- •Ааааааааааааааааааааа
- •Бббббббббббббббб
- •Вввввввввввввввввввввв
- •Ддддддддддддддддддддд
- •Еееееееееееееееееееееееееее
- •Жжжжжжжжжжжжжжжжжж
- •Зззззззззззззззззззззззззззззз
- •Кккккккккккккккккккккк
- •Лллллллллллллллллллллл
- •Ммммммммммммммммм
- •Өндірісті баскаруда объекті ретінде маңызды орынды бейөндірістік сала
- •Рррррррррррррррррррррррр
- •Ссссссссссссссссссссссс
- •Тттттттттттттттттттттттт
- •Ууууууууууууууууууууууу
- •Ұйымның жалпы сипаттамасына жатпайды:сыртқы ортадан тәуелсіздік
- •Ффффффффффффффффффф
- •Ххххххххххххххххххххххх
- •Шшшшшшшшшшшшшш
Шшшшшшшшшшшшшш
Іске асыру мерзімі бойынша жоспардың түрлері : + Орта + Қысқа + Ұзақ
Іске асыру мерзімі бойынша жоспардың түрлері: орта, кыска
Іскерлік тәжірибеге әлеуметтік-мәдени ықпалын көрсететін мысалдар: =әйелдер тәуекелге баруға бейімділік танытпайды
Ішкі силықтарға не жатады.= Нәтижеге жеткенін сезіну=Жұмыстың мәнділігі
Ішкі ортаны зерртеу қажеттілігі:Мақсатқа жету үшін.Нәтижеге жету үшін.Ішкі ортаның жағдайы сыртқы ортаға сәйкес келуін бағалау үшін. Ішкі ортаның ағымдық жағдайын анықтау үшін.
Ішкі ортаны зерттеу қажеттілігі:+ішкі ортаның ағымдық жағдайын анықтау үшін +ішкі ортаның жағдайы ұйымның мақсатына сәйкес келуін бағалау үшін+ ішкі ортаның жағдайы сыртқы ортаға сәйкес келуін бағалау үшін
Ішкі сиақы санатына нелер қатысты ?=нәтижесінің жетістігін сезіну= Жұмыстың мәнділігі
Ішкі сыйақы дегеніміз:=нәтижеге жету сезімі;=өз-өзін құрметтеу сезімі;
Ішкі сыйлық =Нәтиженің табысының түйсігі=Жұмыстың елеулілігі
Ішітұлғалық дауға жататындары :=Рөлдік дау =Өндірістік тапсырма жеке қажеттіліктермен қиыстырылмайды=Жұмыс шамадан тыс
ІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІ
Экономикалық жүйе + Байланыс +Заңдылықтар +Экономикалық қатынас
Экономикалық жүйе: байланыс, Экономикалық катынас
Экономикалық жүйе:A) байланыс
Экономикамен мемлекетті реттеудің тиімді концепциялары болып табылады модельдер: )Дж.М.Кейнсмоделі. )«Әлеуметтік экономикалық шаруашылық». )Социализмнің шведтік.экономикалық, ) биологиялық
Экономикамен мемлекетті реттеудің тиімді концепциялары болып табылады модельдер:Дж. М. Кейнсмоделі. «Әлеуметтік экономикалық шаруашылық».Социализмнің шведтік.
Эмпирикалық мектептің өкілдері:П. Ф. Друкер.Г. Дэвис, Х. Дейл.Э. Петерсон, А. Коул.
Эмпирикалық мектептің өкілдері: )П.Ф.Друкер. )Г.Дэвис,Х.Дейл. )Э.Петерсон, А.Коул.
