- •Московский психолого-социальный университет
- •Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных работ
- •1. Статус, цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •2. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •2.1 Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •2.2 Порядок закрепления темы вкр
- •2.3 Структура и содержание вкр
- •2.4 Подбор материалов и изложение результатов исследования
- •2.5 Оформление вкр
- •2.5.1 Общие положения оформления выпускной квалификационной работы
- •2.5.2 Оформление таблиц в вкр
- •2.5.3 Оформление иллюстративного материала в вкр
- •2.5.4 Оформление формул в вкр
- •2.5.5 Оформление сносок в вкр
- •2.5.6 Оформление списка использованных источников информации в вкр
- •Описание источника статистических данных
- •3. Научное руководство вкр
- •4. Рецензирование вкр
- •5. Подготовка к защите вкр
- •6. Защита вкр
5. Подготовка к защите вкр
Обязательными сопутствующими документами к ВКР являются: отзыв научного руководителя; преподавательская рецензия, последний лист ВКР, иллюстративный материал, доклад на защите в форме тезисов. Рецензия с предприятия желательна, но необязательна.
Все документы при брошюровании дипломного проекта располагаются в следующем порядке:
Титульный лист (с подписями студента, научного руководителя и заведующего кафедрой);
Задание на ВКР;
Отзыв научного руководителя;
Рецензия заведующего кафедрой или уполномоченного им лица;
Оглавление выпускной квалификационной работы;
Текст выпускной квалификационной работы (со стр. №3);
Список источников информации;
Титульный лист приложений (ПРИЛОЖЕНИЯ);
Приложения (1,2,3 и т.д.);
Последний лист дипломного проекта (с подписью студента)
Отзыв научного руководителя включает в себя анализ и оценку содержания выпускной квалификационной работы, характеристику ее отдельных элементов, структуры, работы с научными источниками и материалами первичной отчетности, грамотность анализа, стиля исследования, практической значимости и оценку работы студента в процессе написания выпускной квалификационной работы.
Внешняя рецензия должна быть написана преподавателем и включает в себя: анализ и оценку содержания выпускной квалификационной работы и ее отдельных элементов, соответствие проблемы и предметной области направлению подготовки, актуальности проблемы, структуры исследования, работы с научными источниками и материалами первичной отчетности, грамотность анализа, стиля исследования и практической значимости.
Внешняя рецензия от предприятия, прежде всего, акцентирует внимание на возможности внедрения предложенных мероприятий на предприятии.
Последний лист дипломного проекта должен быть оформлен согласно требованиям и находиться после приложений к ВКР.
Студент, получивший отзыв о выпускной квалификационной работе от научного руководителя, рецензию и разрешение кафедры о допуске к защите, должен подготовить доклад (на 10 минут), в котором четко излагаются основные положения выпускной квалификационной работы, при этом для большей наглядности целесообразно пользоваться иллюстративным материалом, согласованным с научным руководителем.
Иллюстративный материал должен иметь титульный лист, аннотацию, копию оглавления выпускной квалификационной работы, схемы, таблицы, графики (общее количество схем, таблиц, графиков 5-12), которые иллюстрируют доклад студента в процессе защиты ВКР. Аннотация содержит краткое описание содержания работы: цель, задачи, объект, предмет, содержание первой, второй, третьей и четвертой глав, заключение.
К защите ВКР готовиться надо основательно и серьезно. Студент должен не только написать качественную работу, но и уметь защитить ее. Бывают случаи, что высокая оценка руководителя и рецензента снижается из-за плохой защиты. Для успешной защиты, прежде всего, надо хорошо подготовить доклад. В нем следует сказать о том, что сделано лично студентом, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Это общая схема доклада, более конкретно его содержание определяется студентом совместно с научным руководителем.
