Тема 3.3. Роль та функції куратора академічної студентської групи

Функції і завдання куратора академічної студентської групи. Зміст діяльності куратора в академічній групі. Методика виховної роботи куратора в академічній групі. Діяльність кураторів у зарубіжній практиці вищої школи.

Мета: розкрити зміст діяльності куратора у вищому навчальному закладі.

Основні поняття теми: куратор, академічна група, напрями виховання, планування, самоврядування.

Список рекомендованої літератури

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: модульне навчання / А. М. Алексюк – К.: Либідь, 1993. – 218 с.

2. Бойко А. М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації: навчально-метод. посіб. / Бойко А. М. – К.: ІЗМН, 1996. – 232 с.

3. Величко О. Оцінка студентами застосування "лідер-груп" у вищій школі / О. Величко, А. Должанский, О. Бондаренко // Вища школа. – 2012. – № 2. – C. 52-61.

4. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи: методичний посібник для студентів магістратури / Вітвицька С. С. К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.

5. Вітвицька С. С. Практикум з педагогіки вищої школи / Вітвицька С. С. – К. : 2005. – 396 с.

6. Волкова Н. П. Педагогіка: посібник для студентів вищих навчальних закладів / Волкова Н. П.– К. : Видавничий центр «Академія», 2002. – 576 с.

7. Галузинський В. М.Основи педагогіки та психології вищої школи України / Галузинський В. М., Євтух М. Б. – К. : ННТЛ, 1995. – 168 с.

8. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання : навч. посібник для студ. пед. навч. закладів / С. Г. Карпенчук. – К. : Вища школа, 1997. – 304 с.

9. Концепція виховної роботи та шляхи її реалізації в Тернопільському національному економічному університеті. Методичні рекомендації Тернопіль : Видавництво «Економічна думка», 2010. – 16 с.

10. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / Кузьмінський А. І. – К.: Знання, 2005. – 486 с. – (Вища освіта ХХІ століття).

11. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / М. М.  Фіцула – К. : «Академвидав», 2006. – 352 с.

12. Щербяк Ю. А. Роль куратора в організації навчально-виховного процесу вищого економічного навчального закладу / Щербяк Ю. А. // Збірник наукових праць. Педагогічний альманах. Випуск 16. – Херсон : – 2012. – С.13–20.

13. Ясінська О. О. Методичні рекомендації на допомогу заступникам деканів з виховної роботи та кураторам академічних груп ВНЗ / Ясінська О. О. – Тернопіль: Видавництво «Економічна думка», 2010. – 20 с.

Тема 3.4. Методи та форми виховання у вищому навчальному закладі.

Сутність понять «метод виховання», «прийом виховання», «засіб виховання». Класифікація методів виховання за В. А. Сластьоніним: методи формування свідомості особистості; методи формування досвіду суспільної поведінки і діяльності; методи стимулювання поведінки і діяльності вихованців; методи самовиховання.

Сутність понять «форма виховання», «прийом виховання», «засіб виховання», позааудиторної виховна робота, її завдання, зміст та принципи організації. Особливості масових організаційних форм виховної роботи у ВНЗ; групових форм виховної роботи у ВНЗ; індивідуальних форм виховання.

Мета: Ознайомити магістрантів з основними методами та формами виховання у вищому навчальному закладі.

Основні поняття теми: форми виховання, методи виховання, засоби виховання, сутність процесу виховання, позааудиторна виховна робота.

Список рекомендованої літератури

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: модульне навчання / А. М. Алексюк – К.: Либідь, 1993. – 218 с.

2. Бабіч, Д. Центр культури і мистецтв у соціально-педагогічній системі / Д. Бабіч // Вища школа. – 2012. – № 5. – C. 38 - 43.

3. Бойко А. М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації: навчально-метод. посіб. / Бойко А. М. – К. : ІЗМН, 1996. – 232 с.

4. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи: методичний посібник для студентів магістратури / Вітвицька С. С. К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.

5. Вітвицька С. С. Практикум з педагогіки вищої школи / Вітвицька С. С. – К. : 2005. – 396 с.

6. Волкова Н. П. Педагогіка: посібник для студентів вищих навчальних закладів / Волкова Н. П.– К. : Видавничий центр «Академія», 2002. – 576 с.

7. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання : навч. посібник для студ. пед. навч. закладів / С. Г. Карпенчук. – К. : Вища школа, 1997. – 304 с.

8. Комплексний план виховної роботи зі студентською молоддю Тернопільського національного економічного університету на 2012–2013 н. р.

9. Концепція виховної роботи та шляхи її реалізації в Тернопільському національному економічному університеті. Методичні рекомендації // Тернопіль: Видавництво «Економічна думка», 2010. – 16 с.

10. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / Кузьмінський А. І. – К. : Знання, 2005. – 486 с. – (Вища освіта ХХІ століття).

11. Ніколенко Л. М. Роль студентського громадського об’єднання у процесі соціалізації молоді / Л. М. Ніколенко // Соціальна педагогіка: теорія і практика. – 2013. – № 1. – С. 4-9.

12. Організація, зміст, форми та методи виховної роботи серед студентів колективами кафедр вищого навчального закладу освіти: Методичні рекомендації / Укл.: В.Д.Базилевич, М.І. Поночовний, Н.І. Косарева. – К.: ІЗМН. – 1997. – 28 с.

13. Сластенин В. А.Психология и педагогика: учеб.пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Сластенин В. А., Каширин В. П. М. : Ника, 2003. – 294 с.

14. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / М. М.  Фіцула – К. : «Академвидав», 2006. – 352 с.

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І

ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ