Инвентарный номер_______

Экземпляр_____

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПрАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Тема № 1.4.5.: «Индивидуальные медицинские средства защиты»

По дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф»

Педиатрический факультет

Методические

рекомендации рассмотрены

и одобрены на заседании кафедры

(протокол №__ от «___» _________ 2012 г.)

Заведующий кафедрой

доцент В.Б. Сивков

«___» _____________ 2012 г.

Самара, 2012

1.Формируемые компетенции:

Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК):

- способен и готов анализировать социально-значимые проблемы в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1Д).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью и готовностью проводить защиту населения при ухудшении радиационной, химической обстановки и стихийных бедствиях (ПК-14);

- способностью и готовностью осуществлять взрослому населению и подросткам первую врачебную помощь в очагах массового поражения, проводить лечебно-эвакуационные мероприятия в условиях чрезвычайной ситуации (ПК-21 (3,5);

2. Цель занятия:.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

- принципы и методы оказания первой помощи и при неотложных состояниях у детей;

- способы и средства защиты больных, медицинских работников и спасателей в чрезвычайных ситуациях;

- основы оказания различных видов медицинской помощи пораженному взрослому населению;

- патологию, клинику и лечение поражений токсичными химическими веществами и ионизирующими излучениями;

- средства индивидуальной защиты от РВ, ТХВ, БС их физиолого-гигиеническую оценку;

- медицинские средства профилактики и оказания медицинской помощи пораженным ионизирующими излучениями, ТХВ и БС.

. Уметь:

- оказывать первую, доврачебную и первую врачебную помощь пораженному населению в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

- использовать медицинские средства защиты;

Владеть:

- приемами оказания медицинской помощи пострадавшим в очагах поражения при различных чрезвычайных ситуациях;

- основными техническими средствами индивидуальной и медицинской защиты.

3.Общее время занятия:

45 минут

4. Оснащение занятия.

Материально-техническое обеспечение:

Специально оборудованные классы для проведения семинарских и практических занятий, оснащенные теле-, видеоаппаратурой для демонстрации учебных материалов.

Перечень демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий:- мультимедийный комплекс;- аудио-видеоаппаратура;- проекционное оборудование;- презентации;- видеофильмы;- тематические стенды;- таблицы;- витражи;- комплекты основных учебных материалов;- учетные документы ЛПУ; тестовые задания по изучаемой теме, методические рекомендации к практическому занятию для студентов – 1 на двоих студентов.

Перечень демонстрационного оборудования, сумок, комплектов, аптечек и дополнительного имущества по теме:

-медицинские средства противорадиационной защиты (радиопротекторы);

- медицинские средства противохимической защиты (антидоты);

- медицинские средства противобактериальной защиты (антибиотики, сульфаниламидные препараты, вакцины, сыворотки и другие);

- средства специальной обработки (индивидуальные противохимические пакеты – ИПП- 8,9,10,11 и другие – более подробно Т.№ 1.4.6.);

- медицинские средства индивидуальной защиты ( аптечки индивидуальные – АИ – 1, 1М, 2, пакет перевязочный индивидуальный ППИ).