- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Выбор варианта контрольной работы по дисциплине «История» по таблице:
- •Варианты тестовых заданий
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •18. Причиной начала широкомасштабной Гражданской войны в Советской России являлось (-ась) ...
- •19. Определите форму национально-государственного устройства ссср в соответствии с Союзным договором от 30 декабря 1922 г.:
- •20. Наибольшее развитие в период нэПа получила:
- •29. Когда было достигнуто Беловежское соглашение о роспуске ссср и создании снг?
- •5 Вариант
- •1. Ретроспективный метод изучения истории заключается в:
- •2. Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди, получил название …
- •8. Первым царем, занявшим российский трон не по праву наследования, а в результате избрания на царство Земским собором, был …
- •11. Политика Екатерины II, направленная на осуществление либеральных реформ для сохранения феодального строя, – это…
- •12. В годы правления Александра I автономия и собственная конституция в рамках Российской империи были предоставлены …
- •6 Вариант
- •22. В условиях начавшейся Второй мировой войны советское руководство рассчитывало …
- •25. Двумя основными мероприятиями послевоенного оздоровления финансовой системы ссср являлись …
- •26. Причины нового витка политических репрессий после Великой Отечественной войны:
- •29. Изменение политической системы в России в 1990-х гг. Связано с …
- •30. Республика Крым вошла в состав рф в _______ году
- •7 Вариант
- •2. Функция исторической науки, которая способствует формированию моральных и нравственных качеств личности, - ...
- •5. Одним из последствий политической раздробленности было …
- •6. Событие, которое положило конец зависимости русских земель от Золотой Орды:
- •30. Характерной чертой политического процесса в России при президентстве в.В. Путина является …
- •Рекомендуемая литература
6 Вариант
1. Функция исторической науки, которая дает возможность усвоить опыт прошлого, осуществляет связь прошлого и настоящего, – это функция...
а) познавательная;
б) воспитательная;
в) практически-рекомендательная;
г) социальной памяти.
2. Функция исторической науки, которая призвана не только объяснять прошлое, но и показывать тенденции общественного развития в будущем, - …
а) познавательная;
б) воспитательная;
в) прогностическая;
г) социальной памяти.
3. Укажите главный торговый путь Древней Руси:
а) путь «из варяг в греки»;
б) по Волге в Каспийское море;
в) по Дону в Азовское море;
г) Великий шелковый путь.
4. Первый древнерусский свод законов «Русская правда» был принят при князе …
а) Олеге; б) Владимире Святом;
в) Ярославе Мудром;
г) Владимире Мономахе.
5. Важнейшим политическим центром Руси в период политической раздробленности было …
а) Рязанское княжество;
б) Смоленское княжество;
в) Владимиро-Суздальское княжество;
г) Черниговское княжество.
6. В результате победы русских войск над монголо-татарами в Куликовской битве…
а) в русских землях было свергнуто золотоордынское иго;
б) образовалось русское централизованное государство;
в) Золотая Орда распалась на ряд самостоятельных государств;
г) укрепилось значение Москвы как центра объединения русских земель.
7. Судебник 1497 г. установил для крестьян два условия:
а) специальные органы сельского самоуправления;
б) обязательную выплату «пожилого» феодалу;
в) земельные раздачи государственных земель;
г) ограничение на уход от своего феодала строго определенным сроком.
8. Кризис российской государственности, связанный с угрозой потери независимости (Смутное время) относят к …
а) второй половине XVI в.;
б) началу XVII в.;
в) середине XVII в.
г) рубежу XVI – XVII вв.
9. Основным явлением в экономической жизни России XVII в. считается:
а) начало промышленного переворота;
б) формирование всероссийского рынка;
в) расцвет мануфактурного производства;
г) ликвидация натурального хозяйства.
10. Главным результатом реформаторской деятельности Петра I считается:
а) преодоление экономической отсталости России от стран Запада;
б) превращение России в сильную европейскую державу;
в) бурный рост российской экономики;
г) укрепление российской государственности;
д) начало демократизации политической жизни.
11. Политика просвещенного абсолютизма предусматривала:
а) упразднение сословных привилегий;
б) ограничение царского самодержавия;
в) разработку нового свода законов;
г) подчинение церкви государству.
12. Основной причиной войны 1812 г. между Россией и Францией явилось:
а) нарушение Россией континентальной блокады Англии;
б) стремление Наполеона к мировому господству;
в) невыполнение Россией положений Тильзитского мира;
г) нежелание России примириться с революционной Францией.
13. На рубеже XIX - XX веков в экономике России правительство отдавало предпочтение развитию …
а) сельского хозяйства;
б) железнодорожного транспорта;
в) легкой промышленности;
г) внешней торговли.
14. Укажите функции Государственной Думы Российской империи в начале XX века:
а) судебные;
б) исполнительные;
в) законосовещательные;
г) законодательные.
15. Одна из причин политического кризиса в России в годы Первой мировой войны заключалась в …
а) нехватке топлива, металла, продовольствия;
б) запаздывании и нерешительности введения государственного принудительного регулирования экономических отношений;
в) нестабильности политической ситуации из-за «министерской чехарды», распутинщины, активизации либерального лагеря и революционного движения.
16. После Февральской революции 1917 г. решение наиболее значимых для страны вопросов …
а) взяло на себя Временное правительство;
б) было отложено до созыва Учредительного собрания;
в) происходило через систему Советов;
г) откладывалось до окончания Первой мировой войны.
17. После победы Октябрьской революции большевики рассматривали Учредительное собрание как орган власти, призванный обеспечить …
а) демократическое развитие страны;
б) гражданское согласие в обществе;
в) оформление преобразований, проведенных революционной властью большевиков, и подлежащий после этого самороспуску.
18. Программа Белого движения в годы Гражданской войны предусматривала …
а) передачу власти Советам без коммунистов;
б) развитие коллективных форм труда и потребления;
в) социализацию земли;
г) восстановление могущественной единой и неделимой России.
19. Двумя основными проектами, созданными в ходе подготовки к образованию СССР, являлись …
а) проект И.В. Сталина, основанный на идее равноправия республик;
б) проект «автономизации» И.В. Сталина о вхождении республик в состав РСФСР;
в) проект «автономизации» В.И. Ленина о вхождении республик в состав РСФСР;
г) проект В.И. Ленина, основанный на идее равноправия республик.
20. Стратегия форсированного развития экономики положила начало … а) процессу демонтажа рыночных механизмов и в городе, и в деревне; б) новому витку в развитии рыночных отношений; в) либерализации экономической и политической жизни. 21. К концу 1930-х годов СССР …
а) преодолел технико-экономическую отсталость от развитых стран;
б) догнал развитые капиталистические страны по производству промышленной продукции на душу населения;
в) осуществил модернизацию страны в полном соответствии с модернизацией западных стран.
