Вопрос 4

Звук человеческой речи - результат колебательного движения упругой среды возникает в процессе работы органов речи.

Акустический (физический) подход. Ему соответствует такой раздел фонетики, как акустика речи. В этом разделе звук рассматривается с точки зрения слушающего, определяется, как результат колебания воздуха. Изучает физические признаки речи.

Этот подход определяет свою классификацию звуков речи

С акустической точки зрения гласные и согласные рассматриваются по соотношению тона и шума. В основе гласных лежит тон, в основе согласных шум, а тон может присутствовать(звонкие согласные) или отсутствовать(глухие согласные).

Но есть особая группа согласных, называемых сонорными (от лат sonorus – звучный), в которых тон преобладает над шумом. В русском языке это - [л][л’][н][н’][м][м’][р][р’][j], сонорные звуки типа Р и Л принято называть плавными, в некоторых языках сонорным является и губно-губной W. НО! Если акустически сонорные близки к гласным, то по артикуляционным особенностям они относятся к согласным.

Акустическая классификация имеет целью описание речевого звука как физического явления. У речевого сигнала определяются частотные характеристики, спектральный состав, длительность, интенсивность, прерывность звучания. В основе акустической классификации лежит принцип дихотомии (двучленности), что дает возможность и гласные, и согласные звуки характеризовать по следующим противопоставленным признакам: вокальность/невокальность, консонантность/неконсонантность, высокая/низкая тональность, диффузность/компактность, бемольность/небемольность, диезность/недиезность, прерванность/непрерывность, глухость/звонкость. (см. таблицу в методичке стр 9)

Собственные физические характеристики звуков даёт акустическая классификация, созданная с использованием специальной аппаратуры. Она учитывает такие признаки звука, как сила (определяемая по величине амплитуды колебания звуковой волны), высота (зависящая от частоты колебаний звуковой волны), тембр (специфическая "окраска" звука, создаваемая одновременным сочетанием колебаний различной высоты). Акустическая классификация строится с учётом одних и тех же признаков как для гласных, так и для согласных звуков. При этом каждый признак определяется как присутствующий или отсутствующий у того или иного звука. Это делает возможным применять результаты классифицирования звуков по акустическим признакам при компьютерном исследовании звучащей речи. АК дополняет артикуляционную, но все же и та и другая классификация остаются условными.

Экспериментальный метод получил широкое распространение с конца 19 века в связи с усилением внимания к живой, звучащей речи (раньше изучали письменную форму речи). Впервые воспользовался данным методом В.А. Богородицкий ( Казанский университет) и Л. В. Щерба. Существуют:

1.Соматические методы(исследуют артикуляционную сторону звука)

2.Методы изучения акустической стороны звука

• кимограф - записывает на движущейся закопченной бумажной ленте кривые, отражающие работу гортани, рта и носа. Кимограммы передают движения воздушной струи

• Осциллограф - передает преобразованные в электрические колебания движения воздушной струи. Микрофон и усилитель.

• Спектрограф - расчленяет осциллографическую кривую на отдельные составляющие, что помогает выделить основной тон и обертон