Вопросы для подготовки к зачету

1. Понятие о законах и формах мышления.

2. Логика как наука, ее значение в деятель­ности социолога (журналиста, управленца).

3. Основные логические законы.

4. Понятие как форма мышления. Виды понятий. Содержание и объем понятия.

5. Виды отношений между понятиями.

6. Логические операции обобщения и ограничения понятий.

7. Логическая операция определения понятия. Виды определе­ния. Правила опреде­ления.

8. Приемы, заменяющие определения.

9. Логическая операция деления понятия. Виды деления. Правила деления по­нятий.

10. Суждение как форма мышления. Простые суждения, их виды и состав.

11. Объединенная классификация суждений по количеству и ка­честву. Распределенность терминов в суждениях.

12. Логические отношения между простыми суждениями (логический квадрат).

13. Модальность суждений. Логическая характеристика норм.

14. Соединительное (конъюнктивное) суждение, его строение и условия истинности.

15. Разделительное (дизъюнктивное) суждение, его строение, виды и условия истинности.

16. Условное (импликативное) суждение, его строение и усло­вия истинности.

17. Эквивалентное суждение, его строение и условия истинности.

18. Логическая характеристика вопросов.

19. Ответы на вопросы. Виды ответов.

20. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключе­ний.

21. Непосредственные умозаключения.

22. Простой категорический силлогизм, его состав. Правила силлогизма.

23. Фигуры и модусы категорического силлогизма.

24. Чисто условное умозаключение.

25. Условно-категорическое умозаключение, его модусы.

26. Разделительно-категорическое умозаключение, его модусы.

27. Индуктивные умозаключения, их роль в познании. Полная и неполная индукция. Популярная и научная индукция.

28. Индуктивные методы установления причинных связей.

29. Умозаключение по аналогии.

30. Доказательство и его структура.

31. Прямое и косвенное обоснование тезиса.

32. Опровержение и его виды.

33. Правила доказательства. Софизмы и паралогизмы в доказательстве.

34. Основные формы развития знаний.

6.2.2. Экзамен

Учебным планом сдача экзамена по дисциплине «Логика» не предусмотрена.

6.2.3. Курсовые работы и методические указания студентам по их написанию

Учебным планом подготовка курсовых работ по дисциплине «Логика» не предусмотрена.

6.2.4. Практикум Тестовые задания для текущего контроля модуля «Логика-1»

Инструкция к выполнению теста: обведите кружком или напишите номер правильного ответа.

Задание: найдите правильный ответ из предложенных вариантов.

Тест № 1.

Вопрос: Логический закон  это

1. установленные людьми правила рассуждения

2. необходимая, существенная связь мыслей в рассуждении

3. способ связи между мыслями, выраженный в форме утверждения или отрицания

Тест № 2.

Вопрос: Признак предмета  это

1. слово, обозначающее какой-либо предмет

2. внешняя форма предмета

3. любые свойства, черты, состояния предмета

4. чувственно воспринимаемая сторона предмета

Тест № 3.

Вопрос: Из приведенных понятий наибольшим объемом обладает

1. «именная акция»

2. «привилегированная акция»

3. «акция»

4. «ценная бумага»

Тест № 4.

Вопрос: Из приведенных понятий наибольшим объемом обладает

1. «Генеральный прокурор РФ»

2. «прокурор»

3. «главный военный прокурор»

Тест № 5.

Вопрос: В зависимости от объема понятия делятся на …

1. общие и собирательные

2. единичные и положительные

3. единичные и общие

Тест № 6.

Вопрос: Понятия, в которых множество элементов мыслится как единое целое, называются

1. соотносительными

2. регистрирующими

3. собирательными

4. конкретными

Тест № 7.

Вопрос: Понятия «позитрон» и «электрон» находятся в отношении …

1. пересечения

2. подчинения

3. противоположности

4. противоречия

Тест № 8.

Вопрос: Подчиняющим по отношению к понятию «главный менеджер» является понятие

1. «генеральный директор»

2. «менеджер»

3. «менеджер фирмы»

4. «юрисконсульт»

Тест № 9.

Вопрос: В отношении противоречия к понятию «друг» находится

1. «товарищ»

2. «враг»

3. «недруг»

4. «приятель»

Тест № 10.

Вопрос: Родовым по отношению к понятию «валютная биржа» является

1. «биржа»

2. «фондовая биржа»

3. «товарная биржа»

4. «региональная валютная биржа»

Тест № 11.

Вопрос: В отношении соподчинения (координации) к понятию «валютная биржа» находится

1. «биржа»

2. «Московская межбанковская валютная биржа»

3. «товарная биржа»

4. «региональная валютная биржа»

Тест № 12.

Вопрос: Логическая операция перехода от понятий с большим объемом к понятиям с меньшим объемом называется

1. обобщением

2. ограничением

3. делением

4. определением

Тест № 13.

Вопрос: Логическая операция, раскрывающая содержание понятия, называется

1. обобщением

2. ограничением

3. делением

4. определением

Тест № 14.

Вопрос: Правильно ли проведено ограничение понятий: «животное» – «млекопитающее» – «дельфин» – «дрессированный дельфин»?

1. правильно

2. неправильно

Тест № 15.

Вопрос: Правильно ли проведено деление понятия: «Налоги делятся на прямые, косвенные и федеральные»?

1. правильно

2. неправильно

Тест № 16.

Вопрос: Логическая форма  это

1. установленные людьми правила рассуждения

2. ощущение, восприятие и представление

3. определенный способ связи элементов мысли

Тест № 17.

Вопрос: Понятие  это

1. слово, обозначающее какой-либо предмет

2. форма мышления, выражающая связь между предметами

3. форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках

4. форма мышления, отражающая внешние признаки предметов

Тест № 18.

Вопрос: Наибольшим содержанием из следующей группы понятий обладает …

1. «бухгалтер»

2. «главный бухгалтер»

3. «главный бухгалтер фирмы»

4. «главный бухгалтер фирмы «Звезда»

Тест № 19.

Вопрос: Связь между содержанием и объемом понятия выражается законом

1. пропорциональности между содержанием и объемом

2. обратного отношения между содержанием и объемом

3. совместимости между содержанием и объемом

Тест № 20.

Вопрос: В зависимости от того, что отражается в понятии: предметы или признаки, они делятся на ...

1. собирательные и несобирательные

2. конкретные и абстрактные

3. единичные и общие

4. регистрирующие и нерегистрирующие

Тест № 21.

Вопрос: «Преступник»  это ________________ понятие

1. положительное

2. отрицательное

3. регистрирующее

4. единичное

Тест № 22.

Вопрос: Понятия «наличные деньги» и «безналичные деньги» находятся в отношении

1. пересечения

2. подчинения

3. противоположности

4. противоречия

Тест № 23.

Вопрос: В отношении противоположности к понятию «глубокий пруд» находится

1. «неглубокий пруд»

2. «заросший пруд»

3. «мелкий пруд»

4. «большой пруд»

Тест № 24.

Вопрос: Видовым по отношению к понятию «валютная биржа» является

1. «биржа»

2. «фондовая биржа»

3. «товарная биржа»

4. «региональная валютная биржа»

Тест № 25.

Вопрос: В отношении пересечения к понятию «менеджер» находится

1. «менеджер фирмы»

2. «топ-менеджер»

3. «пользователь персонального компьютера»

4. «прокурор»

Тест № 26.

Вопрос: В отношении равнообъемности к понятию «автор романа «Тихий Дон» находится

1. «писатель»

2. «русский писатель»

3. «Григорий Мелехов»

4. «М.А.Шолохов»

Тест № 27.

Вопрос: Логическая операция перехода от понятий с меньшим объемом к понятиям с большим объемом называется

1. обобщением

2. ограничением

3. делением

4. определением

Тест № 28.

Вопрос: Логическая операция, раскрывающая объём понятия, называется

1. обобщением

2. ограничением

3. делением

4. определением

Тест № 29.

Вопрос: Правильно ли проведено обобщение понятий: «клевета» – «ложь» – «искажение истины»?

1. правильно

2. неправильно

Тест № 30.

Вопрос: В приведенном определении укажите ошибку, если она есть: «Голография – это способ получения объемного изображения, основанный на использовании голографических средств».

1. Определение дано правильно

2. В определении допущена ошибка, которая называется тавтология

3. В определении допущена ошибка, которая называется «отрицательное определение»

Тест № 31.

Вопрос: Предметом логики является (являются)

1. содержание мышления

2. функционирование нервной системы человека

3. формы мышления

4. тексты

Тест № 32.

Вопрос: Понятие отражает

1. существенные и несущественные признаки предметов

2. существенные признаки предметов

3. отношение между предметами

4. внешние признаки предметов

Тест № 33.

Вопрос: Наибольшим объемом из следующей группы понятий обладает

1. «топ-менеджер»

2. «менеджер»

3. «менеджер фирмы «Весна»

4. «менеджер банка»

Тест № 34.

Вопрос: Понятия, в которых мыслятся предметы, существующие лишь в отношении с другими предметами, называются

1. соотносительными

2. абстрактными

3. собирательными

4. регистрирующими

Тест № 35.

Вопрос: В зависимости от того, что отражается в понятии: присущие предмету свойства или свойства, отсутствующие у него, понятия делятся на ...

1. положительные и отрицательные

2. конкретные и абстрактные

3. единичные и общие

4. регистрирующие и нерегистрирующие

Тест № 36.

Вопрос: «Гражданское мужество»  это ________________ понятие

1. конкретное

2. абстрактное

3. регистрирующее

4. единичное

Тест № 37.

Вопрос: Понятия «бедный» и «богатый» находятся в отношении

1. пересечения

2. подчинения

3. противоположности

4. противоречия

Тест № 38.

Вопрос: В отношении противоречия к понятию «правда» находится

1. «заблуждение»

2. «ложь»

3. «неправда»

4. «истина»

Тест № 39.

Вопрос: Видовым по отношению к понятию «депутат» является

1. «юрист»

2. «гражданин»

3. «депутат парламента»

4. «студент»

Тест № 40.

Вопрос: Понятия «вексель» и «облигация»?

1. соподчинения

2. подчинения

3. противоположности

4. равнообъемности

Тест № 41.

Вопрос: Из приведенных пар понятий отношение рода и вида выражают

1. «институт» – «факультет»

2. «писатель» – «русский писатель»

3. «менеджер» – «директор»

4. «студент» – «спортсмен»

Тест № 42.

Вопрос: Какая логическая операция осуществлена в следующем примере: «сделка» – «сделка, совершенная в устной форме»?

1. обобщение

2. ограничение

3. деление

4. определение

Тест № 43.

Вопрос: Деление понятий  это логическая операция,

1. раскрывающая содержание понятия

2. раскрывающая объем понятия

3. представляющая собой переход к понятиям с мéньшим объемом

4. представляющая собой переход к понятиям с бóльшим объемом

Тест № 44.

Вопрос: Правильно ли проведено ограничение понятий: «циферблат»» – «цифра»?