Код

Наименование результатов обучения

ПК 4.1

Определять цели, задачи и планировать работу с родителями

ПК 4.2

Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребёнка

ПК 4.3

Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении

ПК 4.4

Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними

ПК 4.5

Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 6

Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнёрами

Дата

Содержание и виды работ

К-во

часов

Форма

отчётности

Ежедневно

Проведение режимных моментов, прогулки, различных видов трудовой деятельности, организация и руководство различными видами игр.

Организация и проведение образовательной деятельности в соответствии с регламентом своей возрастной группы по плану воспитателя

Дневник практики.

Аттестационный лист

1. Инструктивное совещание:

- Цель и задачи производственной практики.

- Ознакомление с планом практики.

- Ознакомление с требованиями к оформлению документации.

2. Составление плана работы с родителями (лицами, их заменяющими) на период практики.

3. Составление плана руководства работой помощника воспитателя группы.

4. Наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя с администрацией ДОО, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками ДОО

6

Ведение дневника практики.

План работы с родителями на период прохождения практики.

Циклограмма деятельности воспитателя по взаимодействию с сотрудниками ДОО

1. Руководство деятельностью помощника воспитателя в течение практики.

2. Проведение наблюдения за конкретным ребёнком для выявления проблем семейного воспитания.

3. Проведение диагностической работы с детьми и родителями по проблемам семейного воспитания.

4. Составление психолого-педагогической характеристики семьи

6

Ведение дневника практики.

Комплект диагностического материала.

Психолого-педагогическая характеристика семьи

1. Подготовка материала для оформления папки-передвижки в уголке для родителей.

2. Подготовка к проведению индивидуальной беседы и консультации для родителей (подготовка выставки литературы, памятки для родителей и т.п.).

3. Проведение индивидуальной беседы и консультации с родителями наблюдаемого ребёнка с последующим вручением памятки по теме консультации.

4. Самоанализ проведённой индивидуальной беседы и консультации для родителей

6

Ведение дневника практики.

Материал для оформления папки-передвижки.

Материал для проведения консультации с родителями.

Письменный самоанализ проведённой работы

1. Участие в подготовке и проведении родительского собрания.

2. Презентация папки-передвижки, оформленной в уголке для родителей.

3. Подведение результатов работы по выполнению плана практики и выставление студентам оценок по практике

6

План-конспект ро-дительского собра-ния.

Самоанализ проведённого мероприятия для педагогов.

Отчётная документация по данному виду практики

Подготовка к конференции.

Оформление документации, портфолио, презентации

6

Подготовка отчёта по практике (для участия в конференции по итогам практики)