IV. Висновки і пропозиції до проведення уроку

1. Конспект був складений вірно і протягом уроку викладач його дотримувався. Конспект адаптований до уроку з педагогічної точки зору.

2. Викладач вірно розрахував час на 3 основні частини уроку і дотримувався їх..

3. – Викладач володіє змістом і структурними компонентами уроку, готовий до їх реалізації.

• - робоче самопочуття на початку – Активне, ближче до кінця – оцінююче (зібраність, енергійність, спрямованість на тему, наполегливість в здійсненні поставленої мети, оптимізм, педагогічна винахідливість та ін.)

4. Структура уроку чітко визначена відповідно до конспекту уроку. Доцільне розподілення навантаження і відпочинку.

Переважання тривожного напруження, скутості, боязні помилки, невірної відповіді не помічалося.

В поведінці учнів блокування саморегуляції не було помічено, проявом якого є нервозність, імпульсивність, невитриманість та різкість в висловлюваннях;

Взаємна доброзичливість в стосунках поєднується з діловою зосередженістю на навчальному матеріалі; при цьому вчитель передбачає переключення на завдання різної складності, контролює психічний стан дітей, використовує елементи релаксації, інші прийоми зняття напруги.

Загальний висновок: оскільки задачі уроку були виконані і атмосфера, а також дисципліна на уроці зберігалась на високому рівні я особливих претензій до викладача і проведеного уроку не маю. На мою думку, урок проведеній на високому рівні.

Власні способи покращення уроку:

1. Додати вправи з м'ячами в трійках.

2. Викоувати врави з імітації для кращого засвоєння техніки.

3. Мотивувати командну гру шляхом покарання команди, яка програє .

Аналіз виховного заходу

Дата: 19.10.2016 р.

Клас:   1-А, 2-А, 2-Б, 3-Б

Форма заходу: конкурсна розважальна програма.

Тема: козацькі забави.

Мета заходу: розширити уяву дітей про оточуючий світ. Сприяти розвитку пізнавальної активності учнів, творчих здібностей;

Аналіз відвіданого виховного заходу  Змагання: «Козацькі забави» серед учнів 3-А,3-Б 4-А, 4-Б, 4-В класів.  Керівництво організацією проведення виховного заходу здійснювали класні керівники 3-А, 3-Б, 4-А, 4-Б,4-В класів та журі:  1. Москаленко Ліана Володимирівна, Заступник директора з виховної роботи.  2. Скиба Анатолій Миколайович, учитель фізичного виховання.  3. Чуприна Тамара Володимирівна, практичний психолог.  4. Клок Світлана Миколаївна, бібліотекар школи.  У підготовці заходу брали участь вчителі молодших класів та учні старших класів. Захід проводився у відповідності з планом виховної роботи.  Метою даного виховного заходу було: формування патріотичних думок, виховувати у дітей повагу та любов до рідного краю, людяність, самоповагу, бажання спілкуватись та приходити на допомогу. Поставлена мета повністю відповідала загальній меті виховної роботишколи.  У виховному заході було задіяно 25 чоловік всі вони приймали безпосередню участь як в підготовці до нього так і на самому заході.  Завдяки цьому виховному заходу діти поглиблюють свої знання щодо історичного минулого нашої країни, набувають вміння працювати в команді допомагати один одному, формують вміння швидко орієнтуватися та виходити з нестандартних ситуацій.  Виховне значення заходу: виховати любов до своєї батьківщини, формувати інтерес до козацького минулого нашої країни, створення дружнього колективу, викликати любов до труда та виховати естетичний смак в учнів.  Учні дуже відповідально поставилися до проведення виховного заходу, були активними, не порушали дисципліну, вели себе спокійно бо були дуже зацікавлені.  Використовувалися форми запитань і відповідей та конкурсів, всі ці форми належать до масових, тому вони були доцільними.  Вчителі мають високу педагогічну культуру і доволі великий педагогічний досвід. Вони зуміли зацікавити дітей і долучити їх до активної роботи.  Запланована робота була повністю реалізована, вчителі зуміли досягти поставленої навчальної та виховної мети.  Пропоную у майбутньому використовувати більш креативний підхід для заохочення та зацікавлення дітей. Рекомендую ввести більш неординарну систему нагородження.  Висновок з цього випливає такий, що мета виховного заходу була досягнута і повністю реалізована, виховний захід був проведений на високому рівні. Діти разом з дорослими отримали багато вражень і набули нових знань та умінь.