- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание:
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины Форма обучения очная ____________________
- •3. Объем дисциплины специальность 080109
- •3. Объем дисциплины специальность 080105
- •3. Объем дисциплины
- •Форма обучения очная ____________________
- •Форма обучения заочная ____________________
- •Форма обучения сп _____________
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Формирование цены в условиях рынка
- •Тема 1. Основы рыночного ценообразования
- •Тема 2. Методология рыночного ценообразования
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары.
- •Тема 7. Регулирование цен
- •Раздел 3. Ценообразование на мировом товарном рынке
- •Тема 8. Особенность ценообразования в отдельных отраслях народного хозяйства
- •Тема 9. Ценообразование на рынке транспортных услуг.
- •Темы практических и семинарских занятий Радел 1 Формирование цены в условиях рынка
- •Тема 4. Система цен
- •Тема 5. Формирование свободных цен.
- •Тема 6. Особенности ценообразования на импортные товары.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Как изменятся цены на товары, если при этом же объёме производства спрос на товар а увеличится, на товар б – останется неизменным, а на товар в – упадет?
- •7. Тематика контрольных работ
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Калькуляция себестоимости. Характеристика статей калькуляции.
- •Задание 3
- •1. Сущность цены и ее роль в рыночной экономике.
- •Задание 6.
- •Стратегия высоких цен («снятия сливок»), ее суть и условия применения.
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Этапы разработки ценовой стратегии.
- •Задание 9
- •Стратегия низких цен («ценового прорыва»), ее суть и условия применения.
- •Задание 10
- •Формирование рыночных цен в рамках товарной номенклатуры.
- •Составьте калькуляцию продажной цены 100 порций блюда, реализуемых в кафе. Определите свободную продажную цену одной порции блюда.
- •8. Вопросы к экзамену по дисциплине
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Литература
Образовательный стандарт ВПО
ОПД. В.01
Ценообразование
Изучение курсов направлено на рассмотрение:
- роли цены в современном хозяйственном механизме;
- основ и методологии рыночного ценообразования;
- методологических особенностей ценообразования в России;
- формирование свободных цен, в том числе особенностей ценообразования на импортные товары;
- сущность и методов регулирование цен;
- особенностей формирования цен в отдельных отраслях народного хозяйства;
- ценообразования на мировом товарном рынке
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
(название кафедры)
-
Одобрено УМС ______института
Протокол № _______________
« _______» __________200 г.
Председатель _______________
к.э.н., доцент _Шарова Л.И.
Учебно-методический комплекс
Для специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
(шифр) (наименование специальности)
080105 «Финансы и кредит»
(шифр) (наименование специальности)
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-метод. Управление РГТЭУ Протокол № _______________
« ______» _______________200 г. Зав.кафедрой ________________
Иваново 2007 Автор-составитель
Шарова Любовь Иосифовна, к.э.н., доцент
-
Должность
доцент
Учебно-методический комплекс _ «Ценообразование»___________________
(название дисциплины)
Составлен в соответствии с требованием Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования /примерной программой по дисциплине по специальности_080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080105 «Финансы и кредит»
Дисциплина входит в цикл общих профессиональных дисциплин и является обязательной для изучения
Согласования со смежными кафедрами:
Зав.кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
уч.степень, уч.звание к.э.н., доцент Шарова Л.И.
и.о. Зав.кафедрой «Финансы кредита и мировой экономики »
уч.степень, уч.звание ст.преподаватель Смирнова И.А.
Зав. кафедрой «Коммерческой деятельности» к.э.н., профессор Кукукина И.Г.
зав. библиотекой _______________________________________
(подпись) (ф.и.о.)
Содержание:
1. Цель, задачи и предмет дисциплины |
5 |
2. Требования к уровню освоения дисциплины |
6 |
3. Объем дисциплины |
7 |
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы |
7 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы |
13 |
4. Содержание курса |
21 |
5. Темы практических и семинарских занятий |
23 |
6. Задания для самостоятельной работы студентов |
25 |
7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению |
26 |
8. Вопросы для подготовки к зачету |
34 |
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
35 |
