- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание:
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины Форма обучения очная ____________________
- •3. Объем дисциплины специальность 080109
- •3. Объем дисциплины специальность 080105
- •3. Объем дисциплины
- •Форма обучения очная ____________________
- •Форма обучения заочная ____________________
- •Форма обучения сп _____________
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Формирование цены в условиях рынка
- •Тема 1. Основы рыночного ценообразования
- •Тема 2. Методология рыночного ценообразования
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары.
- •Тема 7. Регулирование цен
- •Раздел 3. Ценообразование на мировом товарном рынке
- •Тема 8. Особенность ценообразования в отдельных отраслях народного хозяйства
- •Тема 9. Ценообразование на рынке транспортных услуг.
- •Темы практических и семинарских занятий Радел 1 Формирование цены в условиях рынка
- •Тема 4. Система цен
- •Тема 5. Формирование свободных цен.
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Как изменятся цены на товары, если при этом же объёме производства спрос на товар а увеличится, на товар б – останется неизменным, а на товар в – упадет?
- •7. Тематика контрольных работ
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Калькуляция себестоимости. Характеристика статей калькуляции.
- •Задание 3
- •1. Сущность цены и ее роль в рыночной экономике.
- •Задание 6.
- •Стратегия высоких цен («снятия сливок»), ее суть и условия применения.
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Этапы разработки ценовой стратегии.
- •Задание 9
- •Стратегия низких цен («ценового прорыва»), ее суть и условия применения.
- •Задание 10
- •Формирование рыночных цен в рамках товарной номенклатуры.
- •Составьте калькуляцию продажной цены 100 порций блюда, реализуемых в кафе. Определите свободную продажную цену одной порции блюда.
- •8. Вопросы к экзамену по дисциплине
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Литература
3. Объем дисциплины специальность 080109
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Заочная |
СП |
|
№ семестра |
3 |
3 |
4 |
Аудиторные занятия |
54 |
12 |
6 |
лекции |
34 |
8 |
4 |
практические и семинарские занятия |
20 |
4 |
2 |
Самостоятельная работа |
51 |
93 |
99 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
105 |
105 |
105 |
Текущий контроль
|
Контр. работы, тесты, конспектирование учебной литературы, решение задач, – 3 сем. |
Контр. работа – 3 сем. |
Контр. работа – 4 сем. |
Виды итогового контроля
|
Экзамен –3 сем. |
Экзамен –3 сем. |
Экзамен –4 сем. |
3. Объем дисциплины специальность 080105
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Заочная |
СП |
|
№ семестра |
3 |
3 |
2 |
Аудиторные занятия |
51 |
16 |
8 |
лекции |
34 |
8 |
6 |
практические и семинарские занятия |
17 |
8 |
2 |
Самостоятельная работа |
49 |
84 |
92 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
100 |
100 |
100 |
Текущий контроль
|
Контр. работы, тесты, конспектирование учебной литературы, решение задач,
|
Контр. работа –
|
Контр. работа –
|
Виды итогового контроля
|
Экзамен –3 сем. |
Экзамен –3 сем. |
Экзамен – 2 сем. |
3. Объем дисциплины
специальность 080301 (КД)
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Заочная |
СП |
|
|
№ семестра |
6 |
4 |
|
Аудиторные занятия |
12 |
8 |
|
лекции |
10 |
6 |
|
практические и семинарские занятия |
2 |
2 |
|
Самостоятельная работа |
93 |
97 |
|
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
105 |
105 |
|
Текущий контроль
|
Контр. работа –6 сем |
Контр. работа –4 сем |
|
Виды итогового контроля
|
Экзамен –6 сем |
Экзамен –4 сем |
|