- •Примеры вопросов при решении ситуационной задачи по разделу «Здоровый человек и его окружение
- •Типы заданий при решении ситуационной задачи по разделу «Здоровый человек и его окружение
- •18. Дайте рекомендации по питанию и уходу (в разные периоды детсва).
- •25. Дайте рекомендации по ведению менструального календаря, по определению фертильного периода у женщины
- •Раздел пм 2. Санитарно-гигиеническое воспитание населения и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний в системе псмп
- •Тема 2. 1. Теоретические основы сестринской деятельности по сохранению здоровья населения
- •Тема 2. 2. Направления сестринской деятельности по сохранению здоровья населения в системе пмсп (инфекционного и неинфекционного характера)
Раздел пм 2. Санитарно-гигиеническое воспитание населения и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний в системе псмп
МДК. 01. 02.Основы профилактики
МДК. 01. 03.Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению
Тема 2. 1. Теоретические основы сестринской деятельности по сохранению здоровья населения
- Формы и методы проведения профилактической работы в медицине
- Государственная политика в области охраны и укрепления здоровья
- Теоретические основы здорового образа жизни. Вредные привычки отрицательно влияющие на здоровье населения.
- Принципы рационального и диетического питания
- Направления сестринской деятельности по сохранению и укреплению здоровья населения
- Роль сестринского персонала в работе «школ здоровья»
ВОПРОСЫ
1. Цель и задачи концепции охраны здоровья здоровых в РФ.
2. Основные принципы реализации концепции охраны здоровья здоровых в РФ.
3. Основные принципы охраны здоровья согласно ФЗ N323"Об основах охраны здоровья граждан РФ".
4.Профилактика: определение, виды профилактики (медицинская, экологическая и др.).
5. Медицинская профилактика: определенпе понятия; индивидуальная, групповая, популяционная медицинская профилактика
6. Первичная профилактика: понятие, комплекс мероприятий.
7. Вторичная профилактика: понятие, комплекс мероприятий.
8. Третичная профилактика: понятие, комплекс мероприятий.
9. Характеристика основных положений здорового образа жизни.
10. Три основных принципа и правила рационального питания.
11 Расшифруйте термин «враги здорового питания».
12. Объясните сущность термина – «скрининговые исследования» Приведите пример.
13. Объясните значение термина «модифицированные» факторы риска. Приведите пример
14. Объясните значение термина «немодифицируемые» факторы риска. Приведите пример.
15. Объясните значение понятия – репродуктивное здоровье
16. Расскажите о барьерном и химическом методах контрацепции.
17. Цели гигиенического воспитания.
18. Методы гигиенического воспитания
19. Школы здоровья: цели и задачи школы здоровья, принципы организации.
20. Расскажите о целевых уровнях факторов риска. Приведите примеры.
21. Дайте определение понятию «профилактическое мероприятие» и расскажите, какие общие требования к ним предъявляются.
22. Расскажите о профилактике рака толстого кишечника в группе риска и в группе высокого риска.
23. Охарактеризуйте этапы профилактики злоупотребления алкоголем.
24. Основные Федеральные программы по профилактике заболеваемости.
25. Дайте определение термину «профилактика» (ВОЗ) и охарактеризуйте ее основные направлении.
26. Составьте тезисы беседы о рациональном питании взрослого человека.
27. Составьте тезисы беседы о вреде курения.
28. . Составьте тезисы беседы о вреде алкоголя.
29. Составьте тезисы беседы о вреде наркотиков.
30. Составьте тезисы беседы о методах контрацепции.
31. Составьте тезисы беседы о необходимости иммунопрофилактики взрослого человека.
32. Составьте тезисы беседы об отрицательном влиянии гиподинамии.
33. Факторы риска заболеваний нервной системы.
34. Профилактика нарушений репродуктивного здоровья.
35. Роль сестринского персонала в профилактической медицине.
36. . Факторы риска психического здоровья.
37.Факторы риска развития терапевических (соматических) заболеваний.
38. Влияние питания и двигательной активности на здоровье.
