Лабораторна робота № 2

Тема. Отримання та дослідження карбону (IV) оксиду.

Мета: навчитися в лабораторних умовах добувати карбон (IV) оксид, вивчити його властивості.

Реактиви: розчини нітратної та хлоридної кислот (1:2), кальцію та натрію гідроксидів, лакмусу або метилового оранжевого, фенолфталеїну, натрію карбонату, барію хлориду, арґентуму нітрату; тверді натрію, калію, кальцію та магнію карбонати; натрію сульфат, хлорид та силікат; вапняк, мармур або крейда.

Обладнання: скіпки, тигельні щипці, нагрівний прилад, штатив з пробірками, газовідвідні трубки.

Увага! Обережно працюйте з кислотами, лугами та нагрівальними приладами.

Хід роботи

Дослід 1. Добування карбону (IV) оксиду

Складіть прилад для добування газів та випробуйте його на герметичність. Замість колби можна взяти велику пробірку, покладіть в неї кілька шматочків вапняку, мармуру, або крейди. Прилийте розчину хлоридної кислоти (1:2). Швидко закрийте реагуючі речовини газовідвідною трубкою, кінець якої опустіть у порожній стакан або велику пробірку. Час від часу запаленою скіпою перевіряйте рівень заповнення посудини вуглекислим газом. Коли посудина наповниться ним, спробуйте перелити його в іншу таку ж посудину так, як переливають воду. За допомогою запаленої скіпки перевірте, чи вдалася вам ця спроба.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 2. Взаємодія карбону (IV) оксиду з водою

Наступну порцію вуглекислого газу пропустіть у велику пробірку, що на третину заповнена холодною водою, періодично збовтуючи її. Добутий розчин розлийте на 2 порції. До кожної з них додайте розчину лакмусу або метилового оранжевого, а потім до першої – вапняної води, а другу порцію злегка підігрійте.

Опишіть та поясніть спостереження. Складіть рівняння відповідних реакцій у повній та скороченій іонній формах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 3. Взаємодія карбону (IV) оксиду з лугами

Продовжить пропускання вуглекислого газу, але вже крізь розчин вапняної води. Чому спочатку з’являється каламуть, а потім вона зникає? Аналогічно пропустіть карбон (IV) оксид крізь розбавлений розчин натрію гідроксиду, до якого добавлено кілька крапель фенолфталеїну.

Що спостерігаєте? Напишіть рівняння реакцій у молекулярній, повній і скороченій іонних формах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 4. Якісна реакція на карбонати

Дослідіть дію розчину хлоридної кислоти на натрію, калію, кальцію та магнію карбонатів. Для цього на дно пробірки налийте потроху солей та приливайте краплями кислоту. Після характерного «скипання» опустіть у пробірку запалену тонку скіпку. Повторіть дослід, але замість хлоридної кислоти візьміть нітратну.

Поясніть спостереження, зробіть висновок про відношення карбонатів до дії кислот, напишіть рівняння відповідних реакцій у молекулярній, повній та скороченій іонних формах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 5. Відношення карбонатів до дії кислот

У дві пробірки налийте 1-2 мл розчинів натрію карбонату та барій хлориду. Додайте по кілька крапель розчину арґентуму нітрату.

Що спостерігаєте? До осадів що утворилися, долийте розбавленої нітратної кислоти. Що спостерігаєте у кожній з пробірок? Напишіть молекулярні, повні та скорочені іонні рівняння реакцій.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 6. Розклад карбонатів

Візьміть шматочки крейди і розламайте її так, щоб один із уламків був плоским та з гострими кутами. Другий уламок опустіть у пробірку з водою, в яку додайте краплю фенолфталеїну. Чи змінився колір фенолфталеїну?

Плоский уламок затисніть тигельними щипцями і прожарте його у полум’ї протягом 7-8 хвилин. Після охолодження опустіть уламок у пробірку з водою та додайте кілька крапель фенолфталеїну. Чи змінився колір фенолфталеїну? Поясніть спостереження. Напишіть рівняння відповідної реакції.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 7. Розпізнання карбонатів

У чотирьох пронумерованих пробірках містяться кристалічні речовини: натрію сульфату, натрію хлориду, натрію карбонату і натрію силікату.

Визначте, яка речовина міститься в кожній пробірці. За якою характерною реакцією ви визначили карбонат-іон? Складіть рівняння реакцій у молекулярній, повній та скороченій іонній формах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________