- •Схемы разборов
- •Русскому языку
- •Анализ № 1
- •Анализ №2.
- •Образец разбора ссп.
- •Анализ № 3.
- •Анализ № 5.
- •Образен разбора.
- •Анализ № 6.
- •Анализ № 7.
- •Примечание.
- •Анализ № 8.
- •Образец разбора.
- •Классификация согласных звуков.
- •По участию голоса и шума:
- •По способу образования шума:
- •По наличию/отсутствию палатализации:
- •Классификация гласных звуков.
- •Место подъема языка:
- •Морфологический разбор имени существительного.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор прилагательного.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор числительного.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор местоимения.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор наречия.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор категории состояния.
- •Морфологический разбор глагола.
- •Образен разбора.
- •Морфологический разбор причастия.
- •Образец разбора.
- •Морфологический разбор деепричастия.
- •Образец разбора.
Классификация согласных звуков.
Их различают по 4 признакам:
По участию голоса и шума:
а) сонорные:[р], [р’],[л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [j ].
б) шумные:
звонкие: [б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [ж’], [з], [з’].
Глухие: [п], [п’], [ф], [ф’], [к], [к’], [т], [т’], [ш], [ш’], [с], [с’], [х], [х’], [ч’],[ц]
По месту образования шума:
а) губные:
Губно-губные: [п], [п’], [м], [м’], [б], [б’].
Губно-зубные: [в], [в’], [ф], [ф’].
б) язычные:
Заднеязычные: [г], [г’], [к], [к’], [х], [х’].
Среднеязычные: [j].
Переднеязычные: все оставшиеся.
По способу образования шума:
а) смычные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к], [к’].
б) щелевые: [в], [в’], [ж], [ж’], [ш], [ш’], [з], [з’], [с], [с’], [j], [х], [х’], [ф] [ф’]
в) аффрикаты: [ц], [ч’].
г) смычно-проходные:
Носовые: [м], [м’], [н],[н’].
Боковые: [л], [л’].
Дрожащие: [р],[р’].
По наличию/отсутствию палатализации:
а) непалатализованные:[j], [ц], [ш].
б) палатализованные: все остальные мягкие звуки.
Классификация гласных звуков.
Степень подъема языка:
а) верхний подъем: [],[],[].
б) средний подъем: [], [].
в) нижний подъем: [].
Место подъема языка:
а) переднего ряда: [и], [э].
б) среднего ряда:[ы], [а].
в) заднего ряда:[о], [у] (они же являются и огубленными)
Спряжение глаголов.
I спр.:-ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют).
II спр.: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят) +
а) все глаголы, имеющие в inf - ить: пилить, молотить, боронить и др.(кроме брить, стелить и производных)
б) 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, зависеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть и производные.
в
'
) 4 глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать и производные. Разноспрягаемые глаголы: хотеть, бежать
Морфологический разбор имени существительного.
Часть речи.
Начальная форма.
Собственное или нарицательное.
Конкретное, отвлеченное, вещественное или собирательное.
Если собирательное, одушевленное или неодушевленное.
Род (признаки).
Склонение (признаки).
Употреблено в форме ... числа, падежа. Значение падежа.
Синтаксическая функция.
Образец разбора.
Стряхнул иней с ветки.
Иней - имя сущ-ное, т.к имеет обобщенное категориальное значение предметности.
Н.ф. иней - И.п., ед.ч.
Нарицательное, т.к. служит обобщенным наименованием однородных предметов.
Неконкретное, вещественное, т.к: а) называет однородные по своему составу вещества; б) употребляется только в форме ед.ч.
Мужского рода, т.к имеет основу на -й и нулевое окончание в начальной форме.
2-ое склонение, т.к м.р. в начальной форме и имеет нулевое окончание в н.ф.
Употреблено в форме ед.ч., В.п. Значение падежа: объектное.
Синтаксическая ф-ция: прямое дополнение.
В п.5. собирательное заменено карандашом на конкретное
