Лабораторная работа 19 Исследование связей между словами методом семантического дифференциала

Цель. Исследование смысловых связей между словами.

Задачи. Определение значений слов методом СД; вычисление расстояний между значениями в СП.

Материал. Ряд из 5 – 10 слов; шкалы СД.

Ход работы. Исследование проводится в форме группового эксперимента. Студентам предлагается измерить значение данных слов с помощью шкал СД.

Инструкция испытуемому. «Ваша задача заключается в следующем. Каждое слово может быть в буквальном или переносном смысле более «быстрым» или менее «быстрым», или также «чистым» или «грязным», «активным» или «пассивным» и т. д. Соответственно вашему ощущению можно поместить измеряемое слово ближе к левому или правому краю каждой шкалы. Вам необходимо последовательно оценить предложенные слова по всем шкалам СД и записать числовые значения степени выраженности каждого качества. Данные занесите в Протокол 1, где каждая колонка соответствует номеру шкалы».

Обработка результатов.

1. Для каждого испытуемого определяются средние веса по трем факторам СД. Результаты заносятся в Протокол 2.

2. Вычисляются среднегрупповые значения для каждого слова по трем факторам. Результаты заносятся в Протокол 3.

3. Три слова (на выбор) размещаются графически в СП по двум факторам (на выбор).

4. Вычисляются расстояния между значениями выбранных слов.

5. Проводится качественный анализ смысловых связей выбранных слов.

Протокол 1

№

Предъявляемые слова

1

2

…

n

Протокол 2

№	Предъявляемые слова	Средние веса по трем факторам (индивидуальные результаты)
		оценка	сила	активность
1
2
…
n

Протокол 3

№	Предъявляемые слова	Среднегрупповые значения по трем факторам
		оценка	Сила	активность
1
2
…
n

Контрольные вопросы.

1. Что такое «семантический дифференциал».

2. Как используется метод СД для исследования значений понятий.

3. Как рассчитываются смысловые связи между понятиями.

4. Что можно исследовать с помощью метода СД.