на твою же беду красавица. Ты хочешь отделаться от своего рыбьего хвоста? И получить вместо него две подпорки, чтобы ходить как люди? Хочешь, чтобы принц полюбил тебя? Ну ладно, ты пришла вовремя. Приди ты завтра по утру, было-бы поздно. Я изготовлю тебе питье и до восхода солнца выпей его до капли. Тогда твой хвост раздвоится и превратится в пару стройных ножек. Но тебе будет так больно (пугает), что ступать ты будешь как по острым ножам. Твои ноги будут кровоточить. Вытерпишь все это? Тогда я помогу тебе!

Русалочка: Да!

Ведьма: (кричит) Не видать тебе ни морского дна, ни отцовского дома, ни сестер своих! А если принц не полюбит тебя и не сделает своей женой, ты погибнешь с первой-же зарей! Твое сердце разорвется на части и ты станешь пеной морской!

Русалочка: Пусть!

Ведьма: (вкрадчиво) А еще ты должна заплатить мне за помощь, и я не дешево возьму. У тебя чудесный голосок, ты должна отдать этот голос мне! Русалочка: Если ты возьмешь мой голос, что же останется мне?

Ведьма: Твое прелестное личико, твоя плавная походка, твои горящие глаза! Русалочка: Хорошо!

Ведьма: Чистота- лучшая красота! Пей! (подает напиток).

***

Вед.: Память об Андерсене увековечена: статуя Русалочки в Копенгагене, статуи Андерсена в Оденсе, Москве, Нью-Йорке. Есть премии имени Ганса Христиана Андерсена, выпущена серия марок, под Петербургом построен детский развлекательный комплекс сказочных героев. Сказки его реалистичны, наполнены легким юмором, сердечной добротой. В его сказках предметы оживают, имеют характеры людей. Есть сказки, которые не так широко известны, такие как «Штопальная игла» (инсценировка сказки)

***

Выходит игла.

Жила –была Штопальная игла. Она так высоко поднимала свой острый носик, словно была тонкой швейной иголкой.

Игла: Осторожно! НЕ уроните меня, если я упаду то потеряюсь. Я слишком тонка (проходит, тянет нитку). Я хожу не одна, за мной тянется целая свита. (увидев старый башмак) А это что? Старый кухаркин башмак? Фу, какая черная работа. Я не выдержу. Я сломаюсь (шьет башмак). И сломалась! (перегибаясь) И сломалась!

- Ну вот, я же говорила, что сломаюсь (с гордостью). Но кухарка заколола мной шейный платок. Вот теперь я брошка. Я всегда знала, что займу высокое положение. В ком есть толк, тот не пропадет (всматриваясь). Позвольте спросить, булавка, а вы из чистого золота? При этом она выпрямилась и вылетела из платка прямо в канаву.

Игла: Ну что-ж, я не прочь отправиться в плаванье. Только бы не утонуть. Я иду ко дну (себе). Не надо падать духом (видит осколок). Я брошка, а вы кто, бриллиант! Ах, нет, это бутылочный осколок.

Мальчик: Ай! вдруг вскрикнул один из мальчишек. Гляди, что это за штука?

Игла: (обиженно) Я не штука, я барышня. Только бы не захворать морской болезнью. Апчхи! Я не перенесу, я такая хрупкая. Я не выдержу, не выдержу!

Мальчик: Ну и пусть себе лежит!

***

Вед.: По сказкам Андерсена снято множество фильмов и мультфильмов. Многие из них нам знакомы. Во всех сказках есть поучительное зерно. Жадность, ханжество, высокомерие наказано в сказке «Свинопас» (инсценировка сказки).

***

Во дворце Король, Принцесса, Фрейлины. Входит Принц.

Принц: Это настоящая роза.

Принцесса: Фи!.. Она не искусственная, она настоящая?

Фрейлины: Фи! Фи! Фи!

Принц: Это настоящий соловей. Спой, Соловушка! (поет соловей)

Фрейлины: Супер, шарман, Очаровательно!!!

Король: Как эта птичка напоминает музыкальную табакерку! Тот же тембр, та же подача звука. Да! Да!

Принцесса: Надеюсь, эта птичка ненастоящая?

Принц: Самая настоящая!!!

Принцесса: Так пусть летит куда захочет (смеется).

В саду Принцесса гуляет с Фрейлинами, Принц появляется переодетый в свинопаса.

Принц: Этот горшочек волшебный. Подержишь над ним руку и узнаешь все городские новости.

Принцесса: Я тоже хочу такой горшочек. Значит свинопас у нас образованный? Спросите у него сколько стоит этот инструмент?

Фрейлины: (спрашивают) Что возьмешь за горшочек? Сколько он стоит? Можно даром?

Принц: Десять поцелуев Принцессы!

Фрейлины: Как можно! Это наглость! Неслыханная дерзость!

Принц: Дешевле нельзя!

Принцесса: Что он сказал?

Фрейлины: Право же и повторить нельзя! Ужас что сказал! Дерзость!

Принцесса: Так шепните мне на ушко. Вот нахал! Пойдите, спросите может он возьмет десять поцелуев моих Фрейлин?

Принц: Нет, спасибо ! Десять поцелуев Принцессы или горшочек останется у меня.

Принцесса: Как это неприятно. Ну ничего не поделаешь. Придется вам окружить нас, чтобы никто не подсмотрел.

Фрейлины окружают и считают 1.2….10.

Фрейлины: Теперь мы узнаем, что готовится на ужин у судьи? У портного? Во дворце? Свиная отбивная. Что-то восточное. Яблочный штрудель.

Принц: Это волшебная свирель. Она играет все вальсы и польки! (играет, все начинают танцевать)

Принцесса: Какая прелесть! В жизни ничего не слыхивала лучше! (обращается к Фрейлинам) Спросите, сколько стоит этот инструмент, но целоваться я больше не стану! (спрашивают у Принца)

Фрейлины: Но он просит 100 поцелуев!

Принцесса: Да он с ума сошел! (подумав). Надо поощрять искусство! Скажите ему, что я дам 10 поцелуев, а остальные он возьмет с моих Фрейлин.

Фрейлины: Да нам бы не хотелось…

Принцесса: Вздор! Уж если я согласилась целовать, то вы и подавно. Не забывайте, что я плачу вам жалованье!

Принц: 100 поцелуев или каждый останется при своем!

Принцесса: Окружите нас (Фрейлины окружают и считают 1.2…100)

Король: Что это за шутки? Вон отсюда! Оба вон из моего государства и немедленно!

Принцесса: Ах я несчастная! Отчего я не вышла замуж за красавца Принца?

Принц: Ты не оценила Принца, а согласилась целовать свинопаса? Поделом-же тебе.

Принцесса: Ах, до чего же мне не повезло! (плачет и убегает)

***

Вед.: Пусть сказки Г.Х. Андерсена помогут вам понять, что хорошие поступки и дела могут растопить самое холодное сердце!

(все герои выходят и кланяются)

СНИП СНАП СНУРРЕ- СНУРРЕ БАЗИЛЮРРЕ!

Приложение №2