- •Методология научного исследования
- •Характер метода существенно определяется:
- •Понятие методологии.
- •Специфика философско-методологического анализа науки
- •Характерные черты общенаучных понятий и методов:
- •Методика научного исследования.
- •Структура научного исследования
- •Способы достижения цели:
- •Системный подход как общенаучная методологическая программа и его сущность.
- •Основные требования структурно-функционального подхода:
- •Общелогические методы научного исследования.
- •Методы эмпирического исследования
- •Структура гипотетико-дедуктивного метода:
- •Логические процедуры обоснования научных знаний
- •Виды доказательств:
- •Виды опровержения:
- •Методы систематизации научных знаний
- •Связь и различие классификации и типологизации:
- •Язык науки. Специфика научной терминологии
- •Особенности языка науки:
Понятие методологии.
В самом общем смысле под методологией понимается система методов, используемых в некоторой области деятельности. Но в контексте философского исследования методология – это, прежде всего, учение о методах научной деятельности, общая теория научного метода. Ее задачи заключаются в исследовании возможностей и перспектив развития соответствующих методов в ходе научного познания. Методология науки стремится упорядочить, систематизировать методы, установить пригодность их применения в различных областях.
Методология науки представляет собой теорию научного познания, исследующую познавательные процессы, происходящие в науке, формы и методы научного познания. В этом смысле она выступает метанаучным знанием философского характера.
Методология как общая теория метода формировалась в связи с необходимостью обобщения и разработки тех методов, которые возникли в философии и науке. Исторически первоначально проблемы методологии науки разрабатывались в рамках философии (диалектический метод Сократа и Платона, индуктивный метод Бэкона, диалектический метод Гегеля, феноменологический метод Гуссерля и т.д.). Поэтому методология науки очень тесно связана с философией, особенно с такой ее дисциплиной, как теория познания.
Кроме того, методология науки тесно связана с такой дисциплиной, как логика науки, сложившейся со второй половины 19 в. Логика науки – дисциплина, применяющая понятия и технический аппарат современной логики к анализу систем научного знания.
Основные проблемы логики науки:
1) изучение логических структур научных теорий;
2) изучение построения искусственных языков науки;
3) исследование различных видов дедуктивных и индуктивных выводов, применяемых в естественных, социальных и технических науках;
4) анализ формальных структур фундаментальных и производных научных понятий и определений;
5)рассмотрение и совершенствование логической структуры исследовательских процедур и операций и разработка логических критериев их эвристической эффективности.
Начиная с 17-18 вв. методологические идеи развиваются в рамках частных наук. Каждая наука имеет свой методологический арсенал.
В системе методологического знания можно выделить основные группы с учетом степени общности и широты применения входящих в них отдельных методов. К ним относятся:
1) философские методы (задают наиболее общие регулятивы исследования – диалектический, метафизический, феноменологический, герменевтический и др.);
2) общенаучные методы (характерно для целого ряда отраслей научного знания; они мало зависят от специфики объекта исследования и типа проблем, но при этом зависят от уровня и глубины исследования);
3) частнонаучные методы (применяются в рамках отдельных специальных научных дисциплин; отличительной особенностью этих методов является их зависимость от характера объекта исследования и специфики решаемых задач).
В связи с этим в рамках методологии науки выделяют философско-методологический анализ науки, общенаучную и частнонаучную методологию.
