- •Глава I. Понятие аномального поведения ................................................................................................ 6
- •Глава II. Объяснение аномального поведения: краткая история ......................................................... 39
- •Глава III. Основные модели аномального поведения (объяснение, методы терапии, оценка)......... 54
- •Глава IV. Основные нормы аномального поведения ............................................................................ 81
- •Глава I. Понятие аномального поведения
- •1.1. Понятие «нормы»
- •1.2. Определение аномального поведения
- •1.3. Понятие патологии
- •1) Теории аномии
- •2) Теории Хирши и Реклесса
- •3) Теория дифференциальной ассоциации (Сатерленд)
- •4) Теория стигматизации
- •5) Теория конфликта
- •1.6. Сравнительная характеристика поведенческих феноменов
- •Глава II. Объяснение аномального поведения: краткая история
- •2.1. Первобытные общества: девиантность и сверхъестественность
- •2.2. Античность: возникновение научных знаний
- •2.3. Средние века и Ренессанс: природа и сверхъестественное
- •2.4. XVII — XIX века: эра разума и исследований
- •2.5. Новая эра: основание современной психологии аномального поведения
- •Глава III. Основные модели аномального поведения (объяснение, методы
- •3.1. Биологическая модель
- •3.2. Психодинамическая модель
- •3.3. Поведенческая модель
- •3.5. Экзистенциально-гуманистическая модель
- •3.6. Социокультурная модель
- •4.1. Аддиктивное поведение
- •4.1.1. Понятие аддикции и аддиктивного поведения
- •4.1.2. Азартные игры (гемблинг)
- •4.1.3. Зависимость от Интернета
- •4.1.4. Сексуальные аддикции
- •4.1.5. Другие виды аддикций
- •4.1.6. Расстройства, вызванные использованием психоактивных веществ
- •4.1.6.А. Понятие «психоактивное вещество»
- •4.1.6.Б. Депрессанты
- •4.1.6.В. Стимуляторы
- •4.1.6.Г. Галлюциногены, каннабис (конопля) и комбинации психоактивных веществ
- •4.1.6.Д. Объяснения причин расстройств, вызванных употреблением психоактивных веществ
- •4.2. Нарушение пищевого поведения
- •4.2.1. Основные виды нарушений пищевого поведения
- •4.2.1.А. Нервная анорексия
- •4.2.1.Б. Нервная булимия
- •4.2.2. Сравнение нервной булимии с нервной анорексией
- •4.2.3. Причины появления расстройств питания
- •4.2.4. Другие нарушения пищевого поведения
- •4.3. Сексуальные расстройства и расстройства половой идентификации
- •4.3.1. Понятие сексуальной нормы и патологии
- •4.3.2. Сексуальные дисфункции (девиации)
- •4.3.2.А. Расстройства фазы влечения
- •4.3.2.Б. Расстройства фазы возбуждения
- •4.3.2.В. Расстройства фазы оргазма
- •4.3.2.Г. Болевые ощущения во время занятий сексом
- •4.3.3. Парафилии
- •4.3.4. Гомосексуализм
- •4.3.5. Расстройство половой идентификации (транссексуализм)
- •4.4. Аутоагрессия (суицидальное поведение)
- •4.4.1. Понятие суицидального поведения
- •4.4.2. Факторы, способствующие возникновению суицидальных намерений
- •4.4.3. Объяснения суицида
- •4.4.4. Самоубийства в разных возрастных группах
- •4.4.5. Терапия и суицид
- •4.5. Характерологическое и патохарактерологическое поведение
- •4.5.1. Понятие характерологического и патохарактерологического поведения
- •4.5.2. Психопатии
- •4.5.3. Расстройства личности
- •4.5.4. Сверхценные психопатологические увлечения
- •4.5.5. Коммуникативное отклоняющееся поведение
- •4.6. Криминогенность психических аномалий
- •4.6.1. Понятие и виды патопсихологических отклонений
- •4.6.2. Распространенность психических аномалий пограничного характера среди осужденных
- •4.6.3. Криминогенность психопатий
- •4.6.4. Агрессия и делинквентное поведение
- •4.6.5. Криминогенность других расстройств и аномалий личности
3) Теория дифференциальной ассоциации (Сатерленд)
Предложенная Сатерлендом теория дифференцированной связи состояла из следующих
положений:
• Процессы, ведущие к систематическому преступному поведению, по своей форме в
основном совпадают с процессами, ведущими к законопослушному поведению.
• Систематическое преступное поведение — это процесс связи с теми, кто совершает
преступление, подобно тому, как систематическое законопослушное поведение — это
процесс связи с теми, кто не нарушает законов.
• Дифференцированная связь есть особый причинный процесс развития систематического
преступного поведения,
• Возможность того, что индивид изберет систематическое преступное поведение, в
общих чертах обусловливается тем, насколько часты и непосредственны его контакты с
моделями такого поведения.
• Индивидуальные различия между людьми в плане личностных характеристик или
особенностей социальных ситуаций обусловливают преступное поведение лишь в том
смысле, что они влияют на характер дифференцированной связи или на частоту и
устойчивость контактов с моделями преступного поведения.
• Конфликт культур — основная причина дифференцированной связи и, стало быть,
систематического преступного поведения.
• Социальная дезорганизация — главная причина систематического преступного
поведения.
В 1947 г. Сатерленд несколько модифицировал теорию дифференцированной связи с
учетом законов научения. В окончательном виде теория дифференцированной связи содержит
следующие положения.
• Преступному поведению учатся.
• Преступному поведению учатся, взаимодействуя в процессе общения с другими
людьми.
• Научение преступному поведению происходит главным образом в группах, где
отношения имеют непосредственный, личный характер.
• Научение преступному поведению включает: а) усвоение приемов совершения
преступлений, которые могут быть и очень сложными, и очень простыми; б)
специфическую направленность мотивов, устремлений, установок, а также
рационализацию поведения.
• Специфическая направленность мотивов и устремлений формируется на основе оценок
правовых норм как благоприятных или как неблагоприятных.
• Лицо становится делинквентом в результате преобладания у него оценок,
благоприятствующих нарушению закона над оценками, не благоприятствующими
этому.
• Дифференцированные связи различаются в зависимости от их частоты,
продолжительности, очередности и интенсивности.
• Процесс обучения преступному поведению в ходе контактов с моделями преступного и
непреступного поведения включает в себя все механизмы, действующие в процессе
любого другого обучения.
• Хотя преступное поведение является выражением общих потребностей и ценностей,
оно не может быть объяснено ими, поскольку непреступное поведение выражает те же
самые потребности и ценности.
Критика теории Сатерленда:
Теория дифференцированной связи определила развитие научной мысли американских
криминологов и других ученых, занимающихся проблемой преступности. Более того, эта теория
является в настоящее время наиболее распространенной, если судить об этом по числу
журнальных статей, в которых говорится о том, как она подвергается проверке, анализируется и
развивается. К 1970 г. в специальных и научных журналах было опубликовано уже около 70
статей, посвященных теории дифференцированной связи, причем за последнее время число таких
статей увеличилось.
Теория Сатерленда значительно точнее и глубже, чем подсказанная здравым смыслом
уверенность в том, что девиация — это результат того, что человек связался с плохой компанией.
Криминальная девиация является результатом преимущественного общения с носителями
преступных норм. Более того, Сатерленд тщательно описал факторы, сочетания которых
способствуют криминальному поведению. Он подчеркнул, что важную роль в этом играют не
контакты с безличными организациями или институтами (например, с законодательными
органами или церковью), а повседневное общение — в школе, дома или на месте постоянных
«уличных тусовок».
Тем не менее теория Сатерленда не лишена недостатков. В частности она носит
индивидуалистический характер и не учитываются сложные структурные связи в обществе.
Аргумент, на который теории дифференцированной связи наиболее трудно возразить, заключается
в том, что не всякий человек, сталкивающийся с преступностью, воспринимает ее как модель
поведения, которой надо следовать. Некоторые критики этой теории, полностью признавая тезис,
согласно которому люди становятся тем, что они есть, в значительной мере в результате их
контактов с другими людьми, указывали на то, что биологические и конституциональные
особенности человека наряду с психологическими факторами ослабляют воздействие связей с
преступниками или квазипреступниками.
