- •1. Общие положения
- •2. Этапы подготовки магистерской диссертации
- •3. Структура магистерской диссертации
- •4. Порядок представления к защите и экспертиза
- •5. Порядок защиты магистерских диссертаций
- •Нормирование физических нагрузок направленного воздействия у занимающихся ушу 8–9-летнего возраста с учетом гендерных особенностей
- •Глава 1 Анализ документальных источников по проблеме исследования…………………………………………...8
- •Глава 2 Методология, методы и организация исследования…………………………………………………………...….35
- •Глава 3 Нормирование физических нагрузок направленного воздействия у детей 8-9 лет занимающихся ушу с учетом гендерных особенностей ………………………………………..….….39
- •Акт о практическом использовании результатов исследования
Учреждение образования УТВЕРЖДЕНО
«Белорусский государственный Постановление
университет физической культуры» совета университета
31.10.2012 № 4 _____
ПОЛОЖЕНИЕ
31.10.2012 № 33-12-26
г. Минск
о магистерских диссертациях
в учреждении образования «Белорусский
государственный университет физической культуры»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение устанавливает требования по подготовке, написанию, оформлению и защите магистерских диссертаций в учреждении образования «Белорусский государственный университет физической культуры».
1.2. Положение разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, образовательными стандартами высшего образования II ступени.
1.3. Магистерская диссертация – самостоятельное научное исследование, направленное на формирование методологических представлений и методических навыков в избранной области деятельности и содержащее аналитический обзор по теме, соответствующей специальности и отрасли науки, по которым планируется обучение в аспирантуре.
1.4. Выполнение магистерской диссертации является итоговой аттестацией магистрантов, имеет квалификационный характер и следующие цели:
систематизация и углубление теоретических знаний по специальности;
овладение современными методами исследований, развитие навыков самостоятельной исследовательской работы, умений вести научный поиск и решать конкретные научные задачи;
выяснение степени подготовленности к профессиональной деятельности по избранной специальности, к решению актуальных практических задач в современных условиях развития национальной экономики.
1.5. Выбор темы осуществляется магистрантом и научным руководителем, исходя из научных интересов и личной склонности магистранта к определенному виду профессиональной деятельности. Тема магистерской диссертации должна соответствовать образовательному стандарту и учебному плану соответствующей специальности. Тема магистерской диссертации и научный руководитель утверждается кафедрой и закрепляются приказом ректора до 1 сентября.
1.6. При подготовке магистерской диссертации магистрант должен продемонстрировать, опираясь на полученные знания и сформированные академические, социально-личностные и профессиональные компетенции, умение решать на современном уровне задачи профессиональной деятельности, способность интегрировать научные знания, научно аргументировать свою точку зрения.
1.7. Магистерская диссертация должна содержать реферативную часть и научно-исследовательскую часть, отражающую профессиональные компетенции выпускника магистратуры в соответствии со специальностью подготовки. Научно-исследовательская часть должна составлять не менее 50% объема диссертации.
1.8. Магистерская диссертация по группе специальностей «80 Научная и педагогическая деятельность» при завершении освоения содержания образовательной программы высшего образования второй ступени, формирующей знания, умения и навыки научно-педагогической и научно-исследовательской работы и обеспечивающей получение степени магистра, должна быть направлена на решение теоретической или экспериментальной задачи в отрасли педагогических наук.
1.9. Магистерская диссертация по группе специальностей «81 Инновационная деятельность (с углубленной подготовкой специалистов)» при завершении освоения содержания образовательной программы высшего образования второй ступени с углубленной подготовкой специалистов, обеспечивающей получение степени магистра, должна быть направлена на решение теоретической, экспериментальной или прикладной задачи, связанной с разработкой инновационных проектов в туристической индустрии.
