- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао «медицинский университет астана» кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •8. Опухоли и опухолеподобные заболевания слюнных желез - виды, морфология.
- •9. Опухоли и опухолеподобные заболевания губ, языка и мягких тканей - виды, морфология.
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература: На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •На русском языке
- •Ао медицинский университет астана кафедра патологической анатомии
- •7. Литература:
- •7. Литература:
3. Задачи обучения:
Научить студента:
определять морфологические признаки эзофагита;
определять морфологические признаки хронического гастрита;
определять морфологические признаки язвенной болезни желудка и двенадцати перстной кишки в периоды обострения и ремиссии, объяснить осложнения язвенной болезни;
определять морфологические признаки заболевания кишечника;
Основные вопросы темы:
Воспалительные заболевания пищевода- морфологические проявления, исходы и осложнения.
Определение хронического гастрита, классификация и морфология хронического гастрита
Язвенная болезнь желудка и двенадцати перстной кишки морфология в периоды обострения и ремиссии. Осложнение язвенной болезни.
Заболевания кишечника – морфологическая характеристика
5. Методы обучения и преподавания:
1.Работа в малых группах.
2. Обсуждение макропрепаратов:
а) Острая язва желудка. Описать: дефект в стенке желудка, форму и величину, состояние краев и дна дефекта. Отметить глубину дефекта. Назвать возможные осложнения и исходы.
б) Хроническая язва желудка. Описать: дефект в стенке желудка, форму и величину, состояние краев и дна дефекта. Отметить глубину дефекта. Оценить края язвы – пологий и подрытый. Назвать возможные осложнения и исходы.
в) Множественные хронические язвы желудка. Описать: множественные дефекты в стенке желудка, их форму и величину, состояние краев и дна. Отметить глубину дефектов. Назвать возможные осложнения и исходы.
г) Флегмонозный аппендицит. Описать: размеры отростка, цвет и состояние серозного покрова и брыжейки. Назвать возможные осложнения и исходы.
д) Гангренозный аппендицит. Описать: размеры отростка, цвет и состояние серозного покрова и брыжейки. Назвать возможные осложнения и исходы.
3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов:
а) Хроническая язва желудка (окр. г-э). Отметить: кардиальный и пилорический края язвы, охарактеризовать степень выраженности слоев в дне язвы – некротический слой, слой грануляционной ткани, фиброзный слой. Назвать стадию процесса.
б) Острая язва желудка (окр. г-э). Отметить: наличие дефекта, дном которого является мышечный слой. Охарактеризовать содержимое язвы – фибрин в виде рыхлых нитей.
в) Флегмонозно-язвенный аппендицит ( окр. г-э.) Отметить: наличие дефекта в стенке отростка, его глубину и диффузную инфильтрацию сегментоядерными лейкоцитами во всех слоях отростка. Зарисовать и описать препарат.
г) Хронический аппендицит с облитерацией просвета отростка ( окр. г-э.) Отметить: неравномерное утолщение стенки отростка за счет разрастания соединительной ткани и облитерацию просвета отростка, связанную с разрастанием соединительной и жировой ткани.
6. Литература: На русском языке
Основная:
1. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х томах, Т.1. Ч.I.- М.:Медицина, 2001.-760 с.
2. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х томах, Т.2 Ч.I. - М.:Медицина, 2001. - 590 с.
3. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х томах, 2 Ч.II.-М.:Медицина, 2001.- 680 с.
4. Пальцев М.А., Пауков В.С., Улумбеков Э.Г. Патология: Издательский дом: «ГЭОТАР-МЕД» 2002.- 959 с.
Дополнительная:
1. Абдуллахождаева М.С. Основы патологии человека. - Ташкент, 1998. – 300с.
2. Общая патология человека: Руководство /Под ред. А.И. Струкова. - М.: Медицина, 1990. – Т.1-2.-
3. Хазанов А.Т., Чалисов И.А. Руководство по секционному курсу. \\ М. - 1986.С.10-87
На казахском языке
Основная:
1. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т. Айтқүлов//Алматы: "Орталық Қазақстан" БПК, "Қазақстан".- 1993.-170 б.
2. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т. Айтқүлов // Алматы, Карағанды:"Ғылым", "Қазақстан". - 1996.- 2-бөлім, 1-кітап, 175-274 б.
3. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М. Айтқұлов// Алматы, Карағанды:"Ғылым", "Қазақстан". - 1996.- 2-бөлім, 2-кітап, 275-535 б.
Дополнительная:
1. Ахметқалиев С.Е., Қамбаров Ж.А. Клиникалық патоморфологияға кiрiспе: Оқу құралы.// Ақтөбе: Ақтөбе медициналық академиясы.-1999. - С.5-34.
2. Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. т.1,2//Алматы.-1990.-С.45-78
3. Кисманова Г.Н. Жалпы патологиялық процестер нұсқауы // Медицина академиясы, университетi студенттерiне арналған оқу құралы – Ақтөбе.- 2000.-107 б.
На английском языке
Основная:
1. Rоbbins S.W., Kumar V. Basic Pathology. /4 nd Ed, W.B. Saunders Company. - Philadelphia-London-Toronto-Sydney, 1987. – 158p.
2. Rоbbins S.W., Kumar V. Basic Pathology. /4 nd Ed, W.B. Saunders Company. - Philadelphia-London-Toronto-Sydney, 1987. – 158p.
7. Контроль: устный опрос, тестовые задания.
