- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •8. Опухоли и опухолеподобные заболевания слюнных желез - виды, морфология.
- •9. Опухоли и опухолеподобные заболевания губ, языка и мягких тканей - виды, морфология.
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •7. Литература:
- •7. Литература:
Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Тема: Острые и хронические болезни печени.
Количество часов 6 часов
Курс: 3
Специальность 051302 «Стоматология»
Составитель: ассистент Перадзе М.Н.
Астана, 2010г.
1. Тема: Острые и хронические болезни печени
2. Цель: Разобрать морфологические изменения характерные при заболеваниях печени.
3. Задачи обучения:
Научить студента
диагностировать морфологические признаки гепатозов,
диагностировать морфологические признаки гепатита острого и хронического гепатита
определять макро- и микроскопические признаки цирроза печени
4. Основные вопросы темы:
Классификация болезней печени: гепатозы, гепатиты, цирроз.
Морфология токсической дистрофии печени
Классификация и морфологическая характеристика форм вирусного гепатита, его осложнения, исходы. Морфология алкогольного гепатита
Классификация циррозов печени и их морфология, осложнения, причины смерти.
5. Методы обучения и преподавания:
1.Работа в малых группах.
2. Обсуждение макропрепаратов:
а) Токсическая дистрофия печени. Отметить: увеличение размеров органа, дряблую консистенцию, изменение цвета ткани на разрезе. Оценить стадию токсической дистрофии печени. Назовите причины, возможные осложнения и исходы заболевания.
б) Портальный цирроз печени. Отметить: уменьшение размеров органа; уплотнение его консистенции; бугристую диафрагмальную и висцеральную поверхности; неравномерное утолщение капсулы. Оценить неравномерный цвет ткани на разрезе, за счет образования узлов разной формы и величины. Назовите причины, возможные осложнения и исходы заболевания.
в) Рак печени на фоне цирроза. Отметить: увеличение размеров органа, уплотнение его консистенции. Оценить вид на поверхности разреза: найти опухолевые узлы и узлы, связанные с циррозом, описать их цвет, консистенцию, форму и размеры. Определить форму роста рака. Назовите наиболее частые осложнения и причины смерти при раке печени.
3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов:
в) Токсическая дистрофия печени с исходом в цирроз (окр. Г-Э) Отметить: некроз гепатоцитов в центре печеночных долек, жировую дистрофию гепатоцитов по периферии долек, участки соединительной ткани с образованием рубцовых полей, клеточный состав в местах гибели гепатоцитов.
г) Острый вирусный гепатит (окр. Г-Э). Отметить: а) вид дистрофии гепатоцитов, преимущественное поражение зон печеночной дольки, б) коагуляционный некроз и тельца Каунсильмена, в) характер инфильтрата портальных полей и внутридольковой стромы.
д) Портальный цирроз печени (окр. Г-Э). Отметить: а) нарушение структуры печени, б) ложные дольки и их характеристику, в) состояние соединительной ткани и ее локализацию, г) лимфогистиоцитарные инфильтраты в портальных трактах.