- •Оглавление
- •Введение
- •Часть 1. Мышление
- •Обычно выделяются следующие мыслительные операции:
- •Тема 1. Мыслительные операции сравнение
- •Лабораторная работа Исследование процесса сравнения понятий
- •Контрольные вопросы
- •Обобщение
- •Лабораторная работа Исключение лишнего на невербальном материале
- •Анализ заданий
- •Абстрагирование
- •Лабораторная работа Исследование способности к абстрагированию (изолирующая абстракция)
- •Тема 2. Понятие
- •Обобщение и ограничение понятий
- •Определение понятия
- •Классификация понятий
- •Основы классификации
- •Влияние содержания на классификацию
- •Лабораторная работа Классификация понятий
- •Исследование связей между понятиями
- •Аналогии
- •Последовательности
- •Тема 3. Решение задач, мыслительные стратегии
- •Процесс формирования понятий
- •Лабораторная работа Выявление видов мыслительных стратегий в процессе решения задач (Методика Брунера)
- •Исследование лабильности мыслительных процессов
- •Лабораторная работа Исследование лабильности мыслительных процессов (Методика «Словесный лабиринт»)
- •Влияние прошлого опыта на способ решения задач
- •Лабораторная работа Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (Методика Лачинса)
- •Умозаключения
- •Лабораторная работа Умозаключения
- •Контрольные вопросы.
- •Творческое мышление
- •Лабораторная работа Исследование образного дивергентного мышления; методика «Эскизы»
- •Соотношение параметров беглости, гибкости и оригинальности
- •Лабораторная работа Исследование дивергентного мышления с помощью методики «Использование предметов»
- •Функциональная фиксированность
- •Лабораторная работа Исследование показателей вербальной креативности с помощью методики «Найти предмет по признаку»
- •Лабораторная работа Исследование показателей вербальной креативности с помощью методики «Составление предложений»
- •Лабораторная работа Исследование конвергентного мышления
- •Лабораторная работа Исследование беглости и гибкости мышления с помощью методики «Комбинация чисел».
- •Часть 2. Речь
- •Тема 1. Общие принципы исследования речи
- •Лабораторная работа 15 Анализ письменной речи
- •Тема 2. Ассоциативные эксперименты
- •Насколько «свободные ассоциации» действительно свободны?
- •Данные, получаемые ассоциативным экспериментом
- •Время свободной ассоциации.
- •Относительная частота различных реакций на одно и то же слово-раздражитель
- •Классификации реакций при свободной ассоциации
- •Характер реакций при свободной ассоциации
- •Свободный ассоциативный эксперимент
- •Лабораторная работа 16 Использование метода свободных ассоциаций для построения семантического поля слова
- •Цепной ассоциативный эксперимент
- •Лабораторная работа 17 Исследование свободных ассоциаций по методике цепного ассоциативного эксперимента
- •Направленный ассоциативный эксперимент
- •Лабораторная работа 18 Направленный ассоциативный эксперимент
- •Тема 3. Семантический дифференциал
- •Размещение значения в сп
- •Вычисление расстояний между значениями в сп
- •Лабораторная работа 19 Исследование связей между словами методом семантического дифференциала
- •Литература
Литература
Вудвортс Р. Экспериментальная психология. - М., 1950, с. 566 – 584, 735 – 780.
Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977, с. 131 – 241.
Платонов К.К. Психологический практикум. – М., 1980. – 163 с.
Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. – М., МГУ, 1983. – 176 с.
Практикум по общей и экспериментальной психологии / под ред. А.А. Крылова. – Л., ЛГУ, 1987. – 252 с.
Практикум по психологии / под ред. А.Н. Леонтьева, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., МГУ,1972. – 248 с.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М., 1996, с. 422 – 494.
Туник Е.Е. Природа и диагностика творческих способностей. СПб., 1992.
Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. – М., МГУ, 1983. – 157 с.
Экспериментальная психология / под ред. Стивенса С.С. – М., 1963, с. 360 – 372.
Приложение
