- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра біології людини та тварин
- •Ендокринологія
- •Миколаїв 2014
- •Робоча програма навчальної дисципліни Ендокринологія
- •Біологічний факультет
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни Мета:
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •Теми лабораторних занять
- •Самостійна робота
- •9. Індивідуальне навчально - дослідне завдання
- •10.Методи навчання
- •11.Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Організація та проведення змістовного модульно-рейтингового контролю
- •Пам’ятка для студентів
- •Форми контролю, умови рейтингової оцінки, критерії оцінювання
- •V семестр – екзамен
- •Критерії оцінювання теоретичних знань та практичних навичок
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
- •Допоміжна
- •15. Освітні ресурси
- •Навчально-методичні матеріали для проведення лекцій Лекція № 1
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття
- •Лекція № 2
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Особливості обстеження пацієнтів при ендокринних захворюваннях
- •Гормональне дослідження
- •Інструментальні методи дослідження
- •Молекулярно- генетичні методи дослідження
- •Лікування: гормонотерапія і хірургічне втручання.
- •Лекція № 3
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія і фізіологія гіпоталамо - гіпофізарної системи
- •Гормони гіпоталамо- гіпофізарної системи
- •Методи обстеження пацієнтів з гіпоталамо - гіпофізарної патологією
- •Типові захворювання гіпоталамо- гіпофізарної системи
- •Лекція № 4
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія і фізіологія наднирників.
- •Гормони надниркових залоз.
- •Методи обстеження пацієнтів з патологією наднирників
- •Типові захворювання наднирників
- •Гіпокортицизм.
- •Лекція № 5
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія і фізіологія щитовидної залози
- •Гормони щитовидної залози
- •Методи обстеження пацієнтів з патологією щитовидної залози
- •Класифікація зоба (вооз , 2001 )
- •Класифікація захворювань щитовидної залози
- •Типові захворювання щитовидної залози.
- •Лекція № 6
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія паращитовидних залоз
- •Кісткова тканина, її будова і формування
- •Типові захворювання щитовидної залози. Первинний гіперпаратиреоз.
- •Лекція № 7
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія жіночої репродуктивної системи
- •Фізіологія жіночої репродуктивної системи: гормони та їх дія на життєдіяльність організму.
- •Методи обстеження жіночої репродуктивної системи
- •Типові захворювання жіночої репродуктивної системи.
- •Лекція № 8
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія чоловічої репродуктивної системи
- •Фізіологія чоловічої репродуктивної системи. Гормони та їх дія на життєдіяльність організму
- •Методи обстеження чоловічої репродуктивної системи
- •Типові захворювання чоловічої репродуктивної системи. Чоловічий гіпогонадизм.
- •Лекція № 9
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Анатомія ендокринної частини підшлункової залози
- •Фізіологія ендокринної частини підшлункової залози. Гормони та їх дія на життєдіяльність організму
- •Методи обстеження патології ендокринної частини підшлункової залози
- •Типові захворювання ендокринної частини підшлункової залози. Гастринома
- •Лекція № 10
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Класифікація цукрового діабету
- •Цукровий діабет 2-го типу
- •Лекція № 11
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття
- •Лекція № 12
- •План лекційного заняття
- •Література:
- •Конспект лекційного заняття Етіологія і патогенез ожиріння і метаболічного синдрому
- •Класифікація ожиріння
- •2. Симптоматичне ожиріння
- •4. Недостатня фізична активність.
- •Оцінка індексу маси тіла (вооз, 1997р.)
- •Навчально-методичні матеріали для проведення лабораторних занять Лабораторна робота № 1
- •Тема 1. Історія становлення ендокринології як науки
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 2
- •Тема 2. Загальні принципи діагностики та лікування ендокринних захворювань
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 3
- •Тема 3. Патологія гіпоталамо- гіпофізарної системи
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 4
- •Тема 4. Патологія наднирників
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 5
- •Тема 5. Патологія щитовидної залози
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 6
- •Тема 6. Патологія паращитовидних залоз
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 7
- •Тема 7. Патологія жіночої репродуктивної системи
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Менструальный цикл
- •Лабораторна робота № 8
- •Тема 8. Патологія чоловічої репродуктивної системи
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 9
- •Тема 9 . Патологія ендокринної частини підшлункової залози
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 10
- •Тема 10. Цукровий діабет
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 11
- •Тема 11. Пізні ускладнення цукрового діабету 2 -го типу
- •Лабораторна робота № 12
- •Тема 12. Ожиріння та метаболічний синдром
- •Теоретичні питання
- •Хід роботи
- •Тестові завдання за кожною темою навчальної дисципліни
- •1.Тест до теми: «вступ»
- •2.Тест до теми: «Загальні принципи діагностики та лікування ендокринних захворювань»
- •3.Тест до теми: «Патологія гіпоталамо- гіпофізарної системи»
- •4.Тест до теми: «Патологія наднирників»
- •5.Тест до теми: «Патологія щитовидної залози»
- •6.Тест до теми: «Патологія паращитовидних залоз»
- •7.Тест до теми: «Патологія жіночої репродуктивної системи»
- •8.Тест до теми: «Патологія чоловічої репродуктивної системи»
- •9.Тест до теми: «Патологія ендокринної частини підшлункової залози»
- •10.Тест до теми: «Цукровий діабет»
- •11.Тест до теми: «Пізні ускладнення цукрового діабету»
- •12. Тест до теми «Ожиріння та метаболічний синдром»
- •Перелік тем та зразки рефератів для самостійного опрацювання
- •Навчально-методичні матеріали для мкр До змістового модулю 1.
- •Контрольні питання
- •До змістового модулю 2.
- •Контрольні питання
- •Навчально-методичні матеріали для ккр
- •Екзаменаційні питання до нормативного курсу «Ендокринологія»
Методи обстеження пацієнтів з патологією щитовидної залози
1.Фізікальние методи. У діагностиці захворювань ЩЗ важливе місце займають дані пальпації. У переважної кількості людей ЩЗ в нормі досить добре пальпується. Промацування ЩЗ здійснюється під час проковтування слини, коли гортань разом з ЩЗ спочатку піднімається вгору , а потім опускається вниз. У цей момент ЩЗ перекочується через пальці і відчувається як м'яко - еластичний валик. Лікар під час пальпації може стояти обличчям до обличчя пацієнта ( при цьому пальпація здійснюється двома великими пальцями) або знаходиться позаду (пацієнт при цьому сидить) і пальпувати ЩЗ двома вказівними і середніми пальцями.
В даний час найбільш поширена класифікація, запропонована ВООЗ для оцінки розмірів ендемічного зобу при епідеміологічних дослідженнях .
Таблиця 1
Класифікація зоба (вооз , 2001 )
Ступінь |
Характеристика |
0 |
Зоба немає (обсяг часток не перевищують розміри дистальної фаланги великого пальця) |
I |
Пальпуються збільшені частки ЩЗ, але сама вона не видна при нормальному положенні шиї. Сюди ж відносяться вузлові утворення, які не призводять до збільшення самої ЩЗ |
II |
Збільшена ЩЗ видна при нормальному положенні шиї |
2. Лабораторні методи. Основним методом оцінки функції ЩЗ є визначення рівня ТТГ. Без визначення рівня ТТГ за сучасними уявленнями оцінка функції ЩЗ в більшості випадків некоректна. При виявленні підвищеного рівня ТТГ дослідження доповнюється визначенням рівня Т4 , при зниженні рівня ТТГ - Т4 і Т3. Часто практикується призначення відразу трьох гормональних тестів ( ТТГ, Т3, Т4) для діагностики захворювань ЩЗ (або контролю ефективності їх лікування ) є явно надмірною і значно підвищує вартість обстеження .
Продукція ТТГ гіпофізом і Т4 ЩЗ знаходяться в негативній логарифмічною залежності. Іншими словами, при мінімальній зміні рівня продукції тіроідних гормонів відбувається багаторазове протилежне зміна рівня ТТГ. Ця закономірність лежить в основі виділення так званих субклинических порушень функції ЩЗ, під якими мається на увазі ізольоване зміна рівня ТТГ при нормальному рівні тиреоїдних гормонів. Субклінічний гіпотиреоз ( мінімальна недостатність ЩЗ) - це ізольоване підвищення рівня ТТГ при нормальному рівні Т4 , а субклінічний тиреотоксикоз - зниження рівня ТТГ при нормальному рівні Т4 і Т3. Під явним чи маніфестним гіпотиреозом ( зниженням функції ЩЗ) мають на увазі ситуацію , коли поряд з підвищеним рівнем ТТГ визначається зниження рівня Т4 , а під явним або маніфестним тиреотоксикозом - ситуацію, коли поряд зі зниженим рівнем ТТГ підвищена концентрація в крові Т4 і Т3.
3. Інструментальні методи. До інструментальних методів обстеження пацієнтів із захворюваннями ЩЗ відносяться УЗД, сцинтиграфія, пункційна біопсія, КТ та МРТ. Найбільш простим, інформативним, безпечним і неінвазивним методом дослідження ЩЗ є УЗД, що дозволяє досить точно визначити розміри часток, наявність і розмір вузлових утворень, особливостей ехоструктури. Ультразвуковий контроль істотно підвищує інформативність пункційної біопсії ЩЗ, яка дозволяє встановлювати морфологічну структуру виявлених змін .
Важливим питанням, на який дозволяє відповісти УЗД, є оцінка обсягу ЩЗ. Для розрахунку обсягу частки ЩЗ визначають її найбільші розміри в трьох проекціях. Проізведення отриманих результатів множать на коефіцієнт еліпсоїдними (0,479) . У дорослих жінок обсяг ЩЗ в нормі не перевищує 18 мл, у дорослих чоловіків - 25 мл . Таким чином, зобом або патологічним збільшенням ЩЗ слід вважати перевищення її обсягу у жінок більше 18 мл, а у чоловіків - більше 25 мл за даними УЗД.
Якщо гормональне дослідження оцінює функцію ЩЗ , а пальпація та УЗД - її структуру, то сцинтиграфія ЩЗ дозволяє отримати її морфофункціональну характеристику, зокрема, оцінити два основних параметри: захоплення радіофармпрепарата та його розподіл в ЩЗ . Для сцинтиграфії ЩЗ найбільш часто використовується ізотоп технецію 99mTc - пертехнетат . При підвищенні функції ЩЗ (тиреотоксикозі) визначається підвищення захоплення ізотопу, а при зниженні - його зниження або повна відсутність . Для діагностики функціональної автономії ЩЗ виділяють кілька сцинтиграфічна характеристик вузлових утворень. «Гарячий» , або автономно функціонуючий вузол , діагностується в тих випадках, коли область ЩЗ, обумовлена при УЗД як вузол, накопичує більше ізотоп , ніж нормальна тканина; «холодні вузли» визначаються як дефекти накопичення ізотопу на сцинтиграмі. «Холодні» вузли виявляються злоякісними пухлинами приблизно в 5-8 % випадків, «гарячі» вузли - виключно рідко.
