Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад № 62

города Хабаровска.

Упражнения и игры

по автоматизации звука С

родителями с ребенком дома.

(для вклеивания в тетрадь для домашних заданий)

Подготовила:

учитель-логопед

Лихова Елена Павловна

Хабаровск 2011

Правильная артикуляция (установка языка) Правильная артикуляция (установка языка)

при произнесении звука С при произнесении звука С

1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы 1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы

2.Губы растянуты, как при улыбке, и не 2.Губы растянуты, как при улыбке, и не

закрывают зубы. закрывают зубы.

3. Зубы сомкнуты или сближены. 3. Зубы сомкнуты или сближены.

4. Воздух выдувается с силой посередине языка; 4. Воздух выдувается с силой посередине языка;

на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая

холодная струя. холодная струя.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Правильная артикуляция (установка языка) Правильная артикуляция (установка языка)

при произнесении звука С при произнесении звука С

1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы 1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы

2.Губы растянуты, как при улыбке, и не 2.Губы растянуты, как при улыбке, и не

закрывают зубы. закрывают зубы.

3. Зубы сомкнуты или сближены. 3. Зубы сомкнуты или сближены.

4. Воздух выдувается с силой посередине языка; 4. Воздух выдувается с силой посередине языка;

на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая

холодная струя. холодная струя.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Правильная артикуляция (установка языка) Правильная артикуляция (установка языка)

при произнесении звука С при произнесении звука С

1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы 1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы

2.Губы растянуты, как при улыбке, и не 2.Губы растянуты, как при улыбке, и не

закрывают зубы. закрывают зубы.

3. Зубы сомкнуты или сближены. 3. Зубы сомкнуты или сближены.

4. Воздух выдувается с силой посередине языка; 4. Воздух выдувается с силой посередине языка;

на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая

холодная струя. холодная струя.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Правильная артикуляция (установка языка) Правильная артикуляция (установка языка)

при произнесении звука С при произнесении звука С

1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы 1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы

2.Губы растянуты, как при улыбке, и не 2.Губы растянуты, как при улыбке, и не

закрывают зубы. закрывают зубы.

3. Зубы сомкнуты или сближены. 3. Зубы сомкнуты или сближены.

4. Воздух выдувается с силой посередине языка; 4. Воздух выдувается с силой посередине языка;

на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая

холодная струя. холодная струя.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Правильная артикуляция (установка языка) Правильная артикуляция (установка языка)

при произнесении звука С при произнесении звука С

1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы 1.Кончик языка упирается в нижние передние зубы

2.Губы растянуты, как при улыбке, и не 2.Губы растянуты, как при улыбке, и не

закрывают зубы. закрывают зубы.

3. Зубы сомкнуты или сближены. 3. Зубы сомкнуты или сближены.

4. Воздух выдувается с силой посередине языка; 4. Воздух выдувается с силой посередине языка;

на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая на ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая

Холодная струя. Холодная струя.

1. Произносить слоги. 1. Произносить слоги.

са-со-су-сы сы-су-со-са са-со-су-сы сы-су-со-са

со-су-са-сы са-сы-со-су со-су-са-сы са-сы-со-су

су-са-сы-со со-су-са-сы су-са-сы-со со-су-са-сы

2. Повторить слоги, подчёркивая ударение 2. Повторить слоги, подчёркивая ударение

(ударный слог произносится громче) (ударный слог произносится громче)

СА-са са-СА-са со-со-СО СА-са са-СА-са со-со-СО

Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ

3. Взрослый называет первый слог, а ты - 3. Взрослый называет первый слог, а ты -

второй: добавляй слог СА второй: добавляй слог СА

ли…(СА) плак… кра…. ли…(СА) плак… кра….

ро… ко… рель… ро… ко… рель…

При произнесением ребёнком слогов и слов При произнесением ребёнком слогов и слов

Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С. Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С.

Язык не выглядывает из-за зубов! Язык не выглядывает из-за зубов!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Произносить слоги. 1. Произносить слоги.

са-со-су-сы сы-су-со-са са-со-су-сы сы-су-со-са

со-су-са-сы са-сы-со-су со-су-са-сы са-сы-со-су

су-са-сы-со со-су-са-сы су-са-сы-со со-су-са-сы

2. Повторить слоги, подчёркивая ударение 2. Повторить слоги, подчёркивая ударение

(ударный слог произносится громче) (ударный слог произносится громче)

СА-са са-СА-са со-со-СО СА-са са-СА-са со-со-СО

Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ

3. Взрослый называет первый слог, а ты - 3. Взрослый называет первый слог, а ты -

второй: добавляй слог СА второй: добавляй слог СА

ли…(СА) плак… кра…. ли…(СА) плак… кра….

ро… ко… рель… ро… ко… рель…

При произнесением ребёнком слогов и слов При произнесением ребёнком слогов и слов

Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С. Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С.

Язык не выглядывает из-за зубов! Язык не выглядывает из-за зубов!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Произносить слоги. 1. Произносить слоги.

са-со-су-сы сы-су-со-са са-со-су-сы сы-су-со-са

со-су-са-сы са-сы-со-су со-су-са-сы са-сы-со-су

су-са-сы-со со-су-са-сы су-са-сы-со со-су-са-сы

2. Повторить слоги, подчёркивая ударение 2. Повторить слоги, подчёркивая ударение

(ударный слог произносится громче) (ударный слог произносится громче)

СА-са са-СА-са со-со-СО СА-са са-СА-са со-со-СО

Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ Са-СА са-са-СА сы-сы-СЫ

3. Взрослый называет первый слог, а ты - 3. Взрослый называет первый слог, а ты -

второй: добавляй слог СА второй: добавляй слог СА

ли…(СА) плак… кра…. ли…(СА) плак… кра….

ро… ко… рель… ро… ко… рель…

При произнесением ребёнком слогов и слов При произнесением ребёнком слогов и слов

Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С. Следить за ЧИСТЫМ и КРАСИВЫМ звуком С.

Язык не выглядывает из-за зубов! Язык не выглядывает из-за зубов!