- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№2
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№3
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№4
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№5
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№6
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№7
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№8
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№9
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№10
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№11
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№12
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№13
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№14
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№15
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№16
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№17
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№18
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№19
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№20
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№21
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№22
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№23
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№24
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№25
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№26
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№27
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№28
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№29
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№30
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№31
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№32
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№33
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№34
- •Что такое навигация.
- •Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№35
Инструкционная карта По учебной практике: «вк ас и сетей (по использованию средств Интернет». На выполнение лабораторно-практического задания№4
По теме: Сетевые модели и технологии;
Цель: Обобщить и систематизировать практические навыки по сетевым моделям и технологиям
Теоритический материал:
Сетевая модель — теоретическое описание принципов работы набора сетевых протоколов, взаимодействующих друг с другом. Модель обычно делится на уровни, так, чтобы протоколы вышестоящего уровня использовали бы протоколы нижестоящего уровня (точнее, данные протокола вышестоящего уровня передавались бы с помощью нижележащих протоколов — этот процесс называют инкапсуляцией, процесс извлечения данных вышестоящего уровня из данных нижестоящего — деинкапсуляцией). Модели бывают как практические (использующиеся в сетях, иногда запутанные и/или не полные, но решающие поставленные задачи), так и теоретические (показывающие принципы реализации сетевых моделей, приносящие в жертву наглядности производительность/возможности).
Наиболее известные сетевые модели:
Модель OSI, она же Модель ВОС, Взаимосвязь открытых систем. Эталонная модель. — теоретическая модель, описанная в международных стандартах и ГОСТах.
Модель DOD (Модель TCP/IP) — практически использующаяся модель, принятая для работы в Интернете.
Модель SPX/IPX — модель стека SPX/IPX (семейство протоколов для ЛВС).
Модель AppleTalk — модель для сетей AppleTalk (протоколы для работы сетей с оборудованием Apple).
Модель Fibre Channel — модель для высокоскоростных сетей Fibre Channel.
Эталонная модель OSI — это описательная схема сети; ее стандарты гарантируют высокую совместимость и способность к взаимодействию различных типов сетевых технологий. Кроме того, она иллюстрирует процесс перемещения информации по сетям. Это концептуальная структура, определяющая сетевые функции, реализуемые на каждом ее уровне. Модель OSI описывает, каким образом информация проделывает путь через сетевую среду (например, провода) от одной прикладной программы (например, программы обработки таблиц) к другой прикладной программе, находящейся в другом подключенном к сети компьютере. По мере того, как подлежащая отсылке информация проходит вниз через уровни системы, она становится все меньше похожей на человеческий язык и все больше похожей на ту информацию, которую понимают компьютеры, а именно на "единицы" и "нули". Эталонная модель OSI делит задачу перемещения информации между компьютерами через сетевую среду на семь менее крупных и, следовательно, более легко разрешимых подзадач. Каждая из этих семи подзадач выбрана потому, что она относительно автономна и, следовательно, ее легче решить без чрезмерной опоры на внешнюю информацию. Такое разделение на уровни называется иерархическим представлением. Каждый уровень соответствует одной из семи подзадач.
Модель OSI упрощает понимание сетевых функций благодаря следующим чертам:
Уменьшение сложности: Модель OSI разбивает процесс сетевой передачи данных на меньшие, более простые части.
Стандартизация интерфейсов: Модель OSI стандартизирует компоненты сети чтобы позволить поставщикам смешанного сетевого оборудования развивать и поддерживать развёрнутые сети.
Продвижение модульных технологий: Модель OSI позволяет различным типам сетевого аппаратного и программного обеспечения обмениваться данными друг с другом.
Обеспечение возможности взаимодействия между различными технологиями: Модель OSI предупреждает такие изменения на одном уровне, которые воздействовали бы на другие уровни, что способствует более быстрому развитию сетевых технологий.
Ускорение развития: Модель OSI предоставляет возможность эффективного обновления и улучшения отдельных компонентов сети без воздействия на другие компоненты и без необходимости переписывать протоколы.
Упрощение обучения: Модель OSI разбивает процесс передачи данных по сети на меньшие компоненты, тем самым облегчая обучение.
Контрольные вопросы:
1.Что понимается под определением «Сетевая модель»?
2.Какие сетевые модели вы знаете?
3.Приведите примеры сетевых моделей.
