Анализ № 7.

1. Записать слово орфографически и в транскрипции.

2. Разбить слово на морфемы. Определить принцип написания каждой морфемы.

Примечание.

Существует несколько принципов написания морфем:

1. Фонемный принцип - когда на письме передается фонемный состав морфем. Морфемы, независимо оттого, как они произносятся, пишутся всегда одинаково, т.к. представляют собой запись морфемы только в сильной позиции. Применяется при написании корней, суффиксов, приставок, окончаний. По фонемному принципу пишется 85-90% слов.

2. Фонетический принцип - «пишу как слышу». Соблюдается при написании приставок на «З» (воз; раз и т.д.); написание «Ы» вместо «И» в корнях, начинающихся с приставки (искать-сыскать); при написании в корнях и в приставке «РАЗ» - под ударением буквы «О», в безударной позиции буквы «А», при написании «О» и «Е» после шипящих в суффиксах имен прил-ных, сущ-ных и наречий (орешек, грешок); написание «Ы» после «Ц» в суффикск -ЫН- в притяжательных прил-ных (сестрицын); при написании «О» или «Е» после»Ц» в суффиксах прил-ных и глаголов (ситцевый, песцовый); в написании букв «О» и «Е» в падежных окончаниях сущ-ных и прил-ных после шипящих и «Ц» (кожей, яйцом); при написании окончаний «ОЙ» под ударением и окончаний «ЫЙ», «ИЙ» без ударения (голубой, синий).

3. Традиционное написание - словарные слова. Это исторические написания, когда слово или его часть пишется так, как было принято в отдаленную историческую пору. Например, принято писать «Ь» после «Ч», хотя «Ч» всегда мягкий; и т.д.

4. Дифференцированное написание – так называют написания таких двух слов или форм, которые фонетически совпадают, но имеют разное значение. Например, тушь для рисования и туш - музыкальное произведение.

Анализ № 8.

1. Определить часть речи, лексическое значение слова.

2. Выделить основу, определить его вид по структурному (членимая / нечленимая) и по семантическому (производная/ непроизводная) признакам.

3. Если основа членимая, произвести анализ морфемного состава слова в последовательности, обратной формо- и словообразованию, определяя на каждом этапе анализа производящую основу и морфему, прибавляемую к основе, попутно графически обозначая состав слова. Дойдя до нечленимой основы, сделать обобщение по морфемному составу слова.

4. Определить способ образования (морфологический/ неморфологический)

5. Сделать обобщение по проведенному анализу к какой разновидности морфологического способа относится словообразование данного слова. Доказать, что в русском языке имеется словообразовательный тип по которому образовано данное слово.

Образец разбора.

БЕССТЫЖИЙ

1. Прилагательное, с лексическим значением «лишенный чувства стыда, противоречащий общественной морали, непристойный». Прилагательное в форме ед.числа, Имен, падежа, мужского рода.

2. Основа слова членимая (структурный признак), т.к. выделяются морфемы: бесстыжий-стыдливый-стыд. Основа производная, т.к есть производящая основа (стыд), находящаяся с данной в отношениях мотивации. По семантическому признаку - основа производная, т.к имеет мотивирующее слово СТЫД, со значением «чувство сильного смущения» (бесстыжий-стыд).

3. БЕС - префикс со словообразовательным значением «отсутствие действия или состояния»

СТЫД-СТЫЖ - корень с леке, значением «чувство сильного смущения от осознания предосудительности поступка»

О - нулевой суффикс со словообраз-ным значением префикса, значением «отсутствия действия или состояния.

ЫЙ - флексия со словоизменяющим значением ед.ч, м.р, им.п.

4. Морфологический способ словообр. - префиксально-суффикс.

5. Тип словообр-ния - продуктивный (беспрерывный, беспорядочный, бессовестный).