Змістовий модуль ііі

ОРГАНІЗАЦІЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Тема 3.1. Сутність процесу виховання у внз. Закономірності та основні принципи виховання.

Мета і завдання виховання у вищому навчальному закладі. Сутність поняття «виховання», рушійні сили, закономірності та особливості виховного процесу. Особливості процесу виховання у ВНЗ. Суть поняття «принцип виховання». Основні принципи виховання у ВНЗ. Шляхи реалізації принципів виховання в педагогічному процесі. Концепція національного виховання.

Мета: Ознайомити магістрантів з сутністю виховання старшого юнацького віку, розглянути основні принципи виховання у ВНЗ, виокремити єдність національного і загальнолюдського аспектів.

Основні поняття теми: виховний ідеал, мета виховання, принципи виховання, система національного виховання, національна свідомість.

Список рекомендованої літератури

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: модульне навчання / А. М. Алексюк – К.: Либідь, 1993. – 218 с.

2. Бабічев Є. Р. Формування європейських та загальнолюдських цінностей у студентської молоді в контексті викладання політології / Є. Р. Бабічева // Грані. – 2013. – № 5. – С. 132-136.

3. Балягіна І. Адаптація студентської молоді до навчання та духовно-культурного середовища університету як шлях формування корпоративної культури / І. Балягіна, О. Бойчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – C. 112-116.

4. Білогур В. Є. Студентське самоврядування : європейський досвід і українські реалії / В. Є. Білогур // Гілея. – 2012. – № 3. – С. 541–547.

5. Бойко А. М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації: навчально-метод. посіб. / Бойко А. М. – К.: ІЗМН, 1996. – 232 с.

6. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи: методичний посібник для студентів магістратури / Вітвицька С. С. К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.

7. Вітвицька С. С. Практикум з педагогіки вищої школи / Вітвицька С. С. – К. : 2005. – 396 с.

8. Галузинський В. М.Основи педагогіки та психології вищої школи України / Галузинський В. М., Євтух М. Б. – К. : ННТЛ, 1995. – 168 с.

9. Гуменюк О. Г. Християнська педагогіка як один із засобів формування духовно–моральних цінностей молоді / О. Г. Гуменюк // Регіональні виміри міжконфесійних і державно–церковних відносин : зб. наук. пр. Всеукр. наук. конферен., м. Хмельницький, 25 листопада 2012 року / [за наук. ред. проф. Л. Виговського, А. Колодного та Л. Филипович]. – Хмельницький, 2011. – С. 111–114.

10. Добрянський І. Адаптація першокурсників у приватному ВНЗ: складові психолого-педагогічного супроводу / І. Добрянський, І. Кузнєцова // Вища школа. – 2012. – № 3. – C. 51-58.

11. Капера І. Українська молодь у контексті соціальних змін / І. Капера // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – C. 93-100.

12. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання : навч. посібник для студ. пед. навч. закладів / С. Г. Карпенчук. – К. : Вища школа, 1997. – 304 с.

13. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / За ред. Л.М. Прокопенко. – К, 1989. – 608 с.

14. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / Кузьмінський А. І. – К.: Знання, 2005. – 486 с. – (Вища освіта ХХІ століття).

15. Лужкова О. О. Умови формування морально-естетичного ідеалу студентів вищих технічних навчальних закладів / О. О. Лужкова // Гуманітарні науки. – 2012. – № 1. – С. 144–148.

16. Ничкало Н. Філософія педагогіки серця Яна Павла ІІ / Н. Ничкало // Рідна школа. – 2012. – № 4–5. – С. 24–31.

17. Потапчук Т. Становлення ідентичності студентів вищих педагогічних навчальних закладів : [виховна робота] / Т. Потапчук // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 40–46.

18. Ткаченко Н. Проблеми гуманізації вищої освіти / Н. Ткаченко // Вища школа. – 2012. – № 6. – C. 51-56.

19. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / М. М.  Фіцула – К. : «Академвидав», 2006. – 352 с.