1. Методические указания к выполнению курсовой работы

Цель курсовой работы – систематизация теоретических знаний, закрепление практических навыков и формирование ряда профессиональных компетенций по экономике и управлению предприятием.

Задачи курсовой работы: закрепление навыков работы с научной литературой, приобретение навыков анализа экономической информации и разработки мероприятий, направленных на повышение эффективности работы предприятия, формирование умения решать профессиональные задачи, связанные с управлением предприятием, оценкой производственных и других затрат; закрепление и развитие у обучающихся навыков подготовки презентации и публичной защиты результатов работы.

Курсовая работа должна быть выполнена обучающимся самостоятельно и представлена к проверке на кафедру до начала экзаменационной сессии.

Студент выполняет курсовую работу по варианту.

Научный руководитель осуществляет текущее руководство, которое включает: систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи студенту; контроль выполнения работы в установленные сроки; проверку содержания и оформления завершенной работы.

Выбор темы курсовой работы

При выборе темы курсовой работы студенты должны ориентироваться на проблемы, изучение которых существенно пополнит и расширит их знания по дисциплине. Чтобы выбор темы был верным, следует предварительно изучить данные вопросы по учебной литературе. При затруднении в выборе темы необходимо проконсультироваться с преподавателем дисциплины Б1.Б.5 «Экономика и управление предприятием». Правильный выбор темы сделает ее изучение интересным и плодотворным.

Работа с литературой

После выбора темы студент должен ознакомиться с научной и учебной литературой по данной проблеме. Работа с литературой начинается с библиографического поиска. Для этого необходимо в библиотеках (библиотеке УГЛТУ, Свердловской областной научной библиотеке имени В. Г. Белинского и других) ознакомиться по предметному каталогу с имеющейся по теме литературой. После ознакомления, следует составить полный список литературных источников. При этом студенты должны внести в список:

• основные научные публикации по теме, монографии;

• периодические публикации из основных экономических изданий;

• статистический материал, имеющийся по данной теме.

Составив полный список литературы, необходимо проконсультироваться с преподавателем, который даст рекомендации по основной и дополнительной литературе. Материалы по проблемам развития отрасли публикуются в таких периодических изданиях, как «Лесная промышленность», «Деревообрабатывающая промышленность», «Лесопромышленник», «Лесотехнический журнал», «Лесное хозяйство», «Вопросы экономики», «Проблемы теории и практики управления», «Российский экономический журнал», «ЭКО», «Экономист», «Управление экономическими системами» и других.

Кроме монографий, учебников, сборников и журнальных статей следует использовать материалы центральных газет и местной печати. Статистический материал следует подбирать из различных официальных статистических сборников и сообщений статистических органов. Большой объем информации можно получить, пользуясь электронными ресурсами сайта Федеральной службы государственной статистики.

При чтении книг, монографий, статей в научных журналах студенты могут столкнуться с трудностями при разработке отдельных положений. В этом случае целесообразно обратиться к соответствующей теме учебника и, изучив учебный материал, вернуться к содержанию источников.

Написание курсовой работы

После изучения имеющейся литературы следует приступить к раскрытию темы курсовой работы.

Структурными элементами завершенной контрольной работы являются титульный лист, содержание, основная часть, библиографический список, приложения.

Титульный лист является первым листом пояснительной записки. Содержание курсовой работы является его логической основой. Оно включает в себя наименование всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). Слово «Содержание» записывается в виде заголовка. Целесообразно содержание курсовой работы обсудить на консультации с преподавателем.

Введение. Во введении необходимо отразить актуальность и значимость рассматриваемой проблемы. Кроме того, следует четко сформулировать цель и задачи курсовой работы.

Основная часть. Тема курсовой работы раскрывается в основной части, которая должна состоять как минимум из двух разделов.

В первом разделе излагаются основные теоретические положения по выбранной теме, раскрывается ее сущность.

Материал темы излагают подробно, выделяя ключевые положения по рассматриваемому вопросу, при этом требуется приводить соответствующую аргументацию, увязывать предыдущий материал с последующим. Раскрывая тему, необходимо сравнивать, если возможно, различные точки зрения. Если по какому-либо теоретическому вопросу в отечественной литературе нет единства взглядов, то в курсовой работе можно привести высказывания нескольких авторов, попытаться дать критическую оценку их позиций и аргументировано изложить собственное видение по данному вопросу.

Во втором разделе анализируются статистические данные по выбранной проблеме.

Заключение. После раскрытия темы курсовой работы следует сделать краткие выводы и оценить результат.

Библиографический список должен содержать перечень использованных при выполнении курсовой работы литературных источников. Источники располагают по алфавиту или в порядке появления ссылок в тексте пояснительной записки.

Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями к оформлению текстовых документов. Работа должна быть выполнена на компьютере. Перед набором текста следует настроить параметры текстового редактора: размер бумаги - А4 (210*297 мм); поле (правое, левое, верхнее, нижнее - 2,5 см); переплет -0,0 см; колонтитулы-1,3 см; ориентация - книжная; редактор – WINWORD; шрифт -Times New Roman; высота шрифта-14; красная строка - 1,25 см; межстрочное расстояние одинарное; выравнивание по ширине. Произвольные сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются.

После того, как текст курсовой работы написан и правильно оформлен, он должен быть сдан на проверку преподавателю, руководившему выполнением курсовой работы. После проверки по работе могут быть сделаны замечания, на которые следует ответить на практическом занятии.

Выполнение и защита курсовой работы является обязательным условием для допуска студента к экзамену по дисциплине.

Порядок предоставления курсовой работы включает следующие действия:

1. Завершенная курсовая работа представляется студентом на кафедру за неделю до защиты для ее анализа.

2. Принятие решения о допуске студента к защите курсовой работы осуществляется руководителем работы.

3. Допуск подтверждается подписью руководителя с указанием даты допуска.

4. Курсовая работа может быть не допущена к защите, если отсутствуют существенные разделы, допущены искажения фактических данных, используются устаревшие материалы, не соответствующие современному уровню знаний, а также если имеет место грубое нарушение правил оформления текста.

5.Защита курсовой работы может носить как индивидуальный, так и публичный характер.

Критерии оценивания курсовой работы (текущий контроль, формирование компетенций ПК-20, ПК-23)

При оценивании курсовой работы учитываются:

• новизна и актуальность поставленных в курсовой работе проблем;

• правильность формулирования цели и определения задач исследования;

• степень достижения поставленных цели и задач;

• полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы;

• логичность и последовательность изложения материала;

• использование литературных источников, необходимых для осмысления вопроса;

• культура изложения и оформления материалов работы.

Объективность оценки предусматривает отражение как положительных, так и отрицательных сторон работы.

Типичные ошибки при выполнении курсовой работы:

• при изложении темы курсовой работы используются устаревшие статистические данные, не соответствующие современному уровню знаний о том или ином экономическом явлении;

• часто студенты не используют рекомендованную периодическую литературу и литературу научного характера, ограничиваясь при изложении материала только учебниками, что снижает качество работы;

• приводимый статистический материал дается без сносок на использованные первоисточники;

• не всегда правильно увязываются теоретические положения с хозяйственной практикой;

• недостаточно глубоко обобщается приводимый конкретный материал.

Оценивание работы производится по следующим критериям:

«5» (отлично) – без ошибок выполнены все задания курсовой работы; работа выполнена в срок, оформление, структура и стиль работы образцовые; работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы; даны правильные ответы на все вопросы при защите курсовой работы. Студент:

- на высоком уровне способен анализировать технологический процесс как объект управления и применять методы технико-экономического анализа производственных процессов (ПК-20);

- на высоком уровне способен обосновывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-23).

«4» (хорошо) – задания и расчеты курсовой работы выполнены с незначительными замечаниями; работа выполнена в срок, в оформлении, структуре и стиле изложения нет грубых ошибок; работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы; правильные ответы на все вопросы с помощью преподавателя при защите работы. Студент:

- на базовом уровне способен анализировать технологический процесс как объект управления и применять методы технико-экономического анализа производственных процессов (ПК-20);

- на базовом уровне способен обосновывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-23).

«3» (удовлетворительно) - выполненные задания курсовой работы имеют значительные замечания; работа выполнена с нарушением графика, в оформлении, структуре и стиле работы есть недостатки; работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения; ответы не на все вопросы при защите работы. Студент:

- на пороговом уровне способен анализировать технологический процесс как объект управления и применять методы технико-экономического анализа производственных процессов (ПК-20);

- на пороговом уровне способен обосновывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-23).

«2» (неудовлетворительно) - задания в курсовой работе выполнены не полностью или неправильно; отсутствуют или сделаны неправильные выводы и обобщения; оформление работы не соответствует требованиям; нет ответов на вопросы при защите работы. Студент:

- не способен анализировать технологический процесс как объект управления и применять методы технико-экономического анализа производственных процессов (ПК-20);

- не способен обосновывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-23).