Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных

и экстремальных состояниях»

МДК 03.02. Медицина катастроф

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

по специальности «Сестринское дело» 060501

базовой подготовки

2014 г

СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДЕНО:
Директор ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж» __________________Т.И. Дзюк
«_____» _______ 2014 г.

с руководителем практики

ГБУ «Курганская больница скорой

медицинской помощи»

гл. медицинская сестра

__________________Кошелева Л.Г.

«_____»_______________2014 г.

Составлена в соответствии с Федеральным

государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060501 «Сестринское дело»

Составитель:

Евтодеева Т.А. - преподаватель профессионального цикла ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО:
на заседании ЦМК общепрофессиональных дисциплин Протокол № _____
« » ______________ 2014 г.
Председатель ЦМК _______________________

Пояснительная записка

Рабочая программа учебной практики для студентов специальности «Сестринское дело» 060501 разработана на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 060501 Сестринское дело базовой подготовки;

Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

Приказа Минздрава России от 03.09.2013 № 620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки, обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования».

Приказа Минздрава России от 22.08.2013 № 585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»

Рабочей программы профессионального модуля ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»

Учебная практика проводится после изучения ПМ.03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» МДК 03.02. «Медицина катастроф» в учреждениях здравоохранения, утвержденных в качестве баз практики.

Цель учебной практики:

формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачи:

• соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений;

• систематизация, закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях;

• отработка умений в условиях стационара согласно требованиям программы практики;

• обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей;

• обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.

Время, отведенное на практику - 1 неделя (36 часов).

Тематический план учебной практики

Виды деятельности	Кол-во дней, часов, отведенных на практику
ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03.01. Основы реаниматологии МДК 03.02. Медицина катастроф
МДК 03.02. Медицина катастроф Работа в отделениях: травматологическом, нейрохирургии, хирургии, токсикологии, травмпункте.	36 часов
Итого:	6 дней – 36 час
Итоговый контроль - собеседование

Содержание программы учебной практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения МДК 03.02. «Медицина катастроф»

Результаты прохождения учебной практики представляются студентом в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.

В период прохождения учебной практики студенты обязаны:

• подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка учреждений здравоохранения,

• строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим,

• обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.

При прохождении учебной практики студент должен:

уметь:

• проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях;

• оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ;

знать:

• алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях.

• классификацию и характеристику чрезвычайных ситуаций.

• правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций.

В период прохождения учебной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

Во время работы в учреждении здравоохранения, студенты должны:

• вести дневник по учебной практике;

• заполнить отчет о прохождении учебной практики (текстовой и цифровой);

• осуществлять подготовку материала для оформления портфолио студента.

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.

По окончании учебной практики преподаватель представляет аттестационный лист по учебной практике на каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации производственной практики.

Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем)

В итоговой оценке учитываются оценки за:

1. Дневник по учебной практике.

2. Отчет о прохождении учебной практики (текстовой, цифровой).

3. Аттестационный лист по учебной практике.

Методические указания по учебной практике

для студентов специальности «Сестринское дело» 060501

ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи

при неотложных и экстремальных состояниях

МДК 03.02. Медицина катастроф

В период прохождения учебной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

Во время работы в учреждении здравоохранения, студенты должны:

• вести дневник по учебной практике;

• заполнить отчет о прохождении учебной практики (текстовой, цифровой);

• осуществлять подготовку материала для оформления портфолио студента.

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.

По окончании учебной практики преподаватель представляет аттестационный лист по учебной практике на каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации производственной практики.

Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем)

В итоговой оценке учитываются оценки за:

1. Дневник по учебной практике.

2. Отчет о прохождении учебной практики (текстовой, цифровой).

3. Аттестационный лист по учебной практике.