- •Анатомия и возрастная физиология
- •44.03.01 Педагогическое образование; профиль: Начальное образование
- •44.03.02 Психолого-педагогическое образование; профиль: Психология и социальная педагогика
- •Анатомия и физиология нервной системы. Большие полушария головного мозга
- •Железы внутренней секреции
- •Особенности развития опорно-двигательного аппарата
- •Морфофункциональные особенности сенсорных систем
- •Кровь и ее функции. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы
- •Дыхательная система и дыхание. Возрастные изменения
- •Возрастные особенности пищеварительной системы
- •Психофизиология
- •Примерная тематика докладов и рефератов
- •Тестовые задания для проведения текущего контроля
- •Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
Морфофункциональные особенности сенсорных систем
1. Общее понятие об анализаторах. Структурная организация сенсорных систем.
2. Строение и функции зрительного анализатора.
3. Свойства глаза. Возрастные особенности органа зрения.
4. Профилактика нарушений зрения у детей (реферат).
5. Строение и функции слухового анализатора.
6. Строение уха. Возрастные особенности органа слуха.
7. Гигиена слуха.
8. Профилактика нарушений слуха у детей (реферат).
9. Заполните таблицу:
Строение глаза
Системы |
Придатки и части глаза |
Строение |
Функции |
Вспомогательные |
Брови |
|
|
Веки |
|
|
|
Слезный аппарат |
|
|
|
Оболочки |
Белочная |
|
|
Сосудистая |
|
|
|
Сетчатая |
|
|
|
Оптическая |
Роговица |
|
|
Водянистая влага |
|
|
|
Радужная оболочка |
|
|
|
Зрачок |
|
|
|
Хрусталик |
|
|
|
Стекловидное тело |
|
|
|
Световоспринимающая |
Фоторецепторы (нейроны) |
|
|
Заполните таблицу:
Строение и функции уха
Части уха |
Строение |
Функции |
Наружное ухо |
|
|
Среднее ухо |
|
|
Внутреннее ухо |
|
|
Практическое занятие 6
Кровь и ее функции. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы
1. Кровь и ее функции.
2. Возрастные особенности состава крови. Строение и функции форменных элементов крови: эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов.
3. Возрастные изменения в строении сердца и сосудов. Круги кровообращения.
4. Особенности работы сердца в разные возрастные периоды.
5. Регуляция работы сердца.
6. Группы крови.
7. Механизм наследования группы крови (реферат).
8. Оценка функционального состояния сердечнососудистой системы.
9. Резус-фактор и его значение в лечебной практике.
10. Механизм наследования резус-фактора (реферат).
11. Гигиена сердечно-сосудистой системы у детей (реферат).
12. Заполните таблицу:
Форменные элементы крови
Клетка |
Место образования |
Выполняемая функция |
Эритроциты |
|
|
Лейкоциты: гранулоциты: - нейтрофилы - эозинофилы - базофилы агранулоциты: - моноциты - лимфоциты |
|
|
Тромбоциты |
|
|
Практическое занятие 7
